為加快對青年班主任的培養，推進我校班主任隊伍建設，切實提高青年班主任的班級管理能力和水平，並不斷加強班主任之間的學習和交流，促進全體班主任共同進步，共同發展；按照我校2023年德育工作計畫的要求，學校決定開展青年班主任與指導班主任幫扶結對活動。為確保活動的順利實施並收到預期效果，特制定幫扶計畫如下：
一、指導班主任的職責
1、指導年輕班主任盡快熟悉班主任工作特點。培養年輕班主任的班級工作組織、管理能力，傳授班級管理的方法和藝術，並引導年輕班主任樹立熱愛班主任工作、熱愛學生的高尚師德。
2、指導年輕班主任開展日常班級管理工作。提供不少於3次的班主任工作經驗交流，向年輕班主任介紹自己在班主任工作實踐中的經驗，幫助年輕班主任盡快適應班主任工作的要求。
3、指導年輕班主任開展主題班會活動。每學期示範設計、組織1次班級主題教育活動，邀請年輕班主任觀摩；在此基礎上指導和幫助年輕班主任設計1次班級主題教育活動。
4、指導年輕班主任做好學生思想教育工作和後進生轉化工作。向年輕班主任傳授學生日常德育考核的方法和經驗。
5、指導年輕班主任做好與家長的聯絡工作。包括如何進行家訪、組織召開家長會、跟家長建立聯絡等。
6、指導年輕班主任如何面對和處理好棘手問題或突發事件。指導年輕班主任對學生中常犯、易犯的一些錯誤行為如何採取防範和應對措施，及時處置突發事件，最大限度地消除不良影響。
班主任結對幫扶總結
結對幫扶是我校出台的行之有效的班主任管理措施，結對幫扶措施的實行，使班主任工作又上乙個新台階。本學期我的結對幫扶物件是羅虎群老師，在班級管理中，我和羅老師互相幫助 互相提醒，本學期我們兩個班級都取得了一定的成績。下面簡單回顧一下本學期我和羅老師班級管理工作共同提高的過程 一 師亦徒，徒亦師 師徒結對...
班主任師徒結對計畫
一 師徒概況 我擔任15年的班主任，所帶的班級 學生一直位居各年級段的前幾名。1999年被評為縣優秀班主任。馮遠波老師，擔任八 5 班班主任，班主任年限 一年。二 結對目標 通過師徒結對活動，充分發揮我校優秀班主任的示範指導作用，提高年輕班主任的教育水平，促進全體班主任共同進步，共同發展 使年輕班主...
班主任師徒結對總結
武東亞 教師的天職是教書育人，作為一名教師，不僅要教好書，還要擔負起育人的任務。德育教育是學校教育的根本，學校教育以德育為先，培養學生學會做人是我們的宗旨。班級是進行教育教學工作的基本單位，班主任是班集體的組織者和指導者，是學校實施素質教育教學工作的得力助手。因此班主任工作是非常重要的。班主任工作是...