女性職業規劃thy
經管系會計六班
個人資料
真實姓名：thy
性別：女
年齡：20歲
籍貫：湖南省岳陽市
所在學校：湖南理工學院
班級及專業：經管系會計專業
年級：20**級
聯絡**：139740*****
目錄前言1
第一章自我評估
個人分析1
職業價值觀1
勝任能力1
自我小結1
第二章環境分析
家庭環境分析2
學校環境分析2
職業環境分析2
社會環境分析4
職業分析小結5
第三章職業目標定位及其分解組合
職業目標的確定5
職業目標的分解與組合6
第四章計畫實施
現階段的自我要求7
實施職業發展路線解剖7
第五章評估調整8 前言
從封建社會的「裹腳女」到「女性解放」，從「婦隨夫姓」到「女性自主」，從「大男子主義」到「妻管炎」，新中國成立以來，中國婦女的地位可以說是發生了翻天覆地的變化，女強人、女老闆的詞眼開始出現在我們的日常生活中，而且有越來越多的女性開始追求自主和經濟獨立。儘管當今女性的職場地位日益提公升，女性在職場中仍然要面臨諸多挑戰，包括來自社會固有觀念的禁錮，來自性別差異的不公正等等。特別是當大多數女性在職業生涯發展到一定階段，謀求進一步發展時，就會遭遇到職業瓶頸。
因此，合理的職業規劃是必需的。
第一章自我評估
1.個人分析
職業愛好：作為乙個在父母下海經商的家庭成長的孩子，我從小就接受著商業氣息的薰陶，對財務和商業較為敏銳，愛好關注經濟動向，喜歡收看經濟類節目和講座。可靜可動的性格讓我遇事沉穩，愛好廣泛，從小學習樂器，在文學、**以及鑑賞方面略有涉獵。
學習能力：思維廣，接受能力快，邏輯思維強，對事物有較強的洞察力，思維創新，動手能力強。但遇到挫折時缺乏自信，不敢堅持，缺少成大器的氣質和拼搏精神。
工作態度：認真負責細緻，心思細膩，追求完美，喜歡有計畫行事。
人際交往：平時為人和善，有一定的群眾基礎，多年擔任班級和校級幹部，有一定的組織能力。
2職業價值觀
會計是一門應用範圍廣泛的專業，能從業的單位多，但由於近年來會計類學生日益增多，且會計屬於老資歷職業，剛畢業的大學生很難找到符合自己心理預期的職位。會計實用性強，各行各業包括平時生活都需要，對專業要求高，需要有紮實的基礎知識。
3勝任能力
已經粗略涉獵會計基礎，對專業知識有了一定的了解。會計從業人員要求心思細膩，對數字感覺敏銳。動手能力強，心思細膩的我能在會計行業細心認真地學習和發展。
4自我小結
a.我直率、果斷，多年擔任班級和學校幹部，組織能力強，能夠妥善解決組織的問題，是各合格的領導者和。我心思細膩敏感，思維廣闊，擅於發現事物的可能性和發展性。
b.我邏輯性強，事物分析較強，能很快地在頭腦裡形成概念和理論，並能把可能性變成計畫。樹立自己的標準並將這些標準強影響他人。
注重效率，反對低效率。敢於接受批評，正視錯誤，能較快改正錯誤。
c.我善於系統、全域性地分析和解決各種錯綜複雜的問題，採取積極行動，敢於挑戰喜歡研究複雜的問題，通過分析事情的各種可能性，盡量考慮周全，預見可能出現的問題，制定全盤計畫和制度並安排好人和物的**，推動變革和創新。
d.願意接受挑戰，並願意以身作則。
e.有時不夠理性，比較衝動，有些喜歡感情用事，但善於控制情緒。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情，學會正確地釋放自己的情感，而不是爆發，並獲得自己期望和為之努力的地位。
f.但是面對困境，在不知預知的未來，我不夠自信，害怕失敗。我需要接受他人實際而有價值的協助，才能更好的提高能力並獲得成功。
第二章職業生涯條件分析
1.家庭環境分析
大學畢業的父母從事經商多年，有較強的商業思維，家庭具有一定商業基礎和經濟基礎。親戚朋友中不乏財務工作者且多經商、創業者，以及在**、銀行和保險等行業工作者。對我的學習和就業創業都有一定幫助和指導。
2.學校環境分析
學校要求嚴格，教學嚴謹，通過學校學習，可以積累一定的實踐經驗，同時有很多的機會與各行業人士接觸、交流、學習，提高自身素質。
３職業環境分析
由圖可知，會計的工作內容大體包括審核和登記 ，還有綜合一些帳本等內容。比較單一， 但要求比較高會計人員在市場上的需求量比較大，前景也是廣闊的。會計行業要求工作細緻，適用面廣而寬。
會計是各單位部門不可或缺的職位，社會地位重要。隨著計算機的廣泛應用，行業朝點算會計方向發展，對從業人員的計算機掌握能力要求較高。高階財務管理者在工作中作用尤為重要。
由於從業人員多，發展競爭較為激烈，但應用範圍廣，所需從各有人員眾多，仍然是熱門職業。
目前，在會計行業，大多從業人員學歷在大專程度，高學歷高職稱從業人員稀少但需求大，應當努力夯實基礎，朝高水平方向發展。
４.社會環境分析
當代大學生就業難上加難已經成為很實際的難題。大學畢業生的就業狀況十分糟糕，實際工作和心理期望懸殊很大。原因眾多，專業實用性不強、畢業生工作經驗不夠豐富、心理期望值過高等等。
隨著社會進步，商貿越來越快的發展，對會計從業人員需求大大增加，會計成為熱門行業，並會隨著經濟發展成為越來越重要和熱門的職業，由圖，會計師事務所行業收入較高，業發展趨勢越來越好，但是也正由於這個職業的熱門性， 使得競爭比較激烈 ，行業內的政策也比較緊難度也比較大。雖然目前學習此專業的人員眾多，但優秀人才缺口較大。行業要求越來越高，需要綜合能力強的財務管理者。
