文化路第三小學紅領巾社團方案

2022-05-27 08:21:02 字數 3274 閱讀 1153

學校在3月份對全校師師生的意向進行了全面調查,學生和老師參與社團活動的積極性很高,社團的參與人數差距較大,如果依照學生意願開展社團活動,很多社團學校無法提供總夠的場地和時間保證全員參與,社團活動將流於形式,為保證社團活動的實效性﹑全員化﹑草根化,經過商議,對我校開展社團活動的方式做了調整,現將規劃方案調整如下:

一、指導思想

為全面推進素質教育,豐富校園文化,促進新時代少年兒童的活力,幫助少年兒童擁有快樂的課外生活。讓更多學生在提供展示的舞台上挑戰自我,展示自我,充分發揮學生的特長和個性,促進學生綜合素質的提高,構建乙個自我發展的和諧校園環境。

二、組織領導

組長:李佰文副組長:劉國強陳麗霞

成員:杜春松耿素素王琳琳孫格偉關春霞李濤謝敏各社團負責人

三、實施目標

1、學生社團是現代學校建設的重要資源,隨著課外教育活動的不斷拓展,學生社團已經成為發展學生自主管理的新型課堂,成為課外教育活動有效開展的重要載體,是實施素質教育的重要內容。

2、學生社團在學校校園文化建設中起到了提公升層次、構建載體、凝聚學生、群體示範的作用,從而形成學校的品牌專案。

3、學生社團活動方式靈活,活動內容豐富,為學生提供了展示自己愛好與技能的廣闊舞台。通過這一展示舞台,鍛鍊隊員的身體素質,促進隊員身心發展;培養隊員的競爭意識,合作精神和堅強毅力;豐富隊員的知識,盡最大可能地發揮出自己的才智,挖掘自身最大的潛力。

四、組建形式:班級社團+特色社團

班級社團:班主任老師依據本班絕大對數學生的喜好,徵求全班學生的意見,組建以班為單位的社團,如,一一班大部分學生喜歡寫字,可組建書法社團,一二班學生喜歡繪畫可組建繪畫社團等。班級社團主負責人是班主任。

特色社團:這類社團屬於精英社團,為突出學校的特色和發展部分特長突出的學生而組建的社團。這類社團可在原來組建的情況上及時增添社員,招募人數範圍是30——100人之間,學校提供專門場所。

需要提出說明的是,本學期內一旦報名加入某個社團,並且老師也同意加入,在活動過程中不允許隨意調換或改報其他社團。如果有意願調換社團必須要等到下個學期才能進行。

五、實施措施

1.有規範的社團組織建設人員。成立以輔導員為社長,社員為社團小幹部的組織人員,社團委員由社員民主選舉產生,經社團輔導員認可,有明確的分工。

2.鮮明的社團章程。包括以下內容:

(1)有名稱:紅領巾社團提倡有特色、有亮點,有符合社團特色、富於童趣的社團名稱。如心雨文學社等。

(2)有標誌:社團的標誌由隊員自己創立,能夠充分鼓舞士氣,反映出大家的希望與願望。

(3)有團訓:有一句響亮的團訓,以隊員為本,突出紅領巾社團豐富多彩的活動、積極向上的精神面貌。

(4)有要求:要條目化地明確規定對社團的成員、輔導員的相關職責,活動性質、活動內容等的具體要求。

3.豐富的社團活動。

(1)有學期活動計畫、活動記錄、活動總結。

(2)有固定的活動時間、活動地點。

(3)在開展常規活動的同時,能重視特色活動的開展。

(4)有明確的活動主題,紅領巾社團在學校的指導管理下,積極開展體驗活動,拓展隊員的綜合素質,用實際行動踐行「勤奮學習、快樂生活、全面發展」的要求。

4.成果展示

在每一次的活動中注意積累各種原始材料(方案、計畫、總結、活**片),為日後的展示活動提供充分的保障。

5、考核與獎勵

1.對在社團活動中表現突出的會員,社團負責人可上報學校,學期結束給予適當獎勵,對活動中表現突出的社團,給予社團負責人表彰獎勵。社團在一學期內未舉辦過活動,該社團即被取消資格,自動解散。

社員累計有3次以上(含3次)不參加社團活動的,即被取消社員資格。

2.激勵教師參加學校社團活動,教師參與社團活動和學期績效工資掛鉤。

六、活動的時間安排

1、時間:雙周五下午第二節課進行社團活動.

2、特色社團在不影響學生正常上課的情況下,根據學生的需求可以增加活動的次數和時間。

七、社團程序安排

2月份:發放問卷調查表,對全校師生興趣愛好繼續調查統計。對調查表進行統計彙總,結合師資場地初步組建校級社團。

3月份:各社團張貼海報,招募成員。學生報名。學生二次報名。學校統計彙總各社團最終人數、進行平衡調劑,並整理合併3-6年級班級社團。

4月份:發放校級社團活動和班級社團活動試行安排表。 各班級社團、校級社團正式開始活動。完成方案中的「實施措施中的前三項內容」。

5月份:正常活動月底各社團參加學校文化周展示。

6月份:正常活動月底進行社團成果展示和評比。

11月份:學校精品社團評比

附:1.文化路第三小學紅領巾社團活動章程

附1文化路第三小學紅領巾社團活動章程

學生社團的性質:在學校統一管理下,在有特長的教師指導與帶領下,由一批具有共同的志趣、愛好和特長的少年兒童自願組成的群眾團體。

學生社團的宗旨:豐富學生校園業餘生活,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發展的同時,充分挖掘學生的潛能,使學生初步形成某些特長,並不斷提高學生在藝術、文學、書法等方面的修養,服務校園,服務社會,推動枸杞鄉小學的校園文化建設。展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。

學生社團的任務:積極組織和開展培訓活動,引導學員積極參與校園及各級各類組織的文體藝術等方面的表演比賽、文化交流活動;加強與社會上的文體藝術團隊的聯絡,增進友誼,擴大影響,適時積極開展校園文化藝術的傳播與交流。

學生社團的成員:凡是在校的學生,對社團的某一項內容有興趣,承認社團章程,自願加入社團的學生,經本人申請和指導教師的認可,即可成為社團成員。

社團成員的權利和義務:

(一)社團成員的權利

1、社團成員有接受社團培訓,參與社團活動的權利。

2、社團成員有對本社工作提出一件和建議的權利。

3、社團成員有退社的權利。(注:凡退出本團,需經個人申請由各社團指導老師批准後,方可退社。)

4、社團成員有權參加各模擬賽和每學期優秀學員的評選。

(二)社團成員的義務

1、社團成員必須按時參加社團的培訓和活動。如有特殊情況,需提前請假。

2、社團成員必須認真及時地完成社團交給的任務,積極參與本團各項活動。

3、社團成員必須自覺遵守本團各項規章制度,自覺維護社團形象,有團體凝聚力。

4、社團成員必須維護學校的形象,弘揚優勝路小學的校園文化。

社團培訓的原則:

培訓包括集體指導性培訓與練習和自主學習與練習。社團每兩星期組織一次固定的培訓活動,輔導員課根據實際情況適當增加,並以實踐活動為主,各社團的指導老師必須堅持校總體培訓方針,協調好社團和學校的工作,完成學校與社團布置的有關各項任務。

社團獎懲的原則:

凡是不完成社團布置任務的學員,超過三次以上不得參與評優活動。凡是社團活動,無特別情況不到者,超過五次作自動退團處理。對於社團積極分子,要給予適當獎勵

金水區文化路第三小學

2023年3月

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