第一單元宇宙中的地球
1．1 人類認識的宇宙
一、人類觀測到的宇宙
1、天體型別：p2
恆星是熾熱、燃燒氣體組成的球狀天體，如太陽，其主要成分是氫和氦，其熱量來自_____反應，通過_____形式形成______。星雲是由組成的，呈_____狀的天體，其組成物質是___。行星是沿橢圓軌道繞恆星執行球狀天體，離太陽由近到遠的九大行星是其中類地行星有它們體積和質量較___，密度較___；巨行星體積和質量很___，密度較___，有光環，其餘的行星屬於_____行星。
彗星是沿_____軌道繞_____執行的冰物質天體，在近日點附近時昇華成_____狀外貌，哈雷彗星繞日公轉週期為___年。衛星是繞___執行的天體，如月亮。流星體是宇宙空間中的塵埃和固體小塊，繞日流星體群與地球相遇形成_______。
宇宙中最基本的天體型別是恆星、星雲，距地球最近的天體是_____，最近的基本天體是_____。
2、天體系統
天體系統通過天體間________和_______而成。由地球向外，依次存在_____系、_____系、_____系和_____系，不包括地球的天體系統是_____；目前人類探測到的宇宙最遠達_____。
二、宇宙中的地球
地球上存在生命物質的條件是：
1、 1、 宇宙環境條件
（1）太陽的穩定，使太陽對地球光照_____，有利生物演化；
（2）地球與周圍大小行星繞日公轉具有_____性和_____性，大小行星各行其道，互不干擾，使地球有較安全的宇宙環境；
2、地球自身條件
（3適中，有適宜生命存在的溫度（15c）；
（4適中，能吸住大氣，逐漸形成適合呼吸的大氣；
（5）地球內部逸出並凝結形成孕育生命的大洋。
1．2太陽、月球與地球的關係
考試要點2：了解太陽能量的**及其對地球的影響，了解太陽活動對地球的影響。
一、太陽輻射對地球的影響
1稱為太陽輻射。太陽輻射能量**反應，4h→he；
2、 2、 太陽輻射對地球的影響
二、太陽活動對地球的影響
1、太陽大氣分層與太陽活動標誌：
太陽大氣由內向外為_____層、_____層、_____層。太陽大氣的劇烈運動稱其最主要的表現為存在___年的週期。其中太陽活動強弱的標誌是_____，出現在_____層，它只是溫度較周圍略___；太陽活動最強烈的顯示為_____，它出現在_____層。
2、太陽活動對地球影響：（1）與地球_____變化有因果關係。降水的年際變化與黑子的變化週期有一定的性；（2）影響_____ 層，干擾3）擾亂地球_____，產生___ 現象。
1．3 人類對宇宙的新探索p11
考試要點3：人類對宇宙的認識在不斷變化，宇宙探測的意義，宇宙探測的現狀
1、目前人類對宇宙空間的探索正處於_____階段，開發宇宙的主要物件有________（具有的特點如月球上的_____）和
p142、太空垃圾的**
p14太空垃圾的清除
第四節地球運動的基本形式——自轉、公轉
考試要點4：了解地球自轉的方向和週期，理解晝夜更替和地方時產生的原因，地轉偏向力對地表水平運動物體的影響。
一、自轉
1、自轉特點
（1）方向：繞_____執行，自____向____，在北極上空看呈___時針執行。
（2）週期：真週期為_____日（地球自轉_____度），用時________；人們常用的自轉週期是_____日，它是的週期或日變化的週期，與人們作息相關，它為___時。
9月8日20時見牛郎星在你頭頂，那麼9日它將在________（時間）到達你頭頂。
（3）速度：地球既無自轉角速度又無線速度的地方是_____，除以上地方，各地角速度都_____，為_____，線速度由_____向_____遞減；地球同步衛星公轉角速度與地球自轉角速度_____，線速度比地球_____。
2、自轉的地理意義
（1）晝夜_____：晝夜產生的原因是晨昏線上太陽高度為___。
（2）使地表________的物體_____：北半球向___偏，南半球向___偏，赤道上___偏。
（3）產生_____：各地經度每相差___度，時差___小時，且東方時間___於西方，在數字上東方___於西方。
考試要點5：了解公轉方向、週期、軌道、黃赤交角；理解四季和五帶的產生。
二、公轉
1、公轉特點：
（1）軌道：接近_____的_____形，太陽位於其乙個_____上，於是地球執行就存在乙個遠/近日點問題，地球執行到近日點時為_____，速度___，執行到遠日點時為_____，速度___。（2）方向：
與自轉方向相___。
（3）週期：真週期為1_____年，時間為時。
（4）黃赤交角：自轉產生垂直於地軸的面_____，公轉產生與晨昏線（圈）垂直的_____面，兩面夾角稱________，為_____；由於地球以存在________的姿態執行，致使太陽直射點在地球公轉一周中在之間往返運動一次（用時1_____年，它比恆星年略___）。
