摘要：介紹了本校生物技術專業情況，在過去幾年專業建設的基礎上，申報了省級生物技術特色專業建設專案，具體介紹了生物技術特色專業建設的做法、體會和取得的一些成績。
關鍵詞：生物技術特色專業建設
我校生物技術專業已招生10餘年，年招生60名。該專業學生近幾年考研錄取率40%～50%以上，年終就業率均達到100%或接近100%，畢業生獲得用人單位和社會的好評。
2023年申報成功省級特色專業建設專案，建設期5年。具體目標是在生物技術特色專業建設過程中，依託我校的醫科背景及良好的醫學和醫藥生物技術基礎，在鞏固原有教學優勢和特色的基礎上，積極吸收國內外先進的辦學理念，改革人才培養方案，整合課程設定，優化課程體系，更新教學內容和方法，豐富專業內涵，凸顯專業特色，提公升專業水平，注重創新精神、實踐能力和創業能力的培養，形成「厚基礎，寬專業，重實踐，強技能，複合型，創新性，前期厚基礎，後期向科研和應用兩個方向分化」的具有鮮明地區特色和醫學背景的生物技術人才培養體系。把我校生物技術專業建設成省內知名、國內有一定影響、具有較高社會聲譽的特色專業，為我國經濟建設、科技發展和社會需求，培養出富有創新創業精神、具備國際視野的創新型生物技術人才和醫藥企業需要的應用型人才。
如今生物技術特色專業已經建設了2年半時間，根據專案的進度安排，這期間主要開展了以下工作。
(1)參觀學習了國內有關院校，重點是實驗教學中心,實地學習了其本科生物學基礎實驗教學、生物技術專業本科生專業課的教學、實驗教學研究與改革等工作，了解其生物技術專業教學計畫、課程建設、網上教學資源建設和實踐教學等工作。學習了校企合作，共建開放性研究開發與教學平台建設的經驗，以及在科研、教學、創新、科技開發等方面的工作，特別是這些工作在生物技術專業學生的教學和示範等方面發揮的作用。
(2)2023年由於學校院系調整，生物技術專業從基礎醫學院調整到生命科學學院，結合生命科學學院網頁建設，同步開展了生物技術專業網頁建設，全部工作已經基本完成，主要內容有專業介紹、師資和教學資源介紹、網上教學資源，重點是全部課程上網，內容主要有教學大綱、參考教材、網路課程、教學課件、電子教案、教學錄影（部分課程）、教學設計、教學案例、實驗實踐、例題習題、文獻資料、名詞術語、常見問題、試卷和**素材等。由於網路中心協調和網路技術等問題，暫時還沒有正式上線，一旦條件具備，所有資料可以立即上傳。
生物技術專業求職信
尊敬的領導 您好！請恕打擾，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦材料！我叫 是一名剛剛從xx師範大學生物技術專業畢業的大學本科畢業生.我很榮幸有機會向您呈上我的個人求職信，在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地發揮自己的才能,實現自己的人生價值,謹向您作一番自我介紹。現將自己的情況...
生物技術專業職業規劃
大學生職業生涯設計 我的未來，我做主 姓名 丁芹燕 性別 女 出生 1988年 12月10日 學校 浙江機電職業技術學院 專業 計算機輔助設計與製造 手機 158 郵箱 姓名 周雲飛 性別 男 出生 1993.06.20 學校 湖州師範學院求真學院 專業 生物技術 4711743 手機 182 67...
生物技術專業個人簡歷M
個人資料 姓名 李先生性別 男 出生日期 1985 07 13 民族 回族 身高 175 體重 67 籍貫 寧夏自治區目前所在地 寧夏自治區 學歷 本科政治面貌 黨員 畢業院校 寧夏大學畢業時間 2009年9月 所學專業類別 生物學類專業名稱 生物技術 教育背景 培訓經歷 教育背景 畢業院校 寧夏大...