四年級下冊綜合教學計畫
一、學生基本情況分析
本班共有學生24人其中男生人女生人從上學期考試成績分析學生的基礎
的知識、概念、定義掌握不牢固口算、筆算驗算及脫式計算不好。粗心大意的還比較多
靈活性不夠應用能力不夠強。但總的來說大部分學生對數學比較感興趣接受能力較強
學習態度較端正也有部分學生自覺性不夠不能及時完成作業等對於學習數學有一定困
難。所以在新的學期裡在端正學生學習態度的同時應加強培養他們的各種學習數學的能
力以提高成績。
二、教材內容
家鄉的山野菜、愛牙大行動、成績排名好不好、小小辣椒學問大、讓校園更美麗、感動
奧運星、養成乙個好習慣
我們的傳統節日——端午節
三、教學目的要求
1.親近並**自然熱愛自然初步形成自覺保護周圍自然環境的意識和能力。
2.考察周圍的社會環境初步形成反思、**社會問題的習慣自覺遵守社會行為規範
增長社會溝通能力初步養成服務社會的意識和對社會負責的態度。
3.初步具有認識自我的能力初步具有自主選擇和獨立作出決定的意識和能力養成勤
奮、積極地生活態度。
4.激發好奇心和求知慾初步養成從事**活動的態度發展**問題的初步能力。
四、重難點
1 注重實踐的過程讓學生主動地獲取知識、應用知識和解決問題 。
2 走向社會開展活動的方式方法。
3 組織有關的活動素材。
五、提高教學質量的措施
1 認真鑽研教材精心設計適合本校實際的活動過程對整個活動操作做到心中有數。
2 努力創設活動情境引導學生在可行的活動時有所創造有所收穫。
3 利用現代化**提高學生對課堂教學的興趣同時讓學生多渠道的獲得更多的知
識。 4 善於組織小組活動讓每個學生有展示自己的機會有互助共同提高的機會。
六、教學進度表
周次教學內容課時備註
1至2周家鄉的山野菜
6 3至4周愛牙大行動
6 5至6周成績排名好不好
6 7至8周小小辣椒學問大
6 9至10周讓校園更美麗
6 11至12周我們的傳統節日
——端午節
6 13至14周養成乙個好習慣
6 15至16周感動奧運星
6 17至18周複習
6 19至20周總結6
四年級綜合實踐教學計畫
2014 2015學年度第一學期 一 年級基本情況 學生已具備了一定的實踐能力，但對綜合實踐活動課程卻並不了解，因此要逐步培養學生一些 問題的方法，提高學生的問題意識，能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學展開小組合作學習，在有效的活動中不斷提高學生的實踐與創新的潛能。綜合實踐活...
四年級綜合實踐教學計畫
神木縣第十小學賈海軍 一 年級基本情況 四年級有25名學生，對於四年級來說生已具備了一定的實踐能力，但對綜合實踐活動課程卻並不了解，因此要逐步培養學生一些 問題的方法，提高學生的問題意識，能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學展開小組合作學習，在有效的活動中不斷提高學生的實踐與創...
四年級上冊綜合實踐教學計畫
一 學生基本情況 四年級學生已具備了一定的實踐能力，但對綜合實踐活動課程卻並不了解，因此要逐步培養學生一些 問題的方法，提高學生的問題意識，能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學展開小組合作學習，在有效的活動中不斷提高學生的實踐與創新的潛能。四年級綜合實踐活動課程要培養學生對生活...