一、有效做法及亮點：
1、我校在課改模式創新方面都進行了探索，在401、402、801班進行試點，基本建立了「分組合作，當堂達標」模式的教學模式。學生、教師觀念轉變快，能夠突出學生的自主學習。共開展了3次圍繞課堂模式改革的教研活動，開課教師達36人次。
2、在縣課堂教學改革的指引下,我校對課堂教學管理進行探索和實踐，將「課堂教學監控」作為教學管理的重中之重，以此來規範和推進教師課堂教學。如推門聽課情況反饋、巡課情況反饋等資訊。
3、我校校本課程開發注重從學生興趣入手，依託學校特色，整合各種資源，編印了《走進多民族》和《新民學校學生硬筆書法練習冊》兩本校本教材，並運用於課堂，收到了良好效果。
4、我校於5月份派出16名骨幹教師赴南京東山小學和百家湖中學學習，在蘇派教育聯盟的指導與培訓下，更加堅定了全面鋪開課堂模式的信心。
5、在美麗班級、課改模式探索中，學校注重發掘亮點、發掘先進人物。如我校德育處許敏老師，發揮自身先進帶頭作用，帶動了一大批教師參與美麗班級建立。
二、存在的問題及建議
1、課改培訓及研討活動盡量不影響學校正常教學，課改培訓成果展示可安排在下乙個學年，與教學質量相結合，體現課改的有效性，這樣更具輻射作用。
2、學校的教學模式的構建，根據上級部門的要求，主導建立「小組合作」的教學模式。對於我校來說，缺乏必要的專家指導和幫助，只是在摸索，實驗學校對我們的輻射作用尚未得到很好的體現，所以，我校只能是磕磕絆絆地前行，勢必會走很多的彎路。
3、在小學階段班級既是中隊，如何讓「美麗班級」和「特色中隊」都能協調發展？也就是上級主管部門在認同上能不能形成統一，這樣就不會讓中隊文化游離與三項推進工作之外，形成了班級、中隊兩張皮的感覺。
4、在校本課程的開發過程中我校更應該充分的去挖掘文化特色，更需要花較多的時間將它與學校的教學實際進行有機的結合。結合的不好，校本課程的開發利用也許會對學校的教育教學工作產生負面影響。因此，希望教育主管部門在校本課程的開發利用督導中多給予我們一些指導，也需要多給我校一些時間去研究結合的文章，真正讓校本課程的開發為學校的教育教學服務。
5、各項推進活動的開展，各項活動考核標準的出台，但是所給予學校的時間太短，所以很多任務作只停留在表面，而未能從實踐中不斷的摸索改進，不如從大而全到小而精、專而優，即考核的標準根據學校的實際情況人性化一些。
6、美麗班級的推進活動中，更多的情況是班級只停留在表面上的美化，而未能從精神引領上加以引導。而精神引領又如何進行考核，需要乙個平台的創設，同時需要乙個考核的依據。
學校三項制度
青龍滿族自治縣七道河總校三項 制度彙編 二 一一年修訂 前言安全管理是企事業單位的重要工作組成部分，是各單位實行規範化管理 確保事業順利進行 提高工作效率的基本前提，是維護人員人身安全 財產免受損失 提高工作業績的根本保證。堅持安全第一，預防為主，認真落實安全管理制度，加大安全管理力度，是企事業單位...
學校安全三項制度
一 學校安全責任制度 一 校長職責 1 貫徹執行安全工作的法律 法規和各種規章。2 將安全工作納入年度工作計畫和重要議事日程。3 完善本單位各項安全工作制度，並負責落實。4 對安全工作提供必要的經費和組織保障。5 根據本單位實際情況保障配備足夠的安全保衛人員。6 支援保障安全隱患的整改工作。7 組織...
三項工程總結
與時俱進創新發展 全力打造六中仁本文化品牌 灤平六中 三項工程 總結 2006年，教體局在認真分析我縣教育現狀和教育發展形勢的基礎上，提出 三項工程 的工作構想，為我縣教育發展進一步指明方向。經過近五年的研究和探索，三項工程 已在灤平教育大地上結出累累碩果。現就我校開展情況作以總結。一 以校長為核心...