一、數字電壓表
1、設計內容及要求
基本部分：
（1） 測量範圍：直流電壓 0v～1.999v，0v～19.99v，0v～199.9v，0v～1999v。
（2）組裝除錯位數字電壓表。
（3）畫出數字電壓表電路圖，寫出總結報告。
發揮部分：
自動切換量程。
2、要求完成的任務
（1）計算引數，安裝、除錯所設計電路；
（2）畫出完整電路圖，寫出設計總結報告。
二、數字時鐘
1、設計內容及要求
基本部分：
（1）設計乙個有「時」、「分」、「秒」(23小時59分59 秒)顯示、且有「時」、「分」校時功能的時鐘。
（2）畫出框圖和邏輯電路圖，寫出設計總結報告。
發揮部分：
（1）鬧鐘系統
（2）整點報時，在59分51秒、53 秒、55 秒、57 秒輸出750hz 音訊訊號，在59分59秒時輸出1000hz訊號，音響持續1秒，在1000hz 音響結束時刻為整點。
（3）日曆系統。
3、要求完成的任務
（1）計算引數，安裝、除錯所設計電路；
（2）畫出完整電路圖，寫出設計總結報告。
三、數字溫度計
1、設計要求及技術指標
基本部分：
（1）測量範圍0～200°c；
（2）測量精度0.1°c；
（3）4位led數碼管顯示。
發揮部分：
（1）自己製作直流電源；
（2）改裝成數字體溫計；並改用液晶顯示。
2、要求完成的任務
（1）計算引數，安裝、除錯所設計電路；
（2）畫出完整電路圖，寫出設計總結報告。
四、競賽搶答器
1、設計要求及技術指標
基本部分：
（1）容納4個選手並按1、2、3、4編號的搶答器；
（2）主持人控制清零；
（3）只有鎖存功能，只顯示第乙個選手的編號。
發揮部分：
（1）搶答時間限制
（2）聲音提示
2、要求完成的任務
（1）計算引數，安裝、除錯所設計電路；
（2）畫出完整電路圖，寫出設計總結報告。
評分標準
完成作品並正常工作、提交設計報告為60分，並根據作品的效能、設計要求逐步增加。
未完成作品、提交設計報告為不及格。
課程設計評分標準
1 成績應由課程設計工作態度與課堂紀律 設計工作量 設計過程 設計方案 圖紙質量 設計說明書 答疑 答辯八方面的要求組成 無答辯的則不考慮答辯結果 由指導老師評定成績。最終成績按五級制記分，分為優秀 良好 中等 及格和不及格五個等級。2 成績評定必須堅持標準，優秀 成績的比例一般掌握在 15 以內，...
軟體課程設計評分標準
一 考核內容 教師根據學生填寫的完成情況，進行檢查和提問，考核主要分三個方面 1 學生填寫的完成內容是否屬實，較全面的了解設計的整體情況，通過學生演示了解和確認。2 了解學生是否掌握了進行系統設計的知識和能力，通過提問總體設計功能和實現細節了解。3 是否由學生本人完成，而不是使用他人成果應付考試，通...
課程教學設計比賽評分標準
課程教學設計 比賽評分標準 初賽 參賽課程編號課程名稱 評委簽字2012年月日 課程教學設計 比賽評分標準 決賽答辯 姓名所在部課程名稱 評委簽字2012年月日 說明 1 要求選手回答問題時，乾淨利落，準確合理。2 評委把握上述指標，向選手提出問題，根據選手答辯情況，綜合賦分。評分要求 一 關於打分...