徐州市學年度第一學期期末模擬考試

2022-05-23 05:21:03 字數 4368 閱讀 8241

徐州巿2009—2010學年度第一學期期末考試

數學試題

一、選擇題(每小題2分,共20分)

1.4的平方根是

a.  b.2  c.  -2  d 16

2.函式中自變數x的取值範圍是

a. x≥-1  b. x≤-1  c.  x≠-1  d.  x=-1

3.下列運算中,正確的是

b. x3·x9=x27 c.(x2)3=x5 d. xx2=x-1

4. 已知關於x的方程=0有兩個實數根,則k的取值範圍為( )

a b . cd .

5.如果點(3,-4)在反比例函式的圖象上,那麼下列各點中,在此圖象上的是

a.(3,4)  b. (-2,-6)  c.(-2,6)  d.(-3,-4)

6.順次連線對角線互相垂直的四邊形的各邊中點,所得圖形一定是( )

a.矩形b.直角梯形c.菱形d.正方形

7.⊙o1和⊙o2的半徑分別為5和2,o1o2=3,則⊙o1和⊙o2的位置關係是

a.內含    b. 內切    c.相交    d.外切

8.下列圖形中,是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是( )

a.正三角形   b.菱形   c.直角梯形   d.正六邊形

9.如圖,⊙o的弦ab=6,m是ab上任意一點,且om最小值為4,則⊙o的半徑為

a.5 b.4 c.3 d.2

10.已知二次函式的與的部分對應值如下表:

則下列判斷中正確的是

a.拋物線開口向上    b.拋物線與軸交於負半軸

c.當=4時,>0 d.方程的正根在3與4之間

二、填空題(每小題3分,共18分)

11.江蘇省的面積約為102 600km2,這個資料用科學記數法可表示為 km2.

12. 若,則

13. 在一次聚會中,每兩個參加聚會的人都相互握了一次手,一共握了45次手,則參加這次聚會的人是人;

14. 用直徑為的半圓形鐵皮圍成乙個圓錐的側面(不計接縫部分),則此圓錐的底面半徑是

15. 如圖,,的半徑分別為1cm,2cm,圓心距為5cm.如果由圖示位置沿直線向右平移3cm,則此時該圓與的位置關係是

16.如圖,ab是⊙o的直徑,點c在ab的延長線上,cd與⊙o相切於點d.若,若∠c=18°,則∠cda

17.如圖,rt△abc中,∠b=90°,ab=3cm,ac=5cm,將△abc摺疊,使點c與a重合,得摺痕de,則△abe的周長等於_________cm.

18.如圖是拋物線的一部分,其對稱軸為直線=1,若其與軸一交點為b(3,0),則由圖象可知,不等式>0的解集是

三、解答題(每小題6分,共24分)

19.計算:

20.已知如圖,四邊形abcd中,ab=bc,∠a=∠c,求證:ad=cd.

21. 如圖,破殘的圓形輪片上,弦ab的垂直平分線交ab於c,交弦ab於d.

(1)求作此殘片所在的圓(不寫作法,保留作圖痕跡);

(2)若ab=24cm,cd=8cm,求(1)中所作圓的半徑.

22.已知拋物線的部分圖象如圖所示.

(1)求b、c的值;

(2)求y的最大值;

(3)寫出當時,x的取值範圍.

四解答題(每小題8分,共16分)

23.經市場調查,某種優質西瓜質量為(5±0.25)kg的最為暢銷.

為了控制西瓜的質量,農科所採用a、b兩種種植技術進行試驗.現從這兩種技術種植的西瓜中各隨機抽取20顆,記錄它們的質量如下(單位:kg):

a:4.1 4.8 5.4 4.9 4.7 5.0 4.9 4.8 5.8 5.2

5.0 4.8 5.2 4.9 5.2 5.0 4.8 5.2 5.1 5.0

b:4.5 4.9 4.8 4.5 5.2 5.1 5.0 4.5 4.7 4.9

5.4 5.5 4.6 5.3 4.8 5.0 5.2 5.3 5.0 5.3

(1)若質量為(5±0.25)kg的為優等品,根據以上資訊完成下表:

(2)請分別從優等品數量、平均數與方差三方面對a、b兩種技術作出評價;從市場銷售的角度看,你認為推廣哪種種植技術較好.

24. 如圖,在rt△abc中,∠acb=90°, ∠b =60°,bc=2.點0是ac的中點,過點0的直線l從與ac重合的位置開始,繞點0作逆時針旋轉,交ab邊於點d.過點c作ce∥ab交直線l於點e,設直線l的旋轉角為α.

(1)①當α=_____度時,四邊形edbc是等腰梯形,此時ad的長為__;

②當α=_____度時,四邊形edbc是直角梯形,此時ad的長為___;

(2)當α=90°時,判斷四邊形edbc是否為菱形,並說明理由.

