紅花二中紀長征
紅花二中紀長征
我們即將迎來乙個嶄新的春天，同時也宣告背水一戰旅程的開始。隨著課改的深入開展，我校數學教學進入了乙個嶄新的里程；數學學科重在檢測基礎題，這為大多數學生提供展示自己知識水平的機會。昭示數學教學步入了深度與廣度的空間，考試卷與答題卷的進一步採用和推進，就是今年中考的大背景、大特點。
為順應改革，迎戰中考，特擬定該方案。
1、學生：強化基礎，重視能力
基礎是能力提高的根基，在數學教學中必須樹立起抓基礎是根本，抓能力是核心的意識，加強基礎知識的教學、基本技能的訓練和各種能力的培養。從2023年中考試卷閱卷情況上看，不少考生在基礎上失分，在基礎運算上出錯，這就要求我們在平時複習中，應當加強概念理解，並且在學好概念的基礎上，掌握數學規律（包括法則、性質、公式、定理、公理、數學思想方法等），並著重培養自己的能力。我市歷年來數學中考試試卷以考查「雙基」為主，即使是一些難度較大的「壓軸題」，也是採取「入口寬」、 「步步高」的命題原則，源於課本，決不超綱（標）。
隨著高中的逐步普及，中考試卷的甄別功能要求會逐步降低，「雙基」的考查將進一步加強。因而在平時學習中，不能脫離課標、教材，大搞「題海戰術」，應當在平時穩紮穩打，夯實基礎，不僅學會數學知識，還要揭示獲取知識的思維過程、解題思想的探索過程、解體方法與規律的概括過程，在這些過程中展開思維，發展能力。
2．教師：①學習課標，轉變觀念
隨著素質教育的深入，教育不制定了《基礎教育課程改革綱要（試行）》，數學《課程標準》的基本理念突出基礎性、普及性和發展性，初中數學課改教師要加強學習，積極投身到基礎教育課程改革實踐中去，數學教學應緊扣《課程標準》，自覺體現數學教育新理念，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，使數學教學更有意義，更符合時代的要求。
②加強學法指導，促進學生發展
防止數學中考成績兩級分化嚴重，初中數學課堂教學要注意面向全體學生，因材施教，改進教法，重視學生學法指導。要尊重學生的個體差異，關心教育「學困生」，努力提高中考「及格率」。不少學生考試挫敗，成績低下，顯然不能把原因只歸結為學生的基礎和智商上，平時頻繁的考試和高難度的解題訓練，造成了許多學生的「失敗者」心態，他們在學習上難以形成愉悅的體驗。
因此，數學教師應鼓勵學生自主探索和合作交流，促進學生形成有效的學習策略，幫助學生認識自我，樹立信心，培養他們的「自我效能感」，使全體學生在情感態度，價值觀上得到健康的發展。
加握學校2023年數學中考備考複習計畫
屯昌縣南坤鎮加握學校吳坤東 一 指導思想 以海南省規定的中考考試標準作為制定中考數學複習計畫的依據，以中考為出發點，以應用數學知識為根本目標，夯實學生的數學基礎，加強對數學知識的理解，切實提高學生運用數學知識解決實際問題的能力。幫助學生建立系統完善的初中數學知識體系，整合數學知識的橫向與縱向聯絡，整...
2023年數學中考考點
數與式 有理數 25 11 正數和負數 12 有理數 13 數軸 14 相反數 15 絕對值 16 非負數的性質 絕對值 17 倒數 18 有理數大小比較 19 有理數的加法 1a 有理數的減法 1b 有理數的加減混合運算 1c 有理數的乘法 1d 有理數的除法 1e 有理數的乘方 1f 非負數的性...
鳳陽三中2023年數學中考備考複習計畫
中考數學命題除了著重考查基礎知識外，還十分重視對數學方法的考查，如配方法，歸納與猜想等操作性較強的數學方法。在複習時應對每一種方法的內涵，它所適應的題型，包括解題步驟都應熟練掌握。4 重視對數學思想的理解及運用。如函式的思想，方程思想，數形結合的思想等 二 第二階段 專題與綜合，加強能力培養 中考複...