5.職業分析小結:
a.有組織、有條理的工作環境，在清晰而明確的指導原則下和諧地與他人一起工作。
b.充滿挑戰和競爭的氛圍，創造性處理複雜而且難度較大的問題，提出合乎邏輯的解決辦法。
c.領導、管理、組織和完善乙個機構的執行體系，確保有效運轉並達到計畫目標。
d.能夠提高並展示個人能力，能夠不斷得到提公升，有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人。
e.成果能夠得到他人肯定，並得到合理的回報。
f.能夠確立工作目標，並施展組織才能，管理監督他人，而不需要處理人際衝突。
第三章職業目標定位及其分解組合
1.職業目標的確定
不能單純的侷限於簡單會計工作，更要在管理領域有所延伸學習，並且逐步提高英語水平。首先通過會計學的專業知識為工作起點，將來從事管理工作。在適當情況和環境下開始創業，建立自己的事業，學會經營自己的人生。
２. 職業目標的分解與組合
職業生涯規劃表
第四章計畫實施
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃。
1.現階段的自我要求：
最主要的就是從現在做起一步乙個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業知識的學習，平時多讀和自己專業有關的書籍，進一步提高自己的專業知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養自己的社會適應能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的，也是實現自己規劃的第一步。平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結構。
2.實施職業發展路線解剖：
a.本階段認真學好專業知識，為自己以後走向工作崗位打下理論基礎，以優異的成績完成學業。
b.準備考研是2011—2023年的首要目標，開始考研專業課與政治課以及英語的鞏固，熟練掌握報考專業的課程；從現在開始已經開始收集關於考取研究生重要的資料。
c.如果努力能夠實現，要繼續為自己的目標而努力。如果考研失敗了，必須走向工作崗位從最基本的做起，學習工作經驗，總結工作教訓，在這期間仍然要不斷學習，不斷充電，可以嘗試先工作積累知識和經驗再接著考在職研究生；如果研究生的夢想不能夠在預期的時間內實現，要利用所學習的專業知識——會計學，在邁入社會的開始憑藉自己的專業而努力。
通過在大學期間對會計專業的理論學習，再結合實踐經驗，能夠在一家中型企業好好發展，實現自己的人生價值。
第五章評估調整
自己現階段隨制定了自己的職業規劃書，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以及社會發展變化，日新月異的進步，以後在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以後的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以後的規劃設計更接近實際打下基礎。
自己能寫下第一篇職業規劃，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以後充滿了信心，相信自己以後一定能取的成功，也使自己敢於面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的侷限和弱點，接受現實，並勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態，以便自己能在以後更好的適應社會，面對競爭。
社會在不斷進步，各類人才經營也不斷增加，綜合能力強的人勢必成為時代的領跑者，在以後的生活學習中，我不能只注重專業知識的學習，更重要的是拓寬知識面，學習更多實際技能和應對社會發展所必須的技能以及能比別人優秀的知識和才能。
職業規劃獲獎感言
通過本次比賽，我準確的認識了自己，從職業價值觀，職業興趣及職業能力，正確的分析了自身的優勢與劣勢，全方位的認知了自己，在參賽之前對自己的職業人生很渺茫，更沒想過怎樣去規劃人生。從準備比賽到初賽再到決賽，從對職業人生的渺茫到現在從另乙個高度去審視職業生涯規劃，現在對自己的職業生涯也有了明確的目標。為了...
職業規劃書職業規劃總結
大學畢業五年 身體健康 心理較正常 性格較外向，情緒較樂觀 好奇心較強，學習能力不錯 喜歡唱歌 有時會幻想。我想幹什麼？做管理諮詢公司合夥人與職業經理人 管理諮詢顧問 先去國外讀mba，再回國來幹管理諮詢，甚至開自己的諮詢公司 和妻子共同住在屬於自己的舒適的住房裡，每天開著自己的汽車去工作 在父母有...
大學生職業規劃獲獎作品範例
這是乙份很優秀職業規劃書很值得你學習參考 扉頁姓名 性別 男 年齡籍貫 身份證號碼 所在學校 班級及專業 mmm系mm班 學號 聯絡位址 郵編 mmm 一位已與江蘇徐工集團正式簽約的大二在校生 職業目標 從一名機械裝配工人做起，立志成為工程機械企業職業經理人。目錄引言 1 第一章自我剖析篇 2 第一...