實驗一、 實驗目的
1、 熟悉常用軸系零部件的結構；
2、 掌握軸的結構設計基本要求；
3、 掌握軸承組合結構設計的基本方法。
二、 實驗裝置
①各種軸；
②軸上零件：齒輪、蝸桿、帶輪、聯軸器、軸承、軸承座、端蓋、
套杯、套筒、圓螺母、止退墊圈、軸端擋板、軸用彈性墊圈、孔用彈性墊圈、螺釘、螺母等。
③工具包括活搬手、游標卡尺、脹鉗。
④鉛筆、三角尺等繪圖工具自備。
三、 概述
軸系結構是機械的重要組成部分，也是機械設計課程的核心教學內容。由於軸系結構設計的問題多、實踐性強、靈活性大，因此既是教師講授的難點，也是學生學習中最不易掌握的內容。本實驗通過學生自己動手，經過裝配、調整、拆卸等全過程，不僅可以增強學生對軸系零部件結構的感性認識，還能幫助學生深入理解軸的結構設計、軸承組合結構設計的基本要領，達到提高設計能力和工程實踐能力的目的。
四、 實驗內容
1、 每組同學根據軸系簡圖裝配軸系部件；
2、分析並測繪部件，在簡圖上標出零、部件尺寸；
3、編寫實驗報告，並畫出軸系部件裝配草圖。
五、 實驗步驟
①根據軸系結構設計裝配草圖，選擇相應的零件實物，按裝配工藝要求順序
裝在軸上，完成軸系結構設計；
②分析軸系結構方案的合理性。分析時應考慮以下問題：
a.軸上各鍵槽是否在同一條母線上；
b.軸上各零件是否處於指定位置；
c.軸上各零件的軸向、周向固定是否合理、可靠，如防松、軸承拆卸等；
d.軸系能否實現迴轉運動，運動是否靈活；
e.軸系沿軸線方向的位置是否確定，軸向力能否傳到機座上；
f.軸系的軸向位置是否需要調整，需要時，如何調整。
③在確認實際裝配結構無誤時，測繪各零件的實際尺寸（底板不測繪，軸承座只測量軸向寬度）；
④將實驗零件放回箱內，排列整齊，工具放回原處；
⑤在實驗報告上，按1∶1比例完成軸系結構裝配圖（只標出各段軸的直徑和長度，公差配合及其餘尺寸不標註，零件序號、標題欄可省略）。
注意：因實驗條件限制，本實驗忽略過盈配合的鬆緊程度、軸肩過渡圓角及潤滑等問題。
六、 思考題
1、 軸的結構設計要考慮哪些問題？
2、 為什麼大多數轉軸要作成階梯軸？
3、 軸上零件的軸向固定有哪些方法？
4、 軸上零件的周向固定有哪些方法？
5、 軸的大小是否僅僅決定於他的設計準則？軸上零件（如軸承、聯軸器等）對軸頸的影響怎樣考慮？
6、 齒輪聯軸器中，為什麼低速軸直徑要比高速軸的直徑大得多？
7、 對於常見的兩支點軸系，軸承的組合設計有哪幾種型式？
圖1圖2
圖3圖4
圖5圖6圖7
實驗3軸系結構設計實驗
實驗學時 4 實驗型別 設計性適用專業 機械類 一 實驗目的 1 熟悉並掌握軸系結構中軸的結構設計及滾動軸承組合設計的基本方法。2 培養學生基本的測繪技能。二 實驗裝置 本實驗採用的裝置是qm zx型組合式軸系結構設計與分析實驗箱。本實驗箱提供了齒輪類 軸類 套筒類 端蓋類 支座類 軸承類及聯接件類...
軸系結構設計實驗報告 new1
實驗者同組者 班級日期 一 實驗目的 1 熟悉並掌握軸系結構設計中有關軸的結構設計，滾動軸承組合設計的基本方法 2 熟悉並掌握軸 軸上零件的結構形狀及功用 工藝要求和裝配關係 3 熟悉並掌握軸及軸上零件的定位與固定方法 4 了解軸承的型別 布置 安裝及調整方法以及潤滑和密封方式。二 實驗裝置 1 組...
軸系結構實驗
1 1 概述 本實驗通過繪製軸系裝配圖，了解軸的定位以及軸上零件的軸向 周向定位方式，軸與軸上零件的聯接方法和尺寸裝配關係。軸承的間隙調整方法和潤滑密封方式。1 2 預習報告 1.軸的定位方式有哪幾種，請您寫下來，區分這幾種定位方式的特徵是什麼？2.請寫出您所知道的幾種常用的軸承，並說出它們的結構特...