2023年暑期社會實踐活動
團隊實踐報告
團隊名稱：赴遼寧隆豐土地房產與資產評估****實踐團隊
團隊型別：重點團隊
實踐主題：赴遼寧隆豐土地房產與資產評估****社會實踐
指導教師：孔凡文
隊長姓名：趙維娣
隊長學號：1005330131
隊長**：188********
隊員名單：馬寧、王繼帥、王珊珊、
劉曉晨、劉駿鵬、石林、
楊玉弓、譚威巍
在實踐中創造財富
眾所周知，從未踏入社會的我們實際操作能力與在校理論學習有一定的差距，為了提高我們的實踐動手能力，提高我們的專業精神和專業技能，了解企業需要的土管方面的技能需要，宣傳土管學生的吃苦耐勞，提高建大土管學生的知名度，我們在指導教師孔凡文的帶領下深入企業。一方面，結合所學的專業知識，參加一些實踐性活動，鞏固所學的理論，增長書本上學不到的知識和技能，提高實踐動手能力。另一方面，在同企業領導的交談過程中，不僅了解了我國土地評估估價企業發展情況，而且了解土地評估所需要的專業技能、用人要求及專業發展情況，努力提公升專業競爭力。
在實踐的過程中培養了不怕苦、不怕累、勇於承擔的精神，進一步提高思想水平和綜合素質，展現了建大學生的良好精神風貌。
為了順利的完成本次實踐，實踐團做了充分的前期準備：
（1）分工撰寫立項登記表、計畫書（行程表、分工表、背景資料、教師介紹、團隊優勢等）。彙總後，再與老師討論，並進行修改。
（2）宣傳準備：確定團隊隊名、口號。製作隊旗、條幅、海報、團隊標誌。製作宣傳展板、宣傳單，在學校進行宣傳。
（3）臨行培訓：出發前，老師對我們團隊進行了培訓，給我們講了有關實踐背景、調查問卷發放、安全問題、注意事項等方面。
於是，我們開始了為期三天的社會實踐。
第一天走進企業內部，了解企業文化
2023年7月17日上午，外面烈日炎炎，管理學院土地資源管理專業同學早上6點在西門集合，驅車前往隆豐公司展開為期3天的實踐活動，這標誌著我們首次脫離課堂真正親身在企業開始實踐。
7點到達公司後，公司領導劉總熱情地接待了我們，帶我們參觀了公司，並安排土地估價師王老師作為本次實踐的指導老師。
我們首先了解了實踐基地的公司文化。本次實踐基地選在遼寧隆豐土地房產與資產評估****，遼寧隆豐土地房地產與資產評估****前身為2023年建立的遼寧隆豐資產評估事務所。經過15年的不斷發展和業務整合，遼寧隆豐土地房地產與資產評估****已經成為綜合性、一站式評估服務機構。
公司擁有一支青春向上、充滿活力的估價師團隊。截止目前，公司9人具有註冊土地估價師資格，18人具有註冊房地產估價師資格，8人具有註冊資產評估師資格，其中大部分土地估價師具有5年以上從業經歷。公司開展每年開展抵押價值評估、司法鑑定、企業改制等專案近千個，估價總額近百億元。
通過開展這些專案的估價工作，公司積累了豐富的土地、房地產、資產估價經驗，積澱了數以萬計基礎資料。公司具有良好的辦公資源。截止現在，公司擁有的辦公樓750平方公尺、勘察車輛6臺，其他辦公裝置齊全。
公司具有嚴格的規章制度。公司制定的員工管理通則、估價質量控制制度、檔案管理制度、估價服務標準等十幾項制度，對估價工作實現周到、快捷服務提供了有力的支援。公司將按照「工作鍥而不捨，服務精益求精」的司訓，安排資深估價師團隊，全力為委託方提供估價諮詢服務，力求評估結果客觀、公正、合理，讓委託單位及其管理當局滿意。
由於我們還沒深入了解土地估價的相關知識及流程，於是午飯過後，王老師為我們講解土地估價的知識及細節，包括**構成及影響因素。此次成立的實踐基地內，校方領導以及公司成員給予了我們大力得支援，隊員們分工明確，策劃了大量的專業教學課程和實踐拓展課程，為我們夯實了基礎、增長了見識，同時為接下來的實踐任務打下了堅實的基礎。
