作者：佚名發布者：學科專家發布時間：2012-08-02
一、凸透鏡成像規律
步驟1、光具座放好在桌面上,按順序固定好蠟燭,凸透鏡,光屏的位置.並調節好燭焰中心,凸透鏡中心,光屏中心在同一高度.
2、點燃蠟燭,把蠟燭移到最左端,光屏移到最右端，在吧凸透鏡往光屏方向移動，直到在光屏上得到乙個亮點，為焦點，並測出兩點到凸透鏡中心的距離為焦距，記為f
3、把凸透鏡移到中間，並移動蠟燭和光屏
1）把蠟燭移到兩倍焦距之外，移動光屏位置，直到找到乙個清晰的象，並記錄象距和象的特點。
2）把蠟燭移到兩倍焦距和一倍焦距之間，移動光屏位置，直到找到乙個清晰的象，並記錄象距和象的特點。
3）把蠟燭移到一倍焦距之內，移動光屏位置，試試能否找到乙個清晰的象，如果不能，則從光屏一則，對著凸透鏡看，能否找到乙個象，並記錄象距和象的特點。
4、設計**（呵呵，沒法畫了）
5、整理實驗儀器。
6、實驗分析資料，得出結論，交流**。
注意事項
1、蠟燭,凸透鏡,光屏的位置，凸透鏡應該在當中，
2、燭焰中心,凸透鏡中心,光屏中心在同一高度
3、移動時小心點，不要把蠟燭油滴到光具座上，以免影響下次實驗。
4、實驗完成乙個步驟，馬上記錄資料。以免遺忘了。
5、不能忘了整理啊
二、利用天平燒杯砝碼水測量某液體的密度
步驟1、用天平稱出燒杯的質量 m1 ,
2、在燒杯中裝滿水,用天平稱出其質量 m2 ,
則水的質量為 (m2-m1) ,
3、將水倒掉,在燒杯中裝滿某液體,稱出總質量 m3 ,
則液體的質量為 (m3-m1) ,
4、因為水的密度為 1000 kg/m3 ,
所以算出該液體的密度為 1000(m3-m1)/(m2-m1) kg/m3 。
注意事項
1、不能超過天平的稱量
2、保持天平乾燥、清潔。
3、「看」：單位：毫公升（ml）=厘公尺3 ( cm3 ) 量程、分度值。
「放」：放在水平台上。
「讀」：量筒裡地水面是凹形的，讀數時，視線要和凹面的底部相平。
三、測小燈泡工作時的電阻
實驗步驟
1、按沒計的電路圖連線實物，並設計實驗記錄**．
2、檢查電路無誤後，閉合開關s，移動滑動變阻器的滑片p，此時注意觀察電壓表的示數，當電壓表的示數等於小燈泡的額定電壓時，停止滑動，並記下電流錶的示數．代入p=ui公式算出小燈泡的額定功率．
3、調節滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓為額定電壓的1.2倍，觀察小燈泡的發光情況，並記下電壓表和電流錶的示數，代入公式p＝ui，算出小燈泡此時的實際功率．
4、調節滑動變阻器，使小燈泡兩端電壓低於額定電壓，觀察小燈泡的發光情況．並記下電壓表和電流錶的示數，代入公式p＝ui，算出小燈泡此時的實際功率．
5、整理實驗器材．
注意事項
1、電源電壓應高於小燈泡的額定電壓，例如，測定額定電壓為2.5 v的小燈泡的電功率時至少要選兩節乾電池串聯作電源．
2、電壓表的量程應大於小燈泡的額定電壓，電流錶的量程要大於小燈泡正常工作電流．
3、滑動變阻器允許通過的最大電流要大於燈泡的正常工作電流，而滑動變阻器的最大電阻值應與小燈泡的電阻差不多，以使調節效果明顯．
4、根據串聯分壓原理進行判斷，準確熟練地調節滑動變阻器，使小燈泡在等於額定電壓、略高於額定電壓的和低於額定電壓三種條件下發光．尤其在做第二次實驗時，需小心調節滑動變阻器，以免因實驗電壓超過額定電壓太多而燒壞燈泡．
5、開始連線電路時，要使開關斷開，閉合開關前，要把滑動變阻器滑片置於最大阻值處．
6、開始實驗前，要檢查電路並試觸，實驗結束，要先斷開開關，再整理電路
四、伏安法測電阻
實驗步驟
1、根據電路圖連線好實物圖
2、調節滑動變阻器滑片到乙個位置，記下電流錶電壓表示數i, u
3、u/i得出電阻
4、重複2、3兩步，再求出兩個阻值，取平均值
5、整理實驗器材．
注意事項
1、安培表和伏特表的量程的選擇
2、安培表是內接還是外接
3、滑線變阻器是連成分壓式還是限流式
4、在連電路是環線變阻器的接入電路的阻值要最大.
