額如鄉中學教學工作總結

2022-05-02 16:21:04 字數 2435 閱讀 5027

(2006—2007學年度下學期)

一、指導思想

本學期我校教學工作按照《前郭縣教育局2023年工作要點》和教育局相關科室工作計畫以及我校的工作計畫為指導,以抓好常規教學管理為重點,以實施新課程改革為載體,以 「普及、發展、提高」為主要任務,在實踐中探索「三個發展」的有效途徑,逐步實現「抓規範管理,樹行業形象,辦優質教育」的總目標,使更多的學生接受到了更好的教育。

二、主要任務與目標

1、貫徹實施了《額如鄉中學教學管理常規及評價辦法》,做到常規教學管理規範有序。

2、確保了「教學開放日」、「新世紀師生讀書工程」、「40歲優質課」、「校內優質課」、「課外閱讀與作文教學研討會」等教學活動紮實開展,並收到了實效。

3、保證了實驗課的開出率達到100%。

4、學生年流失率控制在6%以內。

5、進行了近三年專任教師教學成績的資料整理與統計工作,為事業單位人事制度改革提供了依據。

6、初三工作取得了歷史性的突破,畢業生的合格達到了上級的要求,公升入重點高中人數所佔比例名列全縣前茅。

二、重點工作

(一)端正教育教學思想,全面貫徹黨的教育方針。開齊學科,開足課時。上好地方課程、校本課程。上好**、體育、美術、勞動技術、衛生、地理、生物等課,保證非考試科目的教學質量。

結合我校我鄉的實際,進一步完善了校本課程開發與建設,制訂教學計畫,開展好課堂教學活動。

(二)加強常規教學管理,落實常規教學基本要求,全面提高教育教學質量。

修訂和完善《額如鄉中學教學管理常規及評價辦法》,堅持經常,抓好常規教學過程管理。每月進行一次常規工作檢查,並不定期進行抽查。每次檢查後都有分析總結,檢查結果進行了張榜公布。

1、備課。

個人備課堅持從學生實際、教師自身實際出發,並超前備課一周,製作出切實可行的教學設計方案。

學期初和期中進行了兩次集體備課。制定了集體備課計畫,有時間、內容、中心發言人、負責人。

2、上課。

優化課堂教學,深入開展教學實踐研究。堅持以夯實「雙基」為重點,以培養學生創新精神和實踐能力為核心,以調動學生積極有效參與為手段,以促進學生全面發展為目標,深化課堂教學改革,改進教學方法,加強創新精神和實踐能力培養。

課堂教學以學生為主體,突出重點,分化難點,完成教學目標。在課堂教學中逐步培養學生的「問題意識」。按照「初中學方法」的特性分析,交給學生學習方法,提高自我學習能力。

堅決實行執案教學。

3、作業布置與批改。

強化學生的訓練和輔導。學科任課教師做到堂堂清、日日清、周周清,做好當堂訓練、日訓練和單元訓練。教師布置作業時能因人而異,分層要求,分層評價。

學科任課教師每單元能自主命出高質量的基礎訓練和綜合訓練題。批改形式多樣,面批比例佔三分之一以上。

每週的「三清」材料都及時整理儲存。

4、課外輔導與活動。

成立了特長生學習小組,制定了特長生培訓計畫。在教師的指導下開展活動,使特長生得到培養。

成立了興趣小組、藝術社團、文學社團等課外活動組織,定期開展了活動,培養學生的興趣,發展學生的特長,張揚學生的個性,豐富學生的生活,使學生得到全面發展。

制定了學校和專任教師「培優輔差」計畫,建立學困生成長檔案。建立了任課教師包保學困生制度,實施學困生的考核驗收和提高獎勵機制。

5、學業成績考核考察。

按照新課程標準要求,對學生進行綜合評價。把平時考核、單元考核、期中考核、期末考核結合起來,重視對學生學習過程和學習態度的考核。

做好期中期末片聯考工作,並及時分析總結,客觀查擺問題,不斷改進工作。

(三)認真開展好專項教學活動。

1、在學生中開展課前預習活動,建立「預習問題本」。

2、精心組織「教學開放日(周)」活動,學科全、質量高。

3、繼續開展了「新世紀師生讀書工程」,積極參加了局裡組織的研討活動。

4、積極組織教師參加「百名新秀」「百名優秀班主任」的評選活動。

5、繼續開展了40周歲以上教師優質課評選活動。

6、開展教學課件製作競賽活動。

7、開展「校內優質課」評選活動。

(四)深入開展教研活動。

繼續開展「小問題,大研究」課堂教學實踐研究,校內舉行教研課14節。做到定期、定人、定主題。

開展「校長談課改,教師說課改」活動,學期舉行了兩次業務校長聽課報告會。校長聽課40節,評課10節;業務校長聽課60節,評課20節;主任聽課80節,評課30節。

(五)完善「新老三室」使用制度,保證實驗課開出率。

制定了「新老三室」使用計畫,編制了「實驗安排表」,確定時間、負責人,保證每節實驗課都按計畫準時開出。

三、其他工作

1、完善《防控學生流失包保責任制》,嚴防學生輟學。在3月份進行了有針對性的家訪、宣傳、動員工作。

2、建立了輟學生、流失邊緣生檔案。

3、保證集體遊戲活動每月1次,有規範的實踐記錄和總結。

4、繼續使用好教學問題手冊,並及時做好彙編工作。

5、開展了初

一、初二語文、數學、英語、物理等學科競賽活動,本學期進行兩次。

6、改革了競賽和期中、期末考試的考場安排和批卷形式。

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