糧食局2023年「一創雙優」集中教育活動工作總結按照縣「一創雙優活動」辦公室的安排部署，對照局黨委「一創雙優」集中教育活動實施方案的具體要求，局黨委組織全體幹部職工深入學習了市、縣領導關於開展「一創雙優」集中教育活動的講話精神，進一步解放思想、更新觀念、轉變作風、優化環境，嚴格按照局黨委的要求，努力學習糧食行業相關法規，深入調查研究，認真查擺問題，並在此基礎上制訂出切實可行的整改方案，積極建立和完善各類規章制度，以制度推動作風建設，以制度鞏固教育成果，形成具有針對性、可操作性和科學性的長效機制。現將「一創雙優」集中教育活動開展以來的工作匯報如下：
一、加強政治理論學習，統一思想觀念，深刻認識開展「一創雙優」集中教育活動的必要性
局黨委組織全體工作人員深入學習市、縣領導在「一創雙優」集中教育活動動員會上的講話，理論聯絡實際，使同志們深刻體會到開展「一創雙優」集中教育活動的必要性，通過深入學習，統一了思想認識，一致認為深入開展集中教育活動，是重點解決當前存在突出問題的有效手段。創新思想觀念、優化幹部作風、優化發展環境，是事關糧食部門又好又快發展的一項基礎性工作，只有起點、沒有終點，必須持之以恆、常抓不懈。當前，在我們糧食系統依然存在著與發展形勢不相適應的思想問題、作風問題及發展環境問題，需要引起高度重視。
這些問題雖然只是發生在少數部門及少數人當中，但如果不抓緊時間治理和解決，將嚴重損害糧食系統的形象，嚴重影響黨群幹群關係，嚴重阻礙我縣糧食部門的健康發展。
二、結合工作實際，採取各種措施，保障「一創雙優」集中教育活動的開展
精心組織、科學安排，在不影響正常工作的情況下，實行自學與集中學
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習相結合的方式，推動活動的紮實開展。在學習活動中做到「兩個堅持、乙個強化」。「兩個堅持」即堅持統籌兼顧，堅持上下聯動。
堅持統籌兼顧，處理好開展活動和抓好工作的關係，處理好創新思想觀念、優化幹部作風、優化發展環境與做好當前工作的關係，使集中教育活動取得實實在在的效果。堅持上下聯動，就是在活動中，領導要充分發揮先鋒示範作用，敢於叫響「向我看齊」，帶頭學習討論，開創比、學、趕、幫、超的生動局面。「乙個強化」即強化學習。
強化學習就是要嚴格按照縣集中教育活動辦公室的統一安排，按時參加學習，加強組織紀律性。嚴格紀律，建立完善的簽到制度、請銷假制度、補課制度，集中學習討論必須全員參加，因公出差或事假病假等特殊情況不能參加集中學習的，事後要及時補課，確保單位學不漏人、人不漏課、課不漏時。
三、深入查擺問題，制訂出切實可行的整改方案，使「一創雙優」集中教育活動落實到實處
在集中教育活動的查擺問題階段中，利用多種形式、採取多種措施，深挖根源，觸動靈魂，深入查擺問題並提出改進措施、制訂出切實可行的整改方案。
一是深入開展談心活動。堅持以相互指出問題和不足為主要目的，要求領導與同志、同志與同志之間相互談心，並要求認真做好談心記錄，把收集到的問題、意見和建議認真做好歸納整理。在談心活動中，大家敞開思想，互相提醒、互相幫助，增進了解，形成共識，做到了坦誠相見，真心實意，並注重在談心活動中解決實際問題。
二是召開專題民主生活會，結合實際工作情況，針對存在問題和不足，再次從思想深處認真查詢原因，積極開展了批評與自我批評，整個會議氣氛民主、發言熱烈、作風務實、程式緊湊，收到了良好的效果，推動了集中教育活動向縱深開展。
