七年級上學期
資訊科技教學計畫
在高科技、資訊快速發展的今天，資訊科技已滲透到教育領域的各個方面，初中資訊科技課程是培養學生資訊意識、提高資訊素養的重要途徑，而七年級的資訊科技尤為重要，針對這種情況，現制定本學期教學計畫如下：
一、學情分析
從這兩天班級情況調查來看，七年級的學生對資訊素質參差不齊，有的班級只有四分之一的學生小學學過電腦，而有的班級有一半的學生學過電腦，有的能利用網路查詢所需資料，有的會用qq聊天，有的對電腦一無所知。文字編輯等基本知識很不了解，學生對計算機的學習不感興趣，沒有目的，上課只想上網、打遊戲等，這給教學將會帶來不便。為此打算採用分層教學，學生互幫互助的教學方法，每節課給出不同難易程式的任務，讓學生根據自己的能力來有選擇性的完成，但至少會完成乙個任務。
二、教育教學目標
把握好初中階段的資訊基礎教育，本期主要以培養學生對資訊科技的學習興趣和意識，最有獲取資訊的能力，教育學生正確認識和理解與資訊科技相關的文化、倫理道德和社會等方面的問題；了解計算機的基本組成，能夠將計算機進行簡單的連線組裝；能利用網路查詢到所需的資訊資料；使學生有個正確使用電腦、保持機房清潔衛生的好習慣。培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技及其應用對人們日常生活和科學技術的深刻影響；通過資訊科技課程，使學生具有獲取資訊、處理資訊和應用資訊的能力；培養學生良好的資訊素養，把資訊科技作為支援終身學習和合作學習的手段，為適應資訊時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。
三、教學措施
1、教學方法一般在多**網路教室內教師邊講解、邊演示操作，學生及時操作練習，期間教師巡迴指導，及時反饋矯正，引導學生從模仿到創造，培養學生解決實際問題能力和合作精神。資訊科技是一門操作性較強的課程，不能教師一人表演唱「獨角戲」，要讓學生在教師的講解演示引導下，自我探索、發現，並通過上機體會掌握操作技能。
2、在傳授專業理論知識的同時，要加強對學生的思想品德教育，教育學生愛惜電腦，不人為破壞教學場所的硬體設施和軟體系統，負責任地使用計算機，自覺抵制盜版和拒絕網上不健康資訊。
3、加強微機房的日常管理，充分做好課前準備（教學軟體、示範文件、練習文件、安全上網），確保機器的正常執行，保證教學任務的順利完成。
4、理論學習與上機實踐相結合。
5、採用任務驅動教學方法，在相關課時中，安排一定量的任務（專案），應用小組合作、分組交流、作品展示等形式組織學生學習和實踐，引導和培養學生良好的學習興趣。
6、利用因特網路資源，擴大學習空間，豐富課堂教學。
7、認真備課、上課，嚴格要求學生。
8、利用課餘時間組織資訊科技興趣小組靈活完成以下任務：
①、了解資訊科技的應用環境和資訊的一些表現形式。
②、培養學生對計算機的感性認識，了解資訊科技在日常活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
③、初步學會用計算機對文字、圖形進行處理，並能熟練掌握其技巧。
④、通過學習，使學生了解並掌握一些學習方法和技巧，培養學生的學習積極性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。
⑤、做乙個成品出來：如電子報刊、賀年卡等。
七年級資訊科技教案
作者 佚名資料 不詳點選數 文章 蓮山課 件w w w.5yk 資訊科技教案 第一章資訊與資訊科技 一教學目標 具體要求 1.知識方面 理解資訊的含義及特徵 理解資訊科技及計算機與資訊科技的關係 了解當今資訊科技發展的情況。2.能力方面 通過本課的教學,培養學生進行辯證邏輯思維能力 提高學生理論聯絡...
七年級資訊科技教案
七年級資訊科技教案七年級資訊科技教案 第一章資訊與資訊科技 一教學目標 具體要求 1.知識方面 理解資訊的含義及特徵 理解資訊科技及計算機與資訊科技的關係 了解當今資訊科技發展的情況。2.能力方面 通過本課的教學,培養學生進行辯證邏輯思維能力 提高學生理論聯絡實際的分析和解決問題的能力。二教學重點 ...
七年級《資訊科技》教學計畫
資訊科技教育是九年義務教育綜合實踐活動課程規定的學習領域之一，是由國家規定 地方和學校組織開發與實施的課程。結合 江蘇省義務教育資訊科技課程指導綱要 2013年修訂試行 中的精神，我們主要任務是幫助學生掌握資訊時代生存與發展所必需的資訊科技基礎知識和基礎技能，養成在日常生活與學習中應用資訊科技解決問...