第二天了解企業需要，培養自身素質
2023年7月18日一大早，大家就紛紛來到公司進行第二天的實踐。第二天的實踐內容主要是通過對王總的採訪，了解現在土管專業學生的就業形勢以及企業對面試大學生的素質條件要求。
首先，我們同王總從總體談論了大學生就業問題，他講到最近幾年,中國高校畢業生數量逐年增多,大學生面臨嚴峻的就業形勢,加之當前金融危機的影響,畢業生的就業受到前所未有的挑戰,大學生在畢業後能否順利就業,已成為全社會普遍關注的熱點問題。大學生就業難既有社會原因、政策原因,也有大學生自身的原因。解決大學生就業難的問題事關大學生的切身利益,更關係到社會的和諧穩定,需要**、企業、高校和大學生共同的努力。
過去被譽為「天之驕子」的大學生找工作時是「皇帝的女兒不愁嫁」,可如今這種優越感幾盡消失,面對就業卻眉頭緊皺。即便**每年提供900萬的就業機會,還是不能較好地解決就業問題。總的來說,大學生的就業前途不容樂觀。
其次，我們又同王總討論了如何在大學期間提高自身就業能力。他講到，要想在畢業時找到好工作，須在以下幾個方面加強：
（1）提高規劃學習的能力，提高就業能力。規劃學習的能力即大學生應根據其職業發展的趨勢,並結合個人發展的需要,選擇學習內容、學習方法或方式的能力。而且,這是一項長期的活動,大學生必須懂得學什麼、何時學、何處學等。
要時常反思現在的知識結構是否能勝任現在或將來不久的職位。只有這樣,才能懂得學習要求、控制學習過程,並及時調整自己的學習方法,靈活的適應自己所處的複雜環境,最終使學習活動達到預期目的。
（2）認真做好自身的職業生涯規劃，提高就業能力。首先,要樹立正確的職業理想。大學生一旦確定自己理想的職業,就會依據職業目標規劃自己的學習和實踐,並為獲得理想的職業做好積極準備。
其次,正確進行自我分析和職業分析。自我分析即通過科學認知的方法和手段,對自己的興趣、氣質、性格和能力等進行全面分析,認識優勢與特長、劣勢與不足。職業分析是指在進行職業生涯規劃時,充分考慮職業的區域性、行業性和崗位性等特性,比如職業所在行業的現狀和發展前景,職業崗位對求職者的自身素質和能力的要求等。
第三,構建合理的知識結構。要根據職業和社會發展的具體要求,將已有知識科學地重組,建構合理的知識結構,最大限度地發揮知識的整體效能。第四,培養職業需要的實踐能力。
除了構建合理的知識結構外,還需具備從事本行業崗位的基本能力和專業能力。大學生只有將合理的知識結構和適用社會需要的各種能力統一起來,才能立於不敗之地。
（3）提高自我的社會適應能力，提公升就業能力，提高就業能力。雖說大學是個「小社會」，學校和社會的執行規則卻有很大不同。許多大學生對社會的看法趨於簡單化、片面化和理想化。
一些企業在挑選和錄用大學畢業生時，同等條件下，往往優先考慮那些曾經參加過社會實踐，具有一定組織管理能力的畢業生而不挑選剛畢業的大學生缺乏工作經歷與生活經驗。這就需要大學生在就業前就注重培養自身適應社會、融入社會的能力。
借助社會實踐平台，可以提高大學生的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應變能力等。此外，還可以使他們了解到就業環境、政策和形勢等，有利於他們找到與自己的知識水平、性格特徵和能力素質等相匹配的職業。
適者生存，生存是為了發展。對社會和環境的適應應該是積極主動的，而不是消極的等待和卻步。大學生只有具備較強的社會適應能力，走入社會後才能縮短自己的適應期，充分發揮自己的聰明才智。
