1.1 檢修工作記錄填寫的內容：
記載裝置檢修的內容、人員、分工情況，安全措施，裝置異常現象和發現的缺陷及處理情況，檢修後除錯結論，尚存在的問題，上級有關檢修工作的通知和指示，辦理大小修檢修工作票情況，與檢修有關的其他情況見附錄a。
1.2 裝置缺陷記錄填寫的內容：
記錄缺陷發現的時間、部位、內容，缺陷分類及發現人員（或通知人員）姓名，缺陷處理消除後應及時填寫處理消除日期，處理情況和處理、驗收人員名單見附錄b。
1.3 安全活動記錄簿填寫的內容：
記錄安全活動日期、參加人員姓名、活動內容、發現的問題及應採取的措施。其他的事宜應符合安監部的有關要求。
1.4 裝置事故、障礙及異常記錄填寫的內容：
記錄發生的時間和經過、裝置名稱、型號、裝置動作情況、損壞程度、經濟損失、分析事故的原因、責任分類、責任者的姓名、制定的反事故措施等見附錄c。
17.5 檢修工作分析記錄填寫的內容
填寫進行分析活動的日期、參加人員姓名，分析裝置事故、障礙、異常的處理情況，分析裝置檢修、缺陷處理的情況，分析檢修發生的費用、工期及質量等情況，對存在問題採取的措施。要求每月至少進行一次見附錄d。
1.6 考試記錄填寫的內容
填寫考試題目、被考人姓名、考試日期、考試成績、評價及主考人姓名。要求每月進行一次技術理論、業務知識、檢修工藝規程制度等內容的考試，並記錄在考試記錄薄中見附錄e。
1.7 生產知識考問講解記錄填寫的內容
記錄檢修人員生產知識考問講解的題目、內容、解答情況、日期、評價及考問講解人姓名。要求每週進行一次生產知識考問、講解。每月進行一次技術問答，由檢修技術員出題和評卷，及時記錄見附錄f。
2.1 各種考試擬題、監考和評卷由有關領導、專業工程師、技術員、安全員和主講教師組成的考評委員會負責。
2 .2 考試內容及時間規定：6
a) 電業安全工作規程、檢修規程、規範、技術業務知識考試每年至少一次。
b) 有關規程重新修訂後立即組織學習，並隨之進行考試。
c) 專業技術培訓結束應組織考試。
d) 嚴重違反規程者，令其重新學習規程並進行考試。
e) 舉辦各種基本功比賽，每年至少進行一次。
f) 定期或不定期對檢修人員按比例進行抽考。
2.3 各種考試比賽的形式可採用筆試或口試，也可進行實際操作演示。考試成績、獎勵處罰結果和試卷等都應載入個人技術檔案，作為考核業績的依據。
2.4 考試、比賽優勝者應進行表彰獎勵，不及格者應組織重新學習，限期補考，並給予相應的處
3.1 積極參加本單位或上級單位組織的反事故演習。
3.2 反事故演習組織人應事先對演習題目進行詳細研究，設計出完整正確的處理方法和步驟，做好安全監護。參加演習人員應聽從組織人和監護人的指揮，演習中只能按規定動作模擬，當發現有觸及執行裝置和有可能導致事故發生時，應立即停止演習。
3.3 演習結束後，演習組織人應主持總結評價，對演習中存在的問題提出改進意見，並將反事故演習題目、過程、存在問題、評價和改進意見記錄在專用記錄簿內。
4.1 檢修班應設技術問答欄。技術問答題應結合檢修技術的關鍵點、應知應會及相關裝置等情況進行。
4.2 技術問答欄每月至少一期，檢修人員每人每月一題，由檢修班技術員負責出題，限期解答。
4.3 解答問題時，要求答題者查閱有關規程、專業書籍等參考資料，做到解答全面，具有一定的理論性。
4.4 答案完成後，技術員要組織專人審查評議，給予必要的糾正補充，使答案更加完整，並將完整的答案儲存。
5.1 每年應對檢修人員定期進行專業技術規範和規程的培訓，結合當年生產情況，檢修專工制定培訓計畫。
5.2 專業技術培訓每年不少於四次，累計課時不少於60課時，全體人員均應參加。
5.3 專業技術培訓方式：
a) 舉辦專題學習班。
b) 專題技術報告會。
c) 實際經驗傳授。
a) 裝置結構、效能及工作原理。
b) 檢修技術要求、工藝標準和操作方法。
c) 裝置執行引數及除錯方法。
d) 作業中遇到的疑難問題及處理辦法。
e) 檢修作業實際操作技能、技巧的訓練。
a) 裝置的效能、構造及技術引數。
b) 技術改造原理、構造及技術要求。
c) 檢修工藝標準、方法及裝置執行引數要求。
d) 大規模檢修作業的技術措施、施工方案和工藝標準。
e) 裝置重大缺陷的原因分析及處理方案。
培訓工作應堅持理論聯絡實際的原則，應根據檢修人員實際情況，進行檢修前培訓，現場培訓、專業技術培訓，定期進行技術問答、反事故演習、技術業務考試。
每週由安全員主持安全活動，主要內容有：
a) 傳達貫徹上級有關安全生產方面的指示和事故通報，落實安全生產的規定要求。
b) 總結一周內安全生產情況，檢查存在的隱患、問題或險情，分析原因，制定整改措施。
c) 檢查各種規章制度、勞動紀律、「兩措」和工作票貫徹執**況。
d) 進行事故分析，開展裝置狀態分析，制定防範措施和處理方案。
e) 進行有關安全技術、工業衛生和勞動保護方面的知識教育。
f) 參加上級單位組織的各種安全會議、安全教育和反事故演習等。
檢修班每天工作前，應由班長或作業負責人主持召開班前會；主要內容有：
a) 布置當天班組工作，提出進度和質量等方面的要求。
b) 組織學習標準化作業指導書（卡），交待檢修作業工作要點，明確人員分工和責任，強調對危險點的防範；提出保證人身、裝置安全的各項要求。
每天工作結束後，應由班長或作業負責人主持召開班後會；主要內容有：
a) 總結檢修作業及各項工作完成情況。
b) 檢查標準化作業指導書（卡）執**況和各項工作中存在的問題，提出改進措施和要求。
c) 對職工出勤、勞動效率、作業質量，遵章守紀和安全生產等情況進行評價和考核。
每月末由班長主持進行一次班務活動，主要內容有：總結當月檢修任務、班務管理、班組建設、文明生產和其它各項工作完成情況，進行考核評比。
變電檢修班工作總結
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