畢業生畢業調研撰寫要求

2014級成教畢業生畢業調研指導及相關要求

一、畢業調研的性質和目的

畢業調研是教學計畫中的最後乙個教學環節，是專業實踐教學的主要形式。它是檢驗學生的綜合學習效果與專業技能水平的重要環節，也是學生將所學專業知識進行系統梳理、融會貫通的關鍵性環節。

通過畢業調研和畢業調研報告的撰寫，可以提高學生運用所學專業知識來分析企業管理實踐中存在的問題和解決問題的基本能力，培養學生形成嚴謹、求實、開拓和創新精神。

二、畢業調研的任務

學生通過到相關企業（或其它組織）的深入調查，熟悉組織管理的基本環節和內容，綜合運用所學專業知識、技能，進行調查研究，整理調研資料，分析管理實踐中存在的問題、運用所學專業知識提出相應對策建議，最後獨立撰寫乙份調研報告。

三、畢業調研報告撰寫的要求

1．畢業調研報告內容必須結合企業等組織的實踐活動，與所學專業相關、獨立完成。具體調研單位學生自行聯絡。

2．畢業調研報告應當邏輯關係清晰、結構基本合理，內容方面詳略得當、重點比較突出，文字通順，所提對策建議具有一定的合理性、可操作性，即具有一定的應用價值。

3．畢業調研報告應當在3000～。請按附件格式要求左側裝訂。

四、畢業調研報告的構成

畢業調研報告應當包括封面和正文部分。應特別注意的是，畢業調研報告不是思想匯報，應更多地體現專業調研內容、專業知識，具有一定的學術性和科學性。

其中正文部分應包以下幾個方面的內容（見附件：畢業調研報告格式）：

1．調研目的；

2．調研單位；

3．調研內容（及過程）；

4．調研結論（應包括存在的問題及原因分析等）與對策建議（這是調研報告的主體和重點部分）；

5．參考文獻

五、畢業調研及撰寫調研報告的時間安排

畢業調研及調研報告撰寫時間為3月28日——5月25日。5月25日前請各班學生務必將符合附件格式要求的調研報告上交各班班主任處，各班班主任及張建林老師最遲於5月28日前將本班學生調研報告及畢業調研報告評定表上交學院成教辦。到期未交或成績不合格同學不能予以畢業。

六、畢業調研成績的評定

學生在完成畢業調研後，需按照學院要求提交調研報告。調研報告的成績分為優、良、中、合格和不合格五檔，成績不合格同學不能予以畢業。具體的評定參照標準為：

具體評定標準如下：

1．對畢業調研態度與調研工作量（30分）。其中：調研目的和任務是否明確（滿分10分）；調研任務的難易程度（滿分10分）；調研工作量大小（滿分10分)。

2．能力水平與成果質量（70分）。其中:綜合運用知識的能力（滿分10分）；單位指導教師對學生進行的鑑定（滿分10分）調研任務完成情況（滿分40分）調研報告撰寫（滿分10分）。

3．等級劃分：優，90分以上；良，80-89分；中，70-79分；及格，60-69分；不及格，60分以下。