安全教育——
幼兒園如何確保幼兒自選體育活動中的安全工作
目前，有很多的幼兒園戶外活動場地面積比較小，有的園因怕幼兒在擁擠的場地上開展自選體育活動有危險，便採取消極態度，少組織甚至不組織此類活動。其實，只要我們合理的利用有限的場地，加強活動過程中的指導與安全防範工作，幼兒自選體育活動是可以順利開展的。
—、合理劃分活動的區域
要在有限的活動場地上組織多種活動，並有條不紊的進行，必須對場地加以合理劃分。多數自選活動需要活動器械，為了便於管理和指導，我們按活動器械的型別來劃分活動區域，使玩同一種活動器械的幼兒相對集中，防止不同型別活動的相互干擾，以確保活動的安全。另外，我們還根據活動的特點，安排好相鄰活動，防止事故的發生。
例如，走平衡木、踩高蹺這一類活動容易受到相鄰活動的影響，於是我們劃出特定的區域，並按排穩定性強的、可控性好的專案作為其相鄰的活動，如安排「過小河」或助跑跨跳等活動專案。有些活動具有性進行的特點，如運球走、夾包跳等，為了避免相互衝撞，我們往往指定區域，指定行進路線，讓幼兒沿著乙個方向或迴圈路線進行活動。
二、加強活動過程中的指導
1、制止不妥當的活動方式
在自選體育活動中，幼兒往往喜歡自己創造玩法，這就需要我們加強觀察，及時制止不安全的活動方式。對有益、安全的活動形式予以肯定；對有危險的、可能對身體造成傷害的則堅決制止。如有的幼兒踩高蹺時，採用蹦跳著行進的方式，這樣容易摔倒，扭傷腳裸；有的幼兒手拉著手奔跑就更危險，這些不妥當的活動方式都是應該制止的。
2、及時調控運動量
幼兒在體育活動中產生一定的疲勞是必然的，也是必須的，但超疲勞限度的運動會損傷幼兒的身體並有可能導致危險。因此，在自選活動中，我們要注意觀察，及時提醒超運動量的幼兒調節運動量，謹防其過度疲勞。對體質弱的或身體不適的幼兒，更要注意這一點，要及時提醒他們休息。
如在冬季跑步鍛鍊時，我們允許幼兒量力而行，對跑的圈數不作統一要求，跑累了的幼兒可以到操場中間自由活動，對有咳嗽等明顯症狀的幼兒，一般不讓他們參加此類活動。
制定活動規則
為了確保活動的安全，我們為每項活動制定了相應的規則並指導幼兒在活動中自覺遵守這些規則。如果在活動中發現有不安全的因素或規則不夠合理，就及時進行修改，以保證活動順利而有序的進行。
三、重視安全教育
安全教育要貫穿活動的始終。活動前，我們通過將故事和講例項的方式，向幼兒進行有關運動安全和衛生常識的教育，如玩蕩船時，要等當船停穩後才能上下，其他幼兒不能站在蕩船運動的線路上；玩蹦蹦球時，可把繩子放短些，這樣不易與同伴的繩子纏繞，也不易打到別人；跑步結束後不能馬上停下來，應該做放鬆運動，等等，使幼兒知道自己該怎樣做，增強其安全意識和自我保護能力。活動後要進行講評，特別是講評一些容易被忽視的問題，如活動前要脫去外衣、繫好鞋帶等等，這樣就為下次活動做好了基礎。
怎樣做好幼兒自選體育活動的安全工作
幼兒自選體育活動是指在人為創造的自然情景下，幼兒自由選擇，自發遊戲的一種體育活動。這樣的活動能促進幼兒自主性的發展，增進幼兒的身心健康。在愉悅幼兒心情的同時，也有利於幼兒創造力的培養。積極開展自選活動對幼兒的發展有著十分重要的作用。自選活動的特徵是幼兒意志自由，因此老師在組織和引導幼兒的活動過程中，...
幼兒體育活動中應注意哪些安全
四 安全意識 安全技能。具備安全意識也是幼兒運動中安全問題的主體。教師具備安全意識，就能預見和估計活動的安全性而做好活動前的安全檢查工作。幼兒體育活動中，雖然沒人願意安全事故的發生，但畢竟幼兒是活動體，意外有時就發生在不經意中，教師要具備拉傷 扭傷 跌傷 碰傷等小損傷的簡單處理技能及應對措施。此外，...
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好動是孩子的天性，戶外體育運動是孩子最喜歡的活動，教師應以各種形式組織多種多樣的戶外體育活動，以增強幼兒體質，促進其身心健康發展。但在戶外體育活動中，又存在很多的不安全因素，幼兒園教育指導綱要 中就指出 教師應該把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首要位置 那麼，教師在組織戶外體育活動時，怎樣...