高考地理考試知識點總結
一、自然地理部分
（一）宇宙中的地球
地球所處的宇宙環境。地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。
太陽對地球的影響。
地球運動的地理意義。
地球的圈層結構及各圈層的主要特點。
【導讀】從近年高考命題規律看，本部分內容側重考查太陽活動對地球的影響，時區和日界線的計算，晨昏圈，太陽高度角，太陽直射點的移動規律；側重讀圖能力和空間想象能力的考查，日照圖幾乎是必考內容。本部分內容從考查的形式上，有兩個規律：一是直接以日照圖或結合區域地理知識來考查，二是聯絡實際，以社會熱點問題或現實生活情景作為試題的素材，或提供隱性資訊，綜合考查考生對地球日照圖、經緯網、太陽直射點、晨昏線、季節與時間計算等核心知識的理解和綜合應用能力。
【試題舉例】
近年來，人類探索太空熱情高漲，研究的新成果與新進展令人振奮。回答1,2題。
1.2023年4月，美國宇航局發表了太空探測器拍攝到的太陽三維影象，這是人類首次從三維視角觀測太陽活動。目前，人類對太陽活動的正確認識是( )
a.黑子增多增大時耀斑也增多
b.太陽活動會引發極光、流星雨、磁暴
c.太陽風是太陽活動的主要標誌
d.光球層到日冕層依次出現黑子、太陽風、耀斑
2.2023年4月，歐洲天文學家首次發現一顆有生命跡象的太陽系外行星。該行星可能適宜生命存在的主要依據是( )
a.行星上有岩石與土壤
b.行星上有液態水與適宜的溫度
c.行星的表面比較平坦
d.行星接受來自恆星的輻射能量
【答案】
【解析】1.本題考查了人類對宇宙的新探索、太陽活動的標誌及影響。太陽活動對氣候、電離層、地球磁場有影響，而對流星沒有影響，所以選項b錯誤；太陽活動的主要標誌是黑子與耀斑，所以選項c錯誤；光球層到日冕層依次出現黑子、耀斑、太陽風，所以選項d錯誤；通常，黑子數目最多的地方和時期，也是耀斑等其他形式的太陽活動出現頻繁的地方和時期，因此選項a正確。
2.本題主要考查生命存在的條件。一般情況下，行星上存在生命的條件是適宜的溫度、必要的液態水、適宜生物呼吸的大氣，所以選項b正確。
【試題舉例】
20°w和160°e經線是東、西半球分界線。下圖中甲、丙在晨線上，此時地球位於遠日點附近。回答1～3題。
1.該時刻太陽直射點的位置在( )
a.南半球 b.北半球 c.東半球 d.西半球
2.對圖中此時甲、乙、丙、丁各地情況敘述正確的是( )
a.甲地白晝時間比乙地長
b.甲地正午太陽高度角可達90°
c.各地夜長乙＞丙＞丁
d.各地日出的先後順序是甲、乙、丙
3.此時，下列各地情況可信的是( )
a.鄭州市(約35°n,114°e)的中學生正在上學路上
b.南京市正處於一年中的高溫季節
c.雅庫茨克(約62°n,130°e)已是白晝
d.澳大利亞某地房屋朝北窗戶陽光射入室內面積接近一年中最小值
【答案】
【解析】1.本題考查了地球東、西半球的劃分，經緯度的判讀，地球的運動規律以及地方時的應用能力。由題和圖示知識，因為此時甲、丙在晨線上，並且此時地球位於遠日點附近，這就充分說明了太陽直射點位於北半球。
也就是說甲、丙所在的晨線右側地區是晝半球；而東、西半球的分界線是20°w和160°e，即20°w以東至160°e之間為東半球，160°e以東和20°w之間是西半球；由題意和圖示，丙位於160°e與0°(赤道)的交點處，丙點此時是6點，太陽直射點也就是12點所在的經度位置是在丙點以東90°的地方，即70°w上，而70°w在160°e以東至20°w之間，即在西半球，故正確答案是bd。