因此，在不影響專業知識學習的基礎上，大膽走向社會、參與包括兼職在內的社會實踐是大學生提公升自身就業能力和盡快適應社會的有效途徑。
（4）培養良好的心理素質，提高就業能力。近幾年來，大學生自殺、殺人事件時有發生。這不得不敲響我們的警鐘：
大學生的心理健康需要關注！大學生承擔著建設祖國的重任，更是社會的頂梁柱。而大學生在求學期間，只注重專業知識、忽視心理素質的情況，使一些人在面對困惑或逆境時，總是不知所措，影響到自己的擇業選擇。
尤其在求職過程中，有些學生抗挫能力差，這也是大學生就業難的原因之一。因此，大學生在求學過程中應注意提高心理素質，尤其是在日常生活中注意鍛鍊自己堅忍不拔的性格；在求職中，充分了解就業資訊，沉著、冷靜應對所遇到的困難，用積極的樂觀心態克服一切困難。
（5）培養良好的職業精神，提高就業能力。大學生要想在事業上取得成功,就必須樹立正確的職業理想、職業價值觀和人生觀;具有忠於職守,獻身事業的樂業和敬業精神,實事求是、嚴肅認真的勞動態度,刻苦鑽研、精益求精的工作作風以及在職業活動中團結協作和全心全意為人民服務的精神。在職業活動中,無私、正直、勤奮、誠實、守信、堅定、勇敢等優秀職業品質是人們在工作上做出成績的必要條件。
同時,良好的職業精神同時也是處理好各種人際關係所不可少的。
最後，王經理總結道，面對嚴峻的就業形勢以及激烈的競爭，希望在校大學生能結合自身實際在各方面提高自身的就業能力，做到「未雨綢繆」，根據自身的興趣和專業規劃好大學生涯，在能力和心理上做好擇業、就業和創業的準備。
第三天實踐創造價值
2023年7月19日，是我們實習的最後一天，我們在師傅們的帶領下，親身體驗了不動產估價的部分過程。
接受估價委託→明確估價的基本事項→確認估價物件，擬定估價作業計畫→收集資料實地查勘→分析整理相關資料→確定估價方法，計算試算**→確定宗地估價結果→撰寫估價報告書→交付估價報告書，收取估價服務費
其中，我們進行了第1至第4項內容，以下是我們進行實踐的全過程：
（1）接受估價委託
估價委託可以採用接受委託和主動爭取兩種基本要求，接受委託後就可以簽訂合同了，其次制定估價作業計畫，繼而擬定調查蒐集的資料並其他估價作業環節安排。
（2）明確估價的基本事項
首先，要確定估價目的。其次，確定**定義。包括：
估價物件的用途；估價物件的土地開發程度； 土地使用年期；估價期日。最後，還要對其他事宜進行說明。包括：
用途設定，估價物件土地登記用途為工業，根據《土地利用現狀分類》gb/t 21010—2007的規定，此次估價設定用途為工業用地；開發程度設定：估價物件實際開發程度為宗地紅線外「五通」（通路、通電、通上水、通下水、通訊）和宗地紅線內「五通」（通路、通電、通上水、通下水、通訊）及場地平整，根據此次評估目的,設定待估宗地開發程度為宗地紅線外「五通」（通路、通電、通上水、通下水、通訊）和紅線內場地平整；土地利用和規劃條件說明：待估宗地容積率按照現狀容積率設定；國有建設用地使用權年限設定：
估價物件評估基準日時為國有劃撥土地，由於委託方因重組改制的需要，擬採用作價出資方式處置原國有劃撥建設用地使用權，故：設定估價物件國有建設用地使用權年限為設定用途法定最高出讓土地使用年限50年；國有建設用地使用權**權利設定：估價物件評估基準日時為國有劃撥土地，由於委託方因重組改制的需要，擬採用作價出資方式處置原劃撥國有建設用地使用權，故此次設定估價物件國有建設用地使用權**是指假設已經取得作價出資50年期的國有建設用地使用權**等。
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