實訓總結報告
實訓名稱：t恤絲網印刷（多色）
班級：10印刷（1）班
學號：1011050129
學生姓名：陳健
指導教師：劉海燕
義烏工商學院
2023年6月15日
1．概述
採用第一人稱，描述專業技能實訓的時間、地點和內容等。
2．感受與體會
描述實訓期間的感想、收穫或體會。
3．總結
總字數不少於。
由絲網實訓想到的
這個學期開設了絲網印刷課，在六月份我在校實訓室親自進行了一次實際操作，對絲網的整個流程有了一定的認識。
這次的實訓目的主要是加深對絲網印刷工藝課程理論知識的理解；熟悉印刷裝置的結構、工作原理、操作方法及使用注意事項；了解各種絲印材料的印刷適性。掌握印刷實訓的操作流程及注意事項。
在這次實訓中我接觸到了一些絲網印刷的儀器與裝置，如網框，刮墨刀，墨鏟等。這次實訓是印製一件含有三色以上的t恤。
為了完成任務，我選了一塊較大的網框，這個網框之前用過，所以我用了螺絲刀把釘在網框上的釘子乙個個的拔除，這個過程可花了我好多任務夫。接下來我做了：
1、調墨
根據自己原稿的需要對油墨色相進行調配。
注意：調色時墨的加入要逐漸接近，切忌一次加入過多。同時應儘量減少混合的色相，色相越多灰度越大。調配的基本原理是色料減色法及色光加色法。
2、準備承印物
紙張、衣服、玻璃等。
3、裝版
將網版夾在印刷平台上的夾框器上，並調節網框高度及水平。
絲網印版與承印物之間要留有一定的間隙。這是由絲網印刷的特點決定的。
通常精度要求較高的印刷品在印刷時要求間隙值在1～3mm之間。對普通印刷品其間隙可為2～6mm
4、準備刮板
①要考慮刮板的長度l根據網框尺寸和所印**尺才大小來確定以及刮板材料的硬度，粘度等因素。
②刮板長度：刮板要長於**畫面寬度4~20cm並且刮板長度要小於網框內尺寸。
③刮板的形狀：方頭，尖頭（用於曲面印刷）印刷平面承印物最常用的墨方頭刮板，紡織品的大面積的滿地印花用大圓頭刮板。
④硬性的選擇
印軟質（如紙及軟塑料等）材料用硬橡膠印硬質材料（如玻璃，硬塑料及金屬）使用軟橡膠。
5、給承印物定位
印版**在承印物上的位置主要由承印物在印刷台上的位置決定。一般給承印物進行前規與側規定位。
6、上墨
將油墨倒在網版的圖象處，並勻墨，使網版的印刷區覆蓋一層勻薄的油墨。
7、印刷
首先對一下試印，在試樣上檢查影象的再現性及色調情況。若再現性差，應對網距刀壓力、刮印角及油墨的粘度等做適當的調整。然後做正式的印刷。
印刷過程中應該注意幾點
①雙手操作的三種方法：
a、向裡刮印，向外刮動回墨；
b、向裡刮印，向外推動回墨；
c、向外推動刮印，向里刮動回墨。
②刮印角α要適當。
刮印角α：指印刷面和刮板在刮印運動時所夾的角度。
α的大小對油墨的轉移量和印出的**質量有一定的影響，即α越大，漏墨量就越少；α越小，則漏墨量就越大。
對於平面印刷時，α一般取20°～70°為宜，曲面印刷時，α一般取30°～65°為宜。
③刮板壓力要適當。
一般情況下，壓印力越大，油墨的轉移量就越大；反之，油墨的轉移量就越小。
壓印力f2＝f0cosα
④刮板刮印速度與印刷質量的關係
要保持勻速移動，否則會產生墨槓；刮印速度也要合適，過慢會使**擴大，過快會使墨量不足。
8、停印，洗版和刮板。
印刷過程中，通常15分鐘以內的停機應勻厚墨層於印版上，若超過15分鐘油墨容易乾結，則應噴灑防結網劑或停機洗版。洗版時，可將印版放於玻璃板上，倒入洗版劑，用抺布擦洗殘墨。注意網版兩面要徹底清洗。
最後用棉紗布沾溶劑擦洗影象部位，直到徹底通透。
以上就是整個絲網印刷的流程。
經過這次的實訓，我覺得做好一件事真的很不容易。你要具有不怕失敗的精神，像我印製這件t恤折騰了好久，做了好幾個版。通過實踐能彌補自身理論知識的淺薄，實踐經驗的缺乏。
一切的未知都無法預見，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經歷，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用，大膽地闖！大膽地乾！
相信結果不會讓我失望！
時代在進步，社會在發展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用於實踐的能力。
但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高牆內，捧著"書中自有**屋"的古訓，做著日後事業有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣乙個知識與實踐完全脫節的環境裡，我們又有什麼資本去談成才、談競爭、談事業？
時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。
此次社會實踐，開闊了我的視野，鍛鍊了我的耐性，加大了我與社會的接觸面，進一步激發了我們們的學習、就業、創業的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。
總之，通過暑期社會實踐活動，我在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的乙個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的「走出去，到農村、工廠、社群去」，發揮知識技能優勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發展，在活動中提公升自我。
」昨天，我們開始了；今天，我們正在努力；明天，我們將要踏上另乙個征途，征途的前方，不知會有什麼在等著我們？
也許，我們的實踐並沒有起到實質的效果。但是有一點我們很自信：那就是，通過這次社會實踐，我們鍛鍊了自己，我們更知道了將來我們該怎麼做！
或者，這才是真正的意義！
物流實訓報告
管理認識實習報告 物流管理專業 指導教師 王翠敏許璐 姓名 趙美 班級 物流1101班 學號 22 河北化工醫藥職業技術學院 經濟管理系物流管理專業 一 實訓目的 通過模擬 鏈運作，讓我們體會 鏈上下游企業之間的關係及其各自的功能，掌握物流 資訊流 資金流的內容與流向，構建起對 鏈框架和運作流程的基...
物流實訓報告
學院 商學院 班級 2011級物流管理版 姓名 田毓 學號 20111351 指導老師 劉建功魏喻雷萍 一 實訓目的 1 鞏固課本所學知識，理論聯絡實際，增強學生實踐能力。2 擴充套件學生視野，加強學生對本行業狀況的了解，為以後的學習工作作準備。3 增強學生團隊意識，提高學生團隊合作能力。4 提高學...
物流實訓報告
公司名稱 xx物流公司 口號 您的需求，我們的承諾 您的滿意，我們的信譽！商標 寓意 鷹,威武,俯視全攬 翅膀,展翅高飛 整個商標也象徵了在擁有威信的威捷陪伴下，客戶得到最大的滿足 威捷規模不大可力量是巨大的！公司簡介 我公司新建於xx年6月10日，現公司擁有各類運輸車輛，以及裝置充足。我公司以貨櫃...