2.本題考查了地球的運動規律及其相關知識。由上題的結論，因為此時北半球為夏季，故甲地的晝長大於乙地；甲地在25°n上，而太陽直射北半球的最北界線是23°26′n，因此甲地正午太陽高度角不可能達90°；因為此時北半球是夏季，因此北半球是緯度越高晝越長夜越短，而南半球是緯度越高夜越長晝越短，赤道上是終年晝夜平分，因此乙丙丁三地的夜長是乙＞丙＞丁；由於甲和丙在晨線上，因此日出時間是相同的，而此時乙還在夜半球，顯然其日出時間要晚些，故ac正確。
3.本題主要考查時間計算、全球氣候的分布規律、地球運動特徵以及太陽的移動規律。由上題的分析知道，此時太陽直射點在70°w和23°26′n的交點處，那麼此時的北京時間是次日的0：
40(因為此時70°w是當日12時，70°w在西五區，而北京時間在東八區，兩者時間相差13小時，即北京時間是次日0時40分左右。)顯然a答案錯誤；因為此時太陽直射點在北半球，南半球的澳大利亞某地房屋朝北，陽光射入室內的面積應該是達到一年中的最大值，d也錯誤，即正確答案是bc。
（二）自然環境中的物質運動和能量交換
地殼物質迴圈。
地表形態變化的內、外力因素。
大氣受熱過程。
全球氣壓帶、風帶的分布、移動規律及其對氣候的影響。
鋒面、低壓、高壓等天氣系統的特點。
水迴圈的過程和主要環節，水迴圈的地理意義。
世界洋流分布規律，洋流對地理環境的影響。
【導讀】本部分重點考查的內容有氣候型別、大氣環境保護、大氣逆溫現象、天氣形勢圖、氣候資源的利用、板塊構造學說、地質災害及其防禦、水迴圈、陸地水等知識。命題形式多為以天氣形勢圖、區域地圖、資料材料等來作為命題背景，將氣候與人們的生活、氣候與工農業生產結合起來命題；以區域地圖為背景，以熱點問題的文字材料來設定問題的情景；提供典型的區域位置，綜合分析地形、盛行風、洋流、地質構造等因素對降水的影響，並且根據降水的季節變化情況，綜合分析對工農業生產、工程建設、江河治理、海水鹽度、洋流分布規律及影響等；利用資料或影象提供的背景資訊，考查對氣候型別的判讀以及對氣候與工農業生產、工程建設、資源開發等多角度聯絡的綜合考查。
【試題舉例】(2023年山東文綜卷)
如圖是我國某地區略圖。讀圖回答1,2題。
1.圖中四座山地的垂直自然帶譜中均有( )
a.山地常綠闊葉林帶 b.山地針葉林帶 c.山地荒漠帶 d.山地冰雪帶
2.圖中景觀**為黃土塬(黃土高原地區面積廣闊、地面平坦的黃土高地)。黃土塬上水迴圈過程不同於黃土高原其他地貌型別區，其最弱的環節是( )
a.降水 b.下滲c.蒸發 d.地表徑流
【答案】
【解析】1.本題難度較大，考查自然帶的垂直分布規律。山地垂直自然帶的型別與山地所處的緯度、山地海拔高度、坡向等因素有關。
山麓自然帶與當地水平分布的自然帶相一致，從山麓到山頂的變化規律類似於該地到兩極的變化規律。由圖中可知最南一座山在秦嶺上，有山地常綠闊葉林帶，而另外三座山位置在秦嶺以北，不可能有山地常綠闊葉林帶，所以a錯誤；四座山中的東邊一座和南邊一座降水量較大不可能有山地荒漠帶，c錯誤；從山麓到山頂按照每公升高100公尺氣溫降低0.6℃，最東一座山的海拔是2 838公尺，最北一座山的海拔是2 338公尺，則最上層的自然帶不可能是山地冰雪帶，d錯誤；山地針葉林帶在四座山地的垂直帶譜中均有，b正確。
2.本題難度適中，考查黃土高原的特徵和水迴圈的知識。黃土高原是我國水土流失最嚴重的地區，所以黃土塬上水迴圈過程不同於黃土高原其他地貌型別區，最弱的環節是地表徑流。
【試題舉例】
下圖示意某一等高面。m、n為等壓線，其氣壓值分別為pm、pn，m、n之間的氣壓梯度相同。①～⑧是只考慮水平受力，不計空氣垂直運動時，o點空氣運動的可能方向。回答1～3題。
1.若此圖表示北半球，pm＞pn，則o點風向為( )