太陽直射點_____在北回歸線，稱_____日，_____和_____在赤道，稱_____日，_____在南回歸線，稱_____日，6月1日太陽直射點位於之間，並向___方向移動。
2、公轉意義：
（1）正午太陽高度周年變化：
受直射點移動影響，造成各地不同時期離太陽直射點距離相應變化，即正午太陽高度周年變化，一般正午太陽高度角由直射點緯度向兩側_____。就北半球，正午太陽高度最大值出現時期有兩種情況：a北回歸線與赤道之間的地區，一年內太陽直射___次，故正午太陽高度出現最大值的日期不在_____日；b北回歸線以北地區，不可能有直射機會，這裡各地在_____日都離太陽直射點最近，正午太陽高度達到各自一年中最大值。
香港由3月21日到9月23日，正午太陽高度變化規律使是變___—變___—變___—變___，正午影子變化規律偏___—偏___—偏___，正午陽光可從南北投入室內，而北京正午太陽高度變化規律是：變___—變___，正午影子一直偏___，正午陽光只能通過___方投入室內。
北半球正午太陽高度角出現最低值的情況只有一種，即_____日整個_____正午太陽高度角達到最低值，以此為據，北半球為防陰影遮擋，建築物間距主要考慮_____日正午太陽高度角。比較兩個緯度不同地方正午太陽高度的大小主要比較兩地緯度與直射點緯度的差值大小，如6月22日新加坡比北京正午太陽高度角___。
（2）晝夜長短周年變化：
公轉中，晨昏線與地軸在投影上存在乙個不斷變化的夾角，冬、夏至，此夾角最大，達_____，即晨昏線不能平分緯線圈，晝夜不等長，一般北半球夏半年晝長_____夜長，越往北___越長，北極圈內有_____，越接近夏至日___越增長，北極圈_____範圍不斷擴大，夏至日北半球各地___最長，北極圈內全為_____，夏至過後北半球晝長開始_____，北極_____範圍縮小，越遠離夏至日晝長越___，但只要在秋分之前晝長依然_____夜長，依然是越往北___越長；春、秋分這個夾角變為_____，即晨昏線與地軸_____，即晨昏線_____於赤道，全球晝夜_____。赤道終年一般___時日出，___時日落，所以赤道與晨線的交點必定為___時，與昏線的交點必定為___時，過這兩交點的經線的地方時分別為這一時間。
（3）產生四季：
夏季是一年中正午太陽高度最___，晝長最___的時期，冬季相反。
（4）劃分五帶：
在南北回歸線之間，能得到被稱為___帶；南北緯_____以上地區，由於存在______現象，被稱為____帶；其餘地區為____帶。黃赤交角度數與回歸線度數_____、與極圈度數_____，如果黃赤交角變為30度，那地球上熱帶、溫帶和寒帶範圍分別變
考試要點6：用地球公轉軌道**釋地球運動的意義，說明晝夜更替、四季形成、冬夏至日照、不同地帶正午太陽高度和晝夜變化規律。
練習：會考說明p10、p29、p48，李通p6-11
第二單元大氣
2．1 大氣組成與垂直分布
考試要點1：了解大氣的組成及氮、氧、二氧化碳、臭氧、水汽和固體雜質的作用。
一、大氣組成
考試要點2：了解大氣垂直分布及對人類活動的影響。
二、大氣的垂直分布（李通p13表）
對流層厚度由____向____遞減；就時間分布而言，夏季____於冬季，所以大氣汙染程度較___。1萬公尺高空飛行的飛機在北冰洋上空還是在巴西上空更有利於穩定飛行？______
2．2 大氣的熱力狀況
考試要點3：理解大氣受熱過程。
大氣熱力作用包括大氣對____的削弱作用和對____的保溫作用。
一、大氣對太陽輻射的削弱作用
①為____輻射，以____光___波輻射為主，大氣對之削弱作用包括：
a____，即大氣中____吸收紫外線，____和____吸收紅外線，但主體的____光不被其吸收，所以大氣對①幾乎是透明的，①並沒有直接加熱大氣，而是把熱能交給_____；
地理期中複習 高一上
第一單元宇宙中的地球 一 地球運動的基本形式 公轉和自轉 繞轉中心太陽地軸 方向自西向東 北天極上空看逆時針 自西向東 北極上空看逆時針，南極上空相反 週期恆星年 365天6時9分10秒 恆星日 23時56分4秒 角速度平均1o 日近日點 1月初 快遠日點 7月初 快各地相等，每小時15o 兩極除外...
初一上冊地理知識點總結
初一上冊地理第 一 二 三單元知識點總結 與同學們談地理 1 人類的活動離不開地理 地理與日常生活 地理與日常生活密切相關，我們可以了解天氣，廣泛了解世界各地的基本情況和風土人情等。地理與生產建設 我們生產活動不能隨心所欲，它要受到地理環境的影響和制約。學會收集地理資訊 查閱地理書籍 諮詢有關人士 ...
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