姓名：王得靈
性別：男
專業：電氣資訊
班級：1014班
理想是最美好的東西,許多人望著它滿懷信心踏上了艱辛的旅程,並在漫途中成熟.我就是其中一員,我來自甘肅武威，從小受純樸的鄉村文化薰陶。小時候我是乙個愛貪玩的小孩子，除了玩，我似乎就找不到幾個愛好了。
但是當我踏入中學，要進入大學時，玩發生了變化。空虛的玩並沒有一點實用的意義，而有追求的玩才能帶給我更多的快樂。大學是我高中時候的乙個目標，因為它裝著我的夢想。
我想很多人在還沒有進入大學之前一樣，常常想著，當我進入大學後我應該將會如何如何的做，一段時間的付出之後，我又能取得如何的成績。這樣想著，……多麼的美好啊！逝者如斯，轉眼之間，一學期竟然成為了乙個怪怪的回憶。
之所以怪，因為在此之前的許多美好想象早已經模糊，或者不如說並沒有過出自己想要的生活。似乎是遺憾，但學校生活的許許多多是自己並沒有料到的，而且，在這生活中我也學習到了許多有益的知識，那是其它環境中所學不到的。
大一第一學期過了，我對我的學習並不滿意，因為我沒有學好我該學習的。但是我也沒有遺憾，因為我盡力了。我很重視我的學習，但是用高中的學習方法來學大學中的知識是錯誤的。
原因一是，學習的東西綜合性強且多，一種高效率學習方法特別的重要；原因二，大學活動，講座，會議多，科學的時間安排很重要；原因三，人際交往和高中也不一樣了，說話不能太隨意。
其中感悟最深的是，做最好的準備，總是能帶來在路上狂奔的感覺。「假如」雖然是有點痴心妄想，但是，假如在大學之前，我們已經對這種生活瞭如指掌，那麼現在又會怎樣呢？假如，多知道許多，真的，現在就會很不一樣。
而實際上我總是停留在結果。我明白，未卜先知是沒有的，因此我們只有做好百分之一百二十的準備，我們的未來才能有十足的把握獲得我們想要的成功。我現在相信每一次差錯都是因準備不足，每一項成功都是因準備充分。
準備能夠使我贏得一切。一切從準備做起。敬業、勤奮只不過是一種素質的外在表現，沒有準備的行動只會使一切陷入無序，最後面臨失敗的局面。
缺乏準備的人一定是乙個差錯不斷的人，就算具有超強的能力，千載難逢的機會，也難保證獲得成功。
我想，做準備就是學習，學習就是做準備吧！無論是學習還是準備，目的還不是都是為了提高人的自覺性。在當今知識經濟和資訊化迅猛發展的時代，乙個人的學習和準備越來越成為其持續發展的重中之重。
我的簡要規劃：大一主要學習英語、高數和自身專業；大二過英語四級，但是依然繼續把英語當重點，爭取大三過英語六級，同時計算機要達到四級的水平；大三，考會計證，同時開始為考研究生查缺補漏，並花一定時間找工作；大四，如果工作不完美，則全心全意考研，同時會計證也要考下；如果工作理想，就去工作。同時整個過程要花時間課外閱讀。
另外系統掌握經濟學、管理學的基本理論、基本知識和基本技能；
具有相關的經濟學理論與知識和較寬的人文、社會科學知識；熟悉國家以及經濟方面的方針政策和制度；
掌握各方財務管理、地域經濟分析、經濟核算、社會調查等方法；具有獨立獲取知識、計算機應用和資訊處理、較好的語言和文字表達能力、組織協調能力、分析問題和解決實際問題等方面的基本能力；了解經濟科學的理論前沿和企業經營管理的發展動態；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
還有考下初級會計證，熟悉會計各方面應用，得心應手；英語過六級，口語能進行正常對話；計算機過二級，能熟練使用office 軟體，並熟悉統計、分析工具軟體，操作輕鬆自如，能在崗位上靈活應用；
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姓名 王彪性別 男 專業 電氣工程及其自動化班級 3班 157 646778 電子郵件 撰寫時間 2012 年 10 月 14 日 大學生學涯規劃設計書 目錄1 自我認知 1.1 基本情況第3 頁 1.2 優點盤點第 4頁 1.3 缺點盤點第 4頁 1.4 自我認知小結第 4頁 2 中短期目標規劃 ...