安徽屏山寫生感想
屏山寫生的日子--是美好的日子，充實的日子，也是難以忘懷的日子。在老師的帶領下，在安徽黃山市黟縣屏山，我院的實習基地進行了持續十五天的速寫、色彩寫生。
4月1號的早上，8點，我們從學校坐車出發。途經江西省，經過差不多10個小時的路程，晚上7點多的時候我們終於到達了目的地：屏山--吉陽旅社。
坐了一天車我們也累了，放下行李後我們就吃晚飯。然後整理床鋪，休息，洗去一身的疲憊，漸漸進入夢鄉。
第二天，我們跟著導遊在屏山裡轉了一圈，使我們真正地了解了屏山。
天人合一藏風得水桃花源，千年承耕讀興商故里地，地處世界文化遺產西遞、巨集村之間的屏山。唐宋時稱長寧裡，就是長久安寧的地方，「都」是古代鄉鎮的自然建制。唐代末年，九都看中這快風水寶地，舉族從廬江遷來九都。
這裡山環水繞，地域開闊，北有狀如屏風的屏風山坐靠背，也因此得名屏山村。南邊有石山作照山，東有吉陽山、三姑峰與西邊的雙風山合為左右抱山。吉陽山在北段，是村中吉陽河的發源地。
三姑峰三峰並峙，形狀大小相差不大，據古傳是村中一富戶三個女兒入山遊玩摘食仙桃所化...
第三天我們就開始寫生了。剛來這幾天天氣不太好，下雨了，還有點冷。可是我們還是堅持畫畫，早上畫速寫，下午畫色彩。
躲在屋簷下畫，撐著傘畫。還提著一大堆畫具到田野裡畫那一大片一大片的油菜花。雨水沾濕了頭髮，打濕了畫卷，我們卻樂此不彼，在雨中揮灑激情，描繪夢想。
青瓦石，灰白牆，煙雨巷，油菜花……所到之處，目之所及，都是一幅副清新秀麗的水墨畫。畫起來特有感覺，色彩躍然紙上。
為了提高我們對藝術的審美，色彩的認識和對徽派建築的了解，我們又到了西遞、巨集村，讓我們更了解了安徽這座古城的文化，也讓我們為擁有這座城市而感到驕傲。
當然，最難忘的就是去爬黃山了！五岳歸來不看山，黃山歸來不看嶽。果然名不虛傳！
這次終於一睹黃山真面目。真是天公作美，來到黃山腳下，太陽公公拔開雲霧放出萬丈光芒（原以為會下雨的）首先，我們的目標是天都峰。天都峰海拔1810公尺，次於蓮花峰。
蓮花峰最高，可是沒有開放。天都峰是最險的。崎嶇的山路，狹窄陡峭，幾乎成九十度了。
我們時而背貼著山爬，時而手腳並用一起爬，每走一步都小心翼翼。到了寬敞的地方就坐下來休息。邊走邊看邊拍，那群峰連綿，奇峻陡峭，雲霧繚繞，好不壯觀！
費盡九牛二虎之力終於爬上天都峰絕頂。接著就去了玉屏峰。終於親眼目睹迎客松，這棵八百年樹齡的老樹，依然傲然挺立。
然後下山，是送客松。繼續前行。來到百步雲梯，斷層，天海，光明頂，飛來石，北海，白鵝嶺……從早上八點開始爬一直到下午五點半集合，一直都在爬山下山，爬山下山，沒有停過。
腳又累又痛，腰痠背痛。特別是下山時我們迷路了，走了最遠的一條路，又要趕時間，一直往下走，腳都抽筋了。二十分鐘我們就下了三公里，一直在喘氣，走不動了也要走，感覺快要麻木了。
最後下到雲谷山莊集合。不過這一路上看了好多風景，目不暇接，美不勝收。那山那水那峰那石那樹那松那林那景，我都不知道該用什麼筆墨去描繪了，千言萬語，怎乙個美字了得！
對於藝術專業的學生來說，寫生的目的在於了解建築的特色，徽派建築是一大建築派別。徽派建築的特色主要體現在村落民居、祠堂廟宇、牌坊和園林等建築實體中，其風格最為鮮明的是大量遺存的傳統民居村落，從選址、設計、造型、結構、布局到裝飾美化都集中反映了徽洲的山地特徵、風水意願和地域美飾傾向。作為傳統的建築流派，徽派建築一直都保持著古雅、簡潔、富麗於一體的獨特藝術風格。
通過寫生對徽派建築最深刻的印象就是「凸」字形的「馬頭牆」。馬頭牆，是徽派建築的重要特色。在聚族而居的村落中，民居建築密集較大，不利於防火的矛盾比較突出，而高高的馬頭牆，能在相鄰民居發生火災的情況下，起著隔斷火源的作用，故而馬頭牆又稱之為封火牆。
馬頭牆高低錯落，一般為兩疊式、三疊式、較大的居民，因有前後廳，馬頭牆的疊數最多可多至五疊，俗稱「五岳朝天」。
半個月的寫生終於結束了，充實而有意義，收穫頗多。讓我們對以後的學習有了更明確的目標，對美的感受也有所提高，對每一件事物都有了新的認識，也開啟了我們的眼界。總之，我們這次的寫生實踐教學對培養創造藝術人才具有十分必要的現實和歷史意義，這也是藝術走向成功的必經之路。
因為藝術離不開生活，豐富的社會生活造就德藝雙馨的藝術家。讓我們在藝術中創造出能反映時代，體現主旋律的力作，產生良好社會效果，激動人心的優秀作品。
屏山寫生，這一段短暫的歷程永難忘記。也許我們只是重著黃山去的，但不管怎樣，我們也開心而有意義地度過了。
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學院 藝術學院 班級 音表063 姓名 孟令倩 學號 2006065028 一 基本情況 我是零六級 表演063班孟令倩，聲樂表演專業。從大三的第一學期開始，學校就給我們安排了藝術實踐課程。藝術實踐課，在各大高校算是比較先進的課程，如果評價，應該算得上是一門精品課，也是我們齊齊哈爾大學特別開設的一門...