課程：vc++物件導向程式設計
專案：影象平滑處理
實踐班級
實踐學生
福建工程學院
電子資訊與電氣工程系
黃旭紅編
第一部分程序安排
本次實踐時間為兩周，共10天。具體時間安排如下：
第二部分實踐內容
一、專案名稱：影象平滑處理
二、實踐目的與要求
平滑可用低通濾波實現。平滑的目的可分為2類。一類是模糊，目的是在提取較大的目標前去除太小的細節或將目標內的小間斷連線起來。
另一類是消除雜訊。平滑（低通）濾波能減弱或消除傅利葉空間的高頻分量，但不影響低頻分量。因為高頻分量對應影象中的區域邊緣等灰度值具有較大較快變化的部分，濾波將這些分量濾去可使影象平滑。
試開發乙個影象平滑處理處理軟體，要求如下：
1、 選單式的人機介面。
2、 具有檔案處理功能
3、 影象銳化部分應具有模板平滑和中值濾波兩個模組。模板平滑模組再分4點與8點。
三、實踐工具與準備
在開始實驗前，應回顧或複習相關內容。需要一台計算機，其中安裝有 visual c++ 6 .0 、 visual c++ 2005 、 visual c++ 2005 express、等整合開發環境軟體。
四、課程設計報告格式及要求：
1、封面
2、目錄
3、正文
課程設計題目
⑴目的與要求
描述課程設計應達到的目的，約束條件，要求達到的目標等內容。
⑵工具／準備工作
在開始做課程設計專案前，應回顧或複習的相關內容；需要的硬體設施與需要安裝哪些 c + ＋整合開發環境軟體。
⑶分析分析課程設計專案的實現方法，並寫出類宣告與核心演算法程式**。
⑷實現步驟
詳細介紹專案的操作步驟。
⑸測試與結論
課程設計程式的螢幕顯示，並加以簡單的文字說明，注意程式執行要覆蓋演算法的各種情況，最後說明課程設計程式是否滿足課程設計題目的要求。
⑹課程設計總結
主要說明程式的特點，進行了哪些功能擴充套件，特別是重點說明獨創或創新的部分，相關課程設計專案最有價值的內容，在哪些方面需要進一步了解或得到幫助，以及程式設計實現課程設計的的感悟等內容。
注：如沒有某些內容（例如沒有功能功展），則不填寫相應內容。
4、參考文獻
5、附錄
完整程式**、介面圖等。
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