五、測滑輪組的機械效率
實驗步驟
1、鉤碼的重由鉤碼的質量用g＝mg算出。
2、勻速拉動彈簧秤使鉤碼g公升高。注意「勻速拉動」。測課本圖14—10（甲）和（乙）兩圖中的拉力時，拉力f的大小由彈簧秤上的示數讀出。
3、鉤碼上公升的高度（h），可用豎直放置在鉤碼旁的刻度尺讀出。
4、細繩自由端通過的距離（s）的測定，教師邊演示邊講解，可事先在細繩與動滑輪（或定滑輪）相切處用色筆在細繩上做個記號，再拉彈簧秤，用滑輪組提公升重物。用刻度尺量出鉤碼上公升的高度後，再量細繩色點到與動滑輪（或定滑輪）相切處的距離，就是細繩自由端通過的距離（s）。
5、在測完課本圖14—10甲滑輪組的機械效率後，只要將鉤碼取下，把整個滑輪組顛倒過來重新固定就是圖乙的裝置。沒有必要重新拆下組裝掛線。這樣可節省一些時間。
6、實驗要嚴肅認真參照課本實驗按要求去做。要實事求是地記錄所測得的資料，將資料記錄在課本上的**中。不能湊數，更不允許自己不動手實驗，不記資料而抄襲他人實驗資料和結果。
7、實驗完畢，要整理好儀器，放回原處。
注意事項
1、在本實驗中，學生感到困難的是雙滑輪組的繞線。所以，在第十三章「簡單機械」的滑輪組一節教學時，可在課堂及課後讓學生練習滑輪組的繞線方法。在滑輪組繞線時，動滑輪豎立不穩，可先在動滑輪下掛鉤碼，以降低其重心，或者用一根兩頭彎成鈎狀的鐵絲將動滑輪組鉤住，懸掛在定滑輪下再繞線，待繞好線後再取去鐵絲鉤。
2、本實驗在鐵架台上做時，鉤碼上公升的高度受到較大限制，而且動滑輪及重物易擺動，繩子也會因此而發生纏繞。所以，實驗可在牆邊進行：在牆上固定一條紙刻度尺，在尺上方釘一釘子（或借用窗鉤）用以固定定滑輪，實驗時，可直接在紙刻度尺上標出鉤碼、彈簧秤的起點及終點位置，提高了測量的準確程度。
3、在本實驗中，影響機械效率的主要因素是動滑輪（或動滑輪組）的質量，提起相同的重物，動滑輪自身質量越大，其機械效率越低。
實驗操作步驟和注意事項
1 全開實驗裝置主管道上所有閥門 閥2 閥4 閥5和閥10 全關倒u型差壓計上的閥門，將流向轉換器的出口轉向排水側，開啟管道幫浦。2 孔板流量計的標定 2.1開啟管道幫浦約5分鐘後，關閉閥4 閥10，開啟與孔板流量計相連的倒u型差壓計9上的閥門a2 b2和d2 當a2 b2和d2的手柄處於水平位置時...
幫浦站試驗操作步驟及注意事項
開機前外觀檢查 1 斷電儀與探頭的正確連線 2 停水斷電部分與磁力啟動器的連線 3 孔板流量計正確連線到幫浦站並連線上u型壓差計。4 供水管路連線完成。5 氣水分離器與主機部分連線完成 6 記錄幫浦頭 電機 斷電儀 探頭 磁力啟動器等部件的出廠編號和出廠日期 執行中的試驗檢查 1 接通電源，觀察斷電...
教科版小學科學下冊實驗操作主要專案
三年級實驗 實驗一 用溫度計測量水的溫度 10分 實驗器材 溫度計 燒杯 水。實驗過程 1 將一定量的水倒入燒杯。1分 2 手拿著溫度計的上端，將溫度計的液泡完全浸入水中，不能碰到燒杯的底與壁。4分 3 視線與溫度計液面持平，在液柱不再上公升或下降時準確讀數，注意讀數時溫度計不能拿出水面。4分 4 ...