三是廣泛開展徵求意見活動，設定了意見薄和調查問卷，對前來辦事的
群眾廣泛徵求意見和建議。對徵求到的意見和建議認真做好記錄，逐條分析產生的思想根源和深刻原因，剖析制度、機制、體制以及個人身上存在的深層次因素，進行深入的自我剖析。
四是認真撰寫自查報告，局機關全體人員根據在查擺問題和徵求意見中發現的問題和不足，聯絡自身工作實際，認真撰寫自查報告。在自查報告中，大家把思想觀念、作風建設、發展服務等方面作為查擺整改的重點，從世界觀、人生觀、價值觀方面作了剖析。
五是在深入剖析、深挖根源的基礎上，制訂出切實可行整改方案。在這次查擺問題活動過程中，按照自己找、別人幫、上級點的原則，招生辦將徵集的意見和建議進行了歸納彙總。進一步結合工作實際，認真抓好整改。
當前主要從以下三個方面入手：（一）培養認真、細緻、紮實、嚴謹的工作作風，最根本的是有良好的精神狀態，具有爭創一流工作業績的雄心壯志。（二）擬訂了以「群眾第一，服務至上，明禮誠信，主動熱情；態度和藹，語言文明，儀容端莊，衣著整潔；解答諮詢，耐心細緻，照章辦事，公正合理；愛崗敬業，堅守崗位，遵規守章，紀律嚴明」為內容的64字「服務公約」。
（三）將服務諮詢**和監督**公布於牆，增加工作透明度，更好地維護廣大群眾的合法權益，自覺接受群眾監督。
四、明確目標，建章立制，形成長效機制以確保「一創雙優」集中教育活動取得的成果
建章立制、總結驗收階段是整個集中教育活動的關鍵環節和最後階段，既是對第二階段工作的深化，又是對整個教育活動質量和效果的檢驗。在這個階段，一是圍繞存在的問題建章立制，達到徹底解決問題的目的。二是圍繞優化幹部作風建章立制，形成高效、進取、奉獻的良好環境。
形成鞏固活動成果的長效機制，實現活動與工作兩不誤、兩促進，確保集中教育活動善始善終，取得明顯成效。
紮實開展「一創雙優」集中教育活動，貴在堅持、貴在強化。堅持才能
獲得成功，強化才能取得實效。要進一步深化認識，強化責任，不斷創新思想觀念，不斷優化工作作風，不斷優化發展環境，為實現范縣又好又快地發展作出新的貢獻！
「一創雙優」集中教育活動自查報告
開展講正氣 樹新風暨一創雙優集中本文 於 報告匯報 fwjia.批評與自我批評的過程中，由於顧及面子，對於個別同志的缺點未能及時指出，對同志們的幫助教育不到位。四是在工作作風方面辦事效率還不夠高，進取意識還不夠強 創新力度還不夠大。主要表現在工作上有時存在眼高手低現象，在分管工作的超前規劃方面步子還...
縣住建局quot一創雙優」集中教育活動總結報告
縣住房和城鄉建設局 一創雙優 集中教育活動開展以來，縣住建局按照縣委統一部署，精心謀劃，統籌安排，緊緊圍繞中心任務，服務經濟發展大局，圓滿完成年度各項目標任務，縣活動辦交辦轉辦事項也全部按期辦結。現將縣住建局 一創雙優 集中教育活動開展情況總結如下 一 認真總結城建工作開展情況 目標完成情況 一是水...
「一創雙優」集中教育活動心得體會
再乙個是優化發展環境。二十年前我們剛剛大學畢業來到濮陽，當時濮陽雖然還有很多泥濘道路，但一派蒸蒸日上的勢頭讓我們看到了濮陽的發展希望。但近幾年濮陽發展緩慢，和周邊城市相比確實有很大差距，我們已經落後了，作為乙個濮陽人都感到了莫大的悲哀。優化發展環境勢在必行。經濟發展環境的好壞，直接影響企業的生存和發...