授課計畫
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第9頁編制說明
本課程教學內容包括自上古至清末中國古代審美文化的發展脈絡、主要成就、經典作品、風格流變及社會成因。以時間為序，大至包括先秦、漢魏南北朝、唐宋、元明清四個知識板塊
本課程在內容上力圖發掘中國古代最具價值的審美文化資源。以此來豐富大學生的藝術素養和
審美趣味，克服以主「素質教育」以政治課和德育課為主要內容的單薄與偏頗，從乙個全新的角度提
高學生的愛國主義精神。
課程的重點有兩個：一是通過教學使學生對中國審美文化史有乙個大致的了解；二是通過教學增強學生的審美鑑賞能力。在「藝術也是一種生產力」、「文化也是一種資源」的後工業社會，本課程對於大學生畢業後的工作和求職具有現實意義。
中國審美文化史 姚亞麗
網路選修課作業 第01講 緒論 文明與文化 作業 請闡述你如何理解 文明 與 文化 在內容與形式 目的與手段 一元與多元之間的辯證關係。思考複習題 分析在全球一體化的語境下，多元化文化的優缺點。中國如何應對在強勢文化的衝擊？第02講 藝術 審美 文化三題 上 作業 為什麼 藝術 也是生產力？思考題 ...
大眾審美文化與聲樂藝術的關係探析
作者 卜利婕 北方 2014年第10期 摘要 隨著後現代主義文學的繁榮，審美文化不僅在學術界廣為應用，更開始走向大眾文化的方向範圍。藝術隨著現代傳媒技術的發達，越來越多地承載起了對於大眾審美文化的構建作用。聲樂藝術作為反映時代背景和人們審美需要的藝術表現形式，對於它本身無論是本體的構成發展還是對外的...
學期授課計畫 汽車文化
2015 2016學年第一學期 系部名稱 機械工程系 課程名稱 汽車文化 任課班級 15汽修4,5美容1班 任課教師 李串兵 2015年9月 6日 1 編制說明 2 編制要求 1 授課計畫應於開課前兩周編制完成，由教研室 教研組 負責人認真審查，系 部 主任審核，教務處批准執行。2 任課教師在編寫課...