室外體育踢沙包教學設計
一、指導思想：
本課堅持「健康第一」的指導思想，結合學生的年齡特點和身心發展的特點，針對低年級學生喜愛踢沙包活動的現象，把民間體育專案踢沙包作為本課的主教材，教學過程中教師和學生一起充分挖掘沙包的多種功能，發展學生的上、下肢力量，身體的協調性。以豐富的遊戲活動為主體，採用多種形式的教學方法，激發學生的運動興趣，促進學生健康成長，促進學生自主學習，培養學生團結友愛、合作互助等優良品質，創新精神，培養學生養成終身鍛鍊的習慣，充分發揮了學生的主導作用。力求給學生乙個親切、和諧、靈活寬鬆的課堂氛圍，使學生真正體驗到體育課的樂趣。
二、教學目標
（一）認知目標：讓學生知道踢沙包是一種民間體育活動，讓學生積極參與到踢沙包的學習中。並能在活動中體驗出民間體育活動的快樂。
讓學生意識到踢沙包不僅可以促進兒童的正常生長發育，增強他們的心肺功能，而且還可以培養他們對時間空間的定向和判斷能力。
（二）技能目標：讓學生掌握腳內側、外側、腳尖踢沙包的動作要領和練習方法，並有連續踢沙包的能力，提高學生參與運動的積極性。發展學生的空間感知能力，發展學生身體的協調性，靈活性、柔韌性，使之終身受益。
（三）情感目標：通過活動，使學生心情愉悅，情緒得到調整，通過踢沙包的練習，培養學生認真學習態度和堅忍不拔的意志品質、相互合作的能力和集體主義精神。
四、教學重點、難點：
教學重點：培養興趣，掌握腳內側、外側、腳尖、膝蓋踢毽子的動作要領和練習方法。
教學難點：動作協調、連貫，有連續踢沙包的能力。
五、教法和學法分析：
為達成這樣的目標，我根據本校學生心理特點和認知規律，結合本課教學內容，初步預設了本課的教法和學生的學法。
教法：講解法、示範演示法、分組練習法、遊戲競賽法。
學法：教師引導學生做到認真聽、仔細看、用心模仿、認真練習，使學生真正成為了自主學習的主人；同時讓學生在運動中體會學習方法和積極參與運動的樂趣。
六、預計教學效果：
（一）練習密度45-50％。
（二）85％能掌握踢毽子的技術技能。
（3）練習強度為中。
課時教學計畫
第一周第二週
第三週 第四周第五周
教學設計 踢毽子
踢毽子 教學設計 沭陽縣懷文小學 趙傳明 授課物件 四年級課時 第一課時 一 設計理念 根據新課程標準，堅持 健康第一 的指導思想，突出以學生發展為中心，培養學生對體育活動興趣為本的理念 通過練習，讓每乙個學生都能體驗運動與成功的快樂，使學生的個性得到充分發展 回歸體育本色和體育教學的本位，注重培養...
踢毽子活動計畫
一 活動名稱 踢毽子二 活動地點 大操場三 活動時間 每週四下午第四節 四 參加物件 三至六年級喜歡踢毽子的同學 五 活動要求 1 靈活性原則。遵循教育規律和小學生身心發展特點，開展適合小學生年齡特點的陽光體育運動活動。2 全面性原則。學生人人參與，形式豐富多彩，根據學生活動需要，促進小學生的身體素...
跳繩踢毽子方案
數學與統計學院 踢毽子跳繩比賽活動 策劃案踢出你的姿態跳出你的風采 一 活動背景 為了豐富學生的課餘生活，鍛鍊學生的身體，發展學生柔韌 耐力 速度和力量素質，學院準備舉行踢毽子 跳繩比賽，同學可利用體育課 課外活動時間進行訓練，確保在本次比賽中取得優異的成績。二 活動地點 南校區體育場 三 活動物件...