2023年春中考語文備考方案

2023年東山苑語文中考備考方案

一、指導思想

以《語文新課程標準》７—９年級「語文課程目標」以及我市《中考說明》為指標，立足教材，結合學生實際，研究複習方法，面向學生，系統地提高學生的語文技能和綜合素養。

二、複習目標

通過本次複習，使學生對初中階段的語文基本知識有乙個明確的、系統的了解，強化學生的閱讀理解能力和語言表達能力，提高學生運用語文知識解決實際問題的能力。力爭使我2023年語文中考中取得優良成績。

三、所用複習資料：市教科院所編寫的2013語文導學精練以及中考新航線。

四、教學、複習計畫

按照學校中考備考計畫，在三月中旬（3月14日前）完成新授，第四周開始複習。複習時間為十三個周，分三輪進行複習。各輪複習內容、複習要求和目標如下：

第一輪：重基礎，過好語言的積累與運用關

從3月18日到4月20日，系統複習十大方面的考點：字音，字形，詞語，句子，古詩文默寫，語言的實際運用，綜合性學習等方面的內容。全面複習基本篇目和語文基礎知識。

按照「梳理與強調考點知識——指導學生練習鞏固——教師講解與示範」三個步驟進行。讓學生總體把握初中階段語文的基礎知識與積累與運用的考點。並為第二輪複習打下基礎。

本論以練習與學生積累為主。同時，為學生歸納各項知識清單：

1、彙總初中階段課本所涉及到的拼音漢字詞彙、容易讀錯和寫錯的字。

2、課本中所涉及到的古今中外的作家、作品等文學文化知識梳理

3、課本中所涉及到的古詩名句及其賞析彙總

4、文言文重點實詞與虛詞的用法彙總

第二輪、重閱讀，培養好學生的綜合閱讀能力

從5月1日到5月31日，分記敘文、說明文，議**，進行閱讀的強化訓練，注重學生的答題規範性與準確性，複習現代文閱讀和古詩文閱讀，進行專題複習。作文練習要涉及命題、半命題、材料作文、話題作文等型別。本輪以讀、寫為主。

第三輪、重考查，培養好學生的應試技巧

從6月1日到6月15日，在前兩輪複習的基礎上，重點對學生進行閱讀能力的練習和中考模擬考試，總結複習情況，檢查複習效果。學生在老師的指導下，根據自己的實際情況查缺補漏，教師側重點撥指導，並進行考試方法與答題技巧的輔導。通過這一輪的複習，使學生積累考試經驗，熟悉中考試卷，提高綜合運用語文知識的能力。

提高應考能力，為中考定下良好的心理準備。本輪以考查、小結為主。（具體安排見附錄）

五、方法與措施

1．狠抓語文基礎知識的練習，在複習過程中讓學生明確基礎知識考點的範圍。

2．重點搞好現代文閱讀理解的複習。要以課本為典型示例，教給學生閱讀的要領和方法，以「整體閱讀——部分閱讀——整體閱讀」的閱讀思路，「讀文——讀題——答題」的解題思路貫穿整個閱讀複習過程中，並且抓好課外文段的閱讀練習，著力提高學生的舉一反三的遷移能力和應試答題能力。

3．重視文言文的閱讀練習，對初中六冊語文教材的重要文言文篇目要求學生都要過關，重點要求學生能默寫一些重要的名段、名句，懂得文言實、虛詞的釋義，翻譯句子和能了解其主要內容及其寫法。

4．對於作文的複習要以抓學生的思維練習為中心，要把作文的分解練習和綜合練習結合起來，每兩周布置專題作文讓學生練習，並加強作文的指導和講評工作，特別要做好「命題作文」、「半命題作文」等開放性作文的強化練習。

5．複習課主要進行學法指導，解題技巧的練習、知識歸納能力的練習。練習方法以練為主，重在點撥指導，避免「題海戰」，避免學生做無效的大量勞動。資料的選用要做到：

實用性，針對性、典型性，拓展性。資料的作用必須要有舉一反

三、觸類旁通之效。在練習上要做到「四精」——精選、精編、精練、精講；還要做到「四必」——有髮必做，有收必改，有改必評，有評必補。

6．要合理安排複習時間，每課時都要集中解決乙個問題，並且要抓「突破口」，不盲目「開快車」。

7．在專題知識的測試階段中，做好學生的成績統計工作，及時了解學生的把握情況並做好點撥。

8．在月考綜合測試的階段中，要做好知識點的查漏補缺工作。指導學生分析答卷中的主要失誤及其原因，並從中找出規律來，以提高學生的應試能力。突出「測—評—練—講」的模式

9．在整個複習過程中要做好學生的思想教育工作以及迴圈複習工作，讓學生及時做好筆記，對於一些常見的錯誤要做好歸納總結，力求要逐一解決。

具體複習進度安排