五解答題(每小題8分,共16分)

25.26. 如圖,在單位長度為1的正方形網格中,一段弧經過網格的交點a、b、c.

(1)請完成如下操作:①以點o為原點、豎直和水平方向為軸、網格邊長為單位長,建立平面直角座標系; ②根據圖形提供的資訊,標出該圓弧所在圓的圓心d,並鏈結ad、cd.

(2)請在(1)的基礎上,完成下列填空:

①寫出點的座標:cd

②⊙d的半徑結果保留根號);

③若扇形adc是乙個圓錐的側面展開圖,則該圓錐的底面的面積為__ _;

若e(7,0),試判斷直線ec與⊙d的位置關係,並說明你的理由。

六解答題(每小題10分,共20分)

27.閱讀材料:我們學過二次函式的圖象的平移,如:將二次函式的圖象沿x軸向左平移3個單位長度得到函式的圖象,再沿y軸向下平移1個單位長度,得到函式的圖象.

類似的,將一次函式的圖象沿x軸向右平移1個單位長度可得到函式的圖象,再沿y軸向上平移1個單位長度,得到函式的圖象.

解決問題:

(1)將一次函式的圖象沿x軸向右平移2個單位長度,再沿y軸向上平移3個單位長度,得到函式的圖象;

(2)將的圖象沿y軸向上平移3個單位長度,得到函式的圖象,再沿x軸向右平移1個單位長度,得到函式的圖象;

(3)函式的圖象可由哪個反比例函式的圖象經過怎樣的變換得到?

28.如圖,正方形abcd的邊長為5cm,動點p從點c出發,沿折線c-b-a-d向終點d運動,速度為acm/s;動點q從點b出發,沿對角線bd向終點d運動,速度為cm/s.當其中一點到達自己的終點時,另一點也停止運動.當點p、點q同時從各自的起點運動時,以pq為直徑的⊙o與直線bd的位置關係也隨之變化,設運動時間為t(s).

(1)寫出在運動過程中,⊙o與直線bd所有可能的位置關係

(2)在運動過程中,若a=3,求⊙o與直線bd相切時t的值;

(3)**:在整個運動過程中,是否存在正整數a,使得⊙o與直線bd相切兩次?若存在,請直接寫出符合條件的兩個正整數a及相應的t的值;若不存在,請說明理由.

期末補充習題

1.二次函式的圖象如圖所示,根據圖象可知:當時,方程有兩個不相等的實數根.

2.如圖,在中,,,,把以點為中心按逆時針方向旋轉,使點旋轉到邊的延長線上的點處,那麼邊掃過的圖形(圖中陰影部分)的面積是多少

3.(1)用配方法把二次函式變成的形成.

(2)在直角座標系中畫出的圖象.

(3)若是函式圖象上的兩點,且,請比較的大小關係.(直接寫結果)

(4)把方程的根在函式的圖象上表示出來.

4.某商店經銷一批小家電,每個小家電成本40元,經市場**,定價為50元時,可銷售200個;定價每增加1元,銷售量將減少10個。如果商店進貨後全部銷售完,賺了2000元。

(1)問該商店進了多少個小家電?定價是多少元?

(2)設定價為a元,能賺y元的錢,則定價為多少元時,該商店賺錢最多?

5. 如圖,這是一張等腰梯形紙片,它的上底長為2,下底長為4,腰長為2,這樣的紙片共有4張 . 打算用其中的幾張來拼成較大的等腰梯形,那麼你能拼出哪幾種不同的等腰梯形?

分別畫出它們的示意圖,並寫出它們的周長.

6.請你模擬一條直線和乙個圓的三種位置關係,在圖①、②、③中,分別各畫出一條直線,使它與兩個圓都相離、都相切、都相交,並在圖11④中也畫上一條直線,使它與兩個圓具有不同於前面3種情況的位置關係.

7.如圖,點在的直徑的延長線上,點在上,,,

(1)求證:是的切線;

(2)若的半徑為3,求bc的長.(結果保留)

8.已知四邊形abcd中,ad與bc不平行,e、f、g、h分別是線段ab、ac、cd、bd的中點.

(1)證明:四邊形efgh是平行四邊形;

(2)圖中不再新增其它的點和線,根據現有條件,在空格內分別新增乙個你認為正確的條件,使下列命題成立:

①當四邊形abcd滿足條件時,

四邊形efgh是菱形;

②當四邊形abcd滿足條件時,

四邊形efgh是矩形.

9. 已知拋物線經過點和點p(t,0),且t≠0.

(1)若該拋物線的對稱軸經過點a,如圖12,

請通過觀察圖象,指出此時y的最小值,

並寫出t的值;

(2)若,求a、b的值,並指出此時拋

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