13學年體育教師個人總結

2022-05-02 05:03:04 字數 982 閱讀 8274

再次,我積極參加學區組織的研討活動,不斷吸取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。我深知自己是位新教師,各方面能力不及老教師,所以經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學、訓練問題。積極參與聽課、評課,並做好聽課筆記,博採眾長,提高教學水平。

雖然有點不足,但也得到了組內同事的肯定與鼓勵,也給我提了寶貴的教學意見,使我的自信心得到了提高,對今後的工作更有信心了。

最後,我在教學中,尊重學生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己的不同風格,不強求一樣,有意識地以學生為主體,教師為主導;通過各種遊戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣與積極性,讓他們的個性和天性得以自由健康的發揮,極大的活躍了課堂氣氛。

另外,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。

我也特別重視學生的認知規律的培養,這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。當然,最重要的一點,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

總之,我會盡自己最大的努力完成體育教學工作,使學生喜歡上體育課!

三、訓練方面:

這學期,學校田徑隊的訓練工作開展中。自己在專業上得到了能力訓練,也很好地將理論與實踐結合起來。我主張訓練有計畫、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。

在今年的區田徑達標賽中,沒有取得理想的成績;因此,我要更加努力,爭取新學期的運動會上取得好成績,為學校爭光。

總之,從這一學期的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師並不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了。因此,在以後的日子裡,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

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