吳新莉濮陽市油田第十七中學
「一創雙優」就是「創新思想觀念，優化幹部作風，優化發展環境」。「一創雙優」活動要求：教師理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創新;通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念;樹立創新學習、科學發展、敢為人先、顧全大局、求真務實、廉潔從教的理念。
作為教師，要深刻理解和全面把握「一創雙優」的科學內涵、精神實質、根本要求，著力轉變不適應和不符合「一創雙優」的教學理念，進一步增強貫徹落實一創雙優的自覺性和堅定性；繼續堅定不移地把創新思想觀念貫徹到教學工作的各個環節，建立充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利於學生身心發展的教學環境；真正當好學習實踐活動的排頭兵，最大限度地凝聚智慧型和力量，形成推動「一創雙優」活動的合力。
作為一名教師，如何使「一創雙優」的活動在自己的工作崗位上體現出來呢？我認為應從以下幾個方面入手：
一、把發展作為工作的第一要務
學校生活是孩子進行社會化的乙個過程，在學校裡他們受到教育，懂得道理，感受集體生活，孩子的大部分時間的發展都將在學校裡完成,老師對他人生發展的影響是非常重大的。說到發展，我想應該有個正確地認識，發展是因人而異的，發展是循序漸進的。小學老師是孩子的啟蒙老師，對於孩子知識的掌握要求不宜過死，關鍵在於激發孩子的學習興趣，培養他們一生受益的良好習慣。
在教育教學過程中，要充分考慮學生的年齡和心理特點，利用適合他們或是他們喜歡並樂於接受的方式來教育他們。要充分認識到小學生發展需要層層遞進。我們也要充分肯定孩子的確在發展的現實，他們中的有一些也許與同齡人比起來，發展得不是很好，這就是一種發展，我們肯定孩子的發展，和他們共同分享成長發展過程中的喜悅，也充分相信孩子還會這樣一直良性地發展下去。
二、堅持以學生為本
全心全意為學生，這是作為乙個老師的宗旨。如何以學生為本，我想就是要求我們老師能夠放下架子，蹲下來和學生平等對話；也就是要求我們老師丟掉一味地說教，靜下來聽孩子們的心聲；我們要處處換位思考，從學生的角度去考慮。在備課時，要備學生，要根據學生的實際情況來設計教案，讓學生更好地學習知識。
在日常的生活中，更加要時時用孩子的心態去想一想，他們學習成績差，他們心裡也很著急，他們更加需要老師的幫助；孩子乙個幼稚的或者是調皮的行為，或許只是他們表達自我的特殊方式，我們教師要多觀察，多理解他們。如果能在每乙個細節上換位思考，我想也就能夠做到真正以學生為本。
三、不斷學習和提高自己
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。現在社會是知識**的年代，我們不能滿足現狀，而要勇於探索勇於創新勇於在教學過程中實踐，爭做教學改革的領頭雁。
四、教育發展，德育先行。
學生最終要走向社會，要為社會主義現代化建設出力，思想決定著行動。有著教書育人天職的我們即要教會學生學習，更要教會學生如何做人。教學中，我們可以結合教學內容滲透德育，要努力成為教學與德育並舉的多功能型教師。
德育需要教師不斷的總結經驗，不斷地探索，還要不斷地創新，只有這樣才能使我們的學生德智雙馨。 五、大膽創新課堂教學模式
課堂教學是培養學生創新意識、創新精神和創新能力的主渠道，在教育實踐過程中，繼續推行 「先學後教」教學模式，在實踐中認真思考，反覆實踐，勤於總結，反覆**，優化我校的「四模組」教學模式，構建高效的創新課堂。「引導學生學會自主學習，大膽交流，讓學生在課堂上積極主動地參與到學習活動中去，通過觀察、思考、質疑，獲取知識。設開放的教學環境，大膽放手，把課堂還給學生，通過讓學生動腦去想，動口去說，動手去做，主動思考，來尋找解決問題的方法和途徑，力爭形成乙個輕鬆、活潑、探索、高效的課堂教學環境。
六、為人師表，以身作則。
教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，乙個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位。這就需要我們教師提高自身的師德修養，處處時時、處處事事嚴格要求自己，為人師表，以身作則。正如孔子雲：
其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。
開展一創雙優活動，使我清醒地認識到在工作中始終以教育事業為重。加強理論學習，用先進的政治理論武裝自己的頭腦，勤學善思，在不斷學習與思考中總結自己的經驗，吸取他人的優點與長處，在不斷完善與進步中逐漸成熟，踏踏實實做好人，認認真真做好本職工作。
一創雙優演講
陽春三月，春意融融。2月27日上午，濟源市xx年度一創雙優集中教育活動動員大會在文化城隆重召開！會議強調，創新思想觀念，優化幹部作風，優化發展環境，是事關濟源經濟社會又好又快發展的一項全域性性 基礎性工作，只有起點，沒有終點，並且必須持之以恆 與時俱進 常抓不懈。是啊，正因為我們濟源人能夠積極改變思...
教師一創雙優查擺報告
一創雙優 活動查擺整改報告 一創雙優 活動集中教育階段以來，我在學校領導的帶領下認真學習了 為人民服務 紀念白求恩 愚公移山 和黨的十八大精神。對自己的思想境界進行了重新的武裝和提公升。對照查擺整改階段有關要求，通過自查 談心 徵求意見等形式，從思想觀念 教學方法，教學手段等方面廣泛徵求意見建議，經...
教師「一創雙優」心得體會
2011教師 一創雙優 心得體會 9 10月8日開始，我們學校積極開展 一創雙優 集中教育活動以來，我受到了很大觸動，現談談自己的一點學習的心得體會。按照本次活動要求，結合學校要求，在 一創 上下功夫，即重點在思想觀念創新。思想觀念的創新，要通過集中教育活動，破除自我滿足 不顧大局 僵化保守，脫離實...