2011-2023年上學期小班級組工作總結
乙個學期又即將在緊張忙碌中拉下帷幕，我第一次擔任年級組長，工作中存在著許多的不足之處，有很多地方也做的不好，沒有盡到自己的職責，沒有起到乙個承上啟下的作用。但在領導和同事們的指導、幫助下，本學期我們中大班組在各方面都有不同程度的提高。現將本學期中班組工作總結如下：
一、教師的成長，年級組的管理
我們組訂在每週一的晚上開年級會議，一起學習專業知識和政治思想，一起商量主題活動內容，一起**年級組的特色活動內容，一起交流工作中的困惑等等。剛開始時，我們組的老師就像一盤散砂，因為有在紫荊工作過的老師，有剛出校園新參加工作的老師，有從其它幼兒園轉來的老師，不僅性格脾氣不了解，而且連工作交流都有困難，給我這個從來沒有組長工作經驗的人來了個措手不及。還好有領導的支援、理解和鼓勵，我開始慢慢學著開展教師素質的培養。
本學期中，我們學習了《平東幼兒園內部從事管理制度》，重點學習了其中的《教師師德公約》、《平東幼兒園教師行為規範》、《一日活動組織規範》和《請假制度》。我們還認真學習了「八榮八恥」，領會其中的內涵。通過這樣一次一次的學習，老師們不同程度地明白了該如何做一名稱職的幼兒教師，這學期期中我們組沒有一位教師隨意請假。
更多的老師是加班加點地為幼兒園工作，為孩子晚回家。她們高度的責任感，無私的奉獻精神時時感動著我。，我們老師在不斷進步、不斷成長。
二、豐富的活動，孩子的提高
隨著教師服務意識的提高，憑藉對幼兒教育的熱忱，我們年級組開展了許多從幼兒角度出發，滿足幼兒成長需求，培養幼兒個性品質的主題特色活動，有：「溫馨親子手工作品」的活動讓孩子真正體會到了活動的快樂和成功的收穫，從而達到了培養幼兒熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，活動的過程中發生的件件小事也感染、感動著每一們老師。本學期我們也一起商討制訂出了一些特色主題活動，如「我上幼兒園了」，讓主題開展得更加深入，更加有意義。
我們對孩子的教育不僅僅是傳授知識、開發智力，更重要的是培養良好的生活習慣和優秀的思想品質，特別要注重個別教育，提倡個性化教學。
三、自己的積累，工作的體會
1、作為年級的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。
第一次承擔組長一職，我深感肩上責任的重大，為了讓家長滿意，領導放心，一學期來，我對工作從來不敢鬆懈，要求教師做到的，我首先做到，早來晚走，作為一名年級帶頭人，只有以身作則，工作才有說服力，才能贏得同事們的認可和支援，這樣才能有利於開展年級工作。同時，在我個人利益與學校工作相衝突時，我肯定以幼兒園利益為重，寧願犧牲個人利益，也要全力支援幼兒園工作。
2、團結就是力量，團結才能出成績
團結就是力量，有了力量就有了戰鬥力。一學期來，雖然老師們在磨合期間也有一些小的摩擦和不順心的事，但我們以班主任和各備課組長為核心，認真研究，盡量周密部署每項工作，思想上一致，心靈上溝通，使年組的每一位教師都非常支援幼兒園的工作，使我的想法、安排能夠得以基本順利的實施。每個班都有以班主任為核心，研究幼兒、分析幼兒，全體教師精誠團結，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成幼兒園交給我們的任務已成為我們共同的目標，有了這樣乙個團結協作的集體，就不怕工作存在的困難了。
這個學期中班組各班都圓滿完成了各項工作任務，我們組將繼續以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作指導規程》為指導，根據幼兒園園務計畫以及小班幼兒的年齡特點，一切從實際出發，堅持幼兒園與家庭、社群密切結合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發展創造良好的條件，以促進他們健康、和諧、快樂的發展。
一、團隊能力的提公升
1、繼續開展師徒結對活動：
我小班組有3個班級，而且每個班有一位新老師，為讓新教師快速成長的要求。我們繼續開展了師徒結對活動。指導每位新教師上一節公開課。師傅也要上一堂示範教學活動。
2、團結協作，爭創成績：
保持年級組團隊的良好工作氛圍，調動每一位老師的工作積極性和發掘她們的特長，更專心、更用心地投入幼兒園工作，團結一致，爭取出色完成各項任務，爭取在幼兒園及外面的各個活動中取得優異成績。
3、上下協調是作為年級組長的基本素質。幼兒園決策的傳達、教學管理上的安排，都要通過我來落實，所以我今後必須善於上下協調，把工作抓緊、抓實、抓好。我將在本學期的基礎上，認真學習管理的方式，同時也提高自身的素質。
二、具體工作安排：
1、下學期裡多開會，多讓教師有共同**和交流的機會；
2、任務分配要下達到班、人，使責任明確化；
3、教師之間相互督促，我要多進行檢查和監督，使每位教師的工作更細緻、更完全、更出色；
4、關心每位同事，重感情，講原則，善於上下協調。
作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，當然也就談不上合作了，今後工作一切都按原則辦事，小到準時開會，大到老師每月的考核，我都要公正無私地去落實，力求讓每個人都有服氣、都舒心。工作中遇到問題，我要遵循對事不對人的原則，事情解決了，還是好同事，力爭讓每個人了解自己的脾氣、秉性，久而久之，年級組的各位教師都能創造性地開展工作。
本學期的工作已結束，如果領導和老師還信任我，繼續讓我擔任年級組長，我會更加努力不斷提高自身素質，把年級組的工作做的更好。
小班級組
2023年12月14日
年級組總結小班上學期
總之，小班組幼兒在老師巧思 巧手 巧引三 巧 思想的影響下，健康 茁壯的發展著。四 重視幼兒的安全意識和自我保護教育 安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我們年級組教師始終保持高度的安全責任意識，認真細緻地開展安全工作。使幼兒有了初步的自我保護...
小班上學期常規
生後睡眠習慣 1 高高興興入園，喜歡幼兒園生活。2 再提醒下按時睡覺和起床，並堅持午睡。文明禮貌行為 1 在入園時能選擇自己喜歡的方式與老師打招呼。2 在玩玩具時知道分享 排隊等候不擁擠，不做危險行為。生活自理能力 1 能放好和找到自己的衣服和書包水壺等物品。在離園時能拿好自己的物品坐在椅子上等待老...
2023年小小班上學期工作計畫
二 環境創設 1 針對托班幼兒的特點，將環境納入到教育中，每一主題更換一次主牆飾，為幼兒創造乙個寬鬆 自由的生活空間，使幼兒積極的與環境互動起來。利用自然角幫助幼兒學會觀察身邊一些簡單的事物的變化。2 簡單的準備一些植物 布置自然角，並選擇適合托班幼兒的觀察方法，如給植物澆水，引導幼兒進行自然角的觀...