藺勇翀（甘肅省衛生學校，甘肅蘭州 730000）
摘要：巧用「文字框銜接」製作教案，簡單易行，製作效率高，能給教師節約寶貴的時間。同時，在教案中插入文字框後，還有利於教案的排版，可以任意改變**欄中文字內容所佔的大小、位置、排版版式等，而不影響後面各頁的排版，特別適合多頁教案的製作。
還可以給文字框新增顏色和底紋，插入**，進一步美化教案。對製作教案的益處是多方面的。這種方法還可以舉一反三，推廣到其它工作中去。
關鍵詞：文字框銜接；教案；製作
在科學技術飛速發展的今天，計算機已普遍應用於社會的各個領域。作為教育前沿陣地的學校，教案也正在向著現代化、電算化大踏步邁進。那麼，如何利用好計算機這個現代化工具，製作好教案，讓它更有利於教學，是值得我們廣大教師**的乙個重要課題。
1 問題
我在實際製作教案的過程中遇到這樣的乙個問題：教案必須做在乙個具有固定格式的**裡，列印教案的紙張尺寸一般也是固定的，這就說明**的尺寸是相對固定的，我們在每頁教案的每個**欄可容納的文字內容也就是相對固定的。但事實上，乙份較好、較完整的教案要經過反覆推敲、多次修改才能最後完成。
而且，在教學過程中，教師要對教案不斷地修改，才能更好地適應教學。修改的過程中，教案的內容在不斷增刪。這就有可能使被修改的教案當頁引起內容在**中的「過剩」或「不足」。
過剩的內容需要下移到下一頁，裝不滿的需要把下頁的內容上移。上下移動內容的過程十分麻煩，一般採用剪貼和貼上的辦法，而且上下移動內容又有可能引起新的過剩或不足，這樣就得不斷反覆多次地操作才能完成一次修改。再要修改呢？
又得從頭重複「勞動」。這種做法既費時，又費力，低下的工作效率不能滿足繁重的教學要求。那麼，有沒有較好的解決辦法呢？
2 解決辦法
筆者在實際工作中，使用「文字框銜接」來解決這個問題，收到了事半功倍的效果。
2.1 製作「初始化」空表
先根據教案格式製作乙個空表，這個空表須先進行「初始化」。**「初始化」是指在**中填入表頭及其它公共文字，並根據教案規定的頁面尺寸做好頁面設定和「初始化」排版。排版時最好在包括**標題的**前後各留乙個回車符，以利於後面的排版。
經過「初始化」的空表並不是完全意義上的空表。
2.2 插入文字框
製作好「初始化」空表以後，要做的工作是找到**中內容和後面各頁有銜接的**欄，在其中各插入乙個文字框。具體的做法是，在word選單欄上單擊「插入」，選擇「文字框」，在出現的級聯選單上單擊橫排（或豎排），當滑鼠指標變成乙個「十」字時，在要插入文字框**欄中按住滑鼠左鍵向對角方向拖動就可以插入乙個文字框。可以用同樣的辦法在**的多個**欄中插入多個文字框。
2.3 設定文字框格式
因為文字框預設的格式是用0.75鎊的黑色細線框起來的，**本身就是乙個「框」，再插入這樣乙個框就形成了乙個框框套框框的效果，不太美觀，所以我們必須先設定文字框的格式，把其顏色和線條設定為無色。具體的做法是，單擊文字框的邊框，選定文字框，單擊word選單欄上的「格式」，選擇「文字框……」，出現「設定文字框格式」對話方塊，單擊「顏色和線條」選項卡，把線條顏色設定為「無線條色」，單擊「確定」完成設定。
再在此**欄中單擊，啟用文字框，拖動四周的選擇控制代碼，讓其佔滿此**欄，以增加可輸入教案內容的容量。這樣，我們就得到了乙個比較乾淨的已插入文字框並設定好文字框格式的**。
2.4 複製**
根據所做教案的多少將上面製作的**複製3—5頁以備後用。
2.5 建立文字框的銜接
建立文字框銜接的方法也比較簡單。先單擊1號文字框選定之，單擊word選單欄上的「檢視」，選擇「工具欄」，在出現的級聯選單上單擊「文字框」，將文字框工具欄開啟。單擊文字框工具欄上的「建立文字框鏈結」工具按鈕，這時滑鼠指標變成了水杯形狀，將「水杯形狀」的滑鼠指標移至2號文字框單擊即可建立1號文字框與2號文字框的銜接。
然後單擊2號文字框選定2號文字框，單擊文字框工具欄上的「建立文字框鏈結」工具按鈕，當滑鼠指標變成水杯狀後，移至3號文字框單擊建立2號文字框與3號文字框的銜接。其它文字框之間的銜接方法與此相同。
2.6 複製**並插入教案內容
建立好文字框銜接以後，乙份教案的初始工作已經做好了，下面只需要把以上**按教學要求複製多份，並插入教案內容即可。
3 討論
使用這種方法製作教案，簡單易行，對教師掌握計算機知識的水平要求不高，可在廣大教師中推廣。並且製作效率高，能給教師節約寶貴的時間，投入到教學的其它環節中去。而且，插入文字框後，還有利於教案其它方面的排版。
可以任意改變**欄中文字內容所佔的大小、位置、排版版式等，而不影響後面各頁的排版，特別適合多頁教案的製作。還可以給文字框新增顏色和底紋，插入**，進一步美化教案。對製作教案的益處是多方面的。
這種方法還可以舉一反三，推廣到其它工作中去。
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