a.⑥或⑦ b.②或c.④或d.③或④
2.若此圖表示高空等高面，pm＜pn，則o點風向為( )
a.③或④ b.②或c.③或d.⑥或⑦
3.近地面，空氣作水平運動時，所受摩擦力與地轉偏向力的全力方向( )
a.與空氣運動方向成180°角b.與空氣運動方向成90°角
c.與氣壓梯度力方向成90°角 d.與氣壓梯度力方向成180°角
【答案】
【解析】1.本題考查了大氣運動的知識和從圖表中獲取和解讀地理資訊的能力。風向應該是由高壓指向低壓，並且要考慮地轉偏向力的作用。結合圖可以得出答案是a。
2.本題考查了等值線的有關知識。在高空，風不受摩擦力的作用，風向應該與等值線平行。答案是c。
3.本題考查了風向受力情況。風在做水平運動時，地轉偏向力、摩擦力和水平氣壓梯度力三者的合力為零，所以地轉偏向力和摩擦力的合力大小與水平氣壓梯度力相等，但方向相反。
所以該題的答案是d。
【試題舉例】(2023年廣東卷)
我國四川盆地是有名的霧區。重慶冬季無雲的夜晚或早晨，幾乎80%是霧日，有時終日不散，有「霧都」之稱。根據下述資料，結合所學知識，回答(1)～(4)題。
資料一：霧是懸浮於近地面空氣中的大量水滴或冰晶，使水平能見度小於1千公尺的現象。霧多出現在晴朗、微風、近地面水汽比較充沛且比較穩定或有逆溫存在的夜間或清晨。
資料二：見下表。
輻射霧與平流霧的比較
(1)輻射霧和平流霧中，具有明顯季節性特徵的是________霧。
(2)海洋上暖濕的空氣流到冷的洋面上，一般形成________霧。
(3)氣象諺語「十霧九晴」中的「霧」一般指________霧。
(4)重慶的霧大多屬於輻射霧還是平流霧？分析形成原因。
【答案】(1)輻射 (2)平流 (3)輻射
(4)輻射霧
形成原因：①位於我國的濕潤區(位於河流交匯處)，水汽充足(空氣濕潤)；②夜晚地面輻射強(夜晚溫度低或夜晚降溫快)；③位於四川盆地，空氣比較穩定(近地面水汽積存)；④城市附近塵埃多，凝結核多。
1.本題考查天氣系統的含義。由於是冷暖水相遇，溫度不同，密度不同，所以交介面為一傾斜的交介面；又由於暖水密度小，分布在上面，所以選項d正確。
2.本題主要考查了鋒面系統。由第7題可知，冷暖水相遇形成傾斜的交介面，利用該實驗模擬的是天氣系統的鋒面，冷水相當於冷空氣，暖水相當於暖空氣。故答案是b。
3.本題考查了鋒面的含義。該實驗只能模擬冷暖氣團相遇後的位置關係，即密度差異，從該實驗不能確定主導氣流的方向，也就不能確定鋒面的性質，更不能看到天氣現象的變化，採用排除法可以確定答案是a。
（三）自然環境的整體性和差異性
自然地理要素在地理環境形成和演變中的作用。
地理環境各要素的相互作用，地球環境的整體性。
地理環境的地域分異規律。
【導讀】從考查的內容上，側重考查自然帶、地域分異規律。從考查的形式上，多以綜合題為主，強調以區域地圖為背景，以熱點問題的文字材料來設定問題的情景。從考查的能力上，著重考查地圖讀圖能力，要求能夠正確閱讀各種地理事物的區域分布圖、發展過程圖，考查綜合解決實際問題的能力。
自然帶的形成和分布既體現了地理環境的整體性，也反映了區域間的差異性，今後有可能與世界農業地域型別結合進行考查，如亞洲水稻種植與亞洲東部自然帶分布、季風氣候等結合，歐洲西部溫帶海洋性氣候對乳牧畜業發展的影響，北美大陸自然帶的分布與美、加、澳商品穀物農業、大牧場放牧業的關係等。
【試題舉例】
自然地理環境各要素通過水迴圈、大氣迴圈、生物迴圈和岩石圈物質迴圈等過程，進行著物質遷移和能量交換，形成了乙個相互滲透、相互制約和相互聯絡的整體。讀下圖回答1～5題。
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