四（1）班讀書計畫
一、指導思想：
書是人類的朋友，是人類進步的階梯！讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓課外書給孩子們開啟一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨遊在書的海洋裡。
通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！讓書伴學生成長！
二、讀書目標：
1、激發孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓濃濃的書香洋溢整個班級。
2、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。
3、讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅。
4、通過閱讀，豐富學生的生活積累和語言文字的積累，以讀帶寫，以寫促讀，提高寫作能力。
三、讀書口號： 我讀書我快樂我進步
四、讀書計畫：
（一）營造書香氛圍。
營造乙個書香濃濃的讀書環境，對激發孩子的閱讀需要是行之有效的。兒童閱讀專家崔利斯曾這樣說：「如果有可能，就用書來搭建房頂。
」這當然有些誇張，但如果我們能將這個理念滲透到我們的教室布置上，讓學生每天都浸潤在書香之中，就能使學生自然而然地萌生讀書的內在需求。
1、建立班級圖書角，多方位提高讀書效率。積極倡議學生把家中自己愛讀的書帶到學與同學們分享（每個學生至少帶兩本書），營造濃郁的讀書氛圍。
（1）及時給圖書登記造冊，委派專門人員管理圖書，明確相關任務。
（2）實行定期輪換制度，提高圖書使用效率，爭取讓學生讀過圖書角中的每一本圖書再行輪換。
（3）留出專門時間給學生讀書， 集體閱讀，精心指導，使學生在閱讀過程中，提高自己的知識素養，養成愛護圖書、謙讓、友愛、交流合作、不妨礙他人等良好的讀書習慣。
2、在教室環境布置中設計乙個名為「書，心靈的棲息地」欄目，體現濃濃的書香氛圍：
（1）讀書宣言。把我們的讀書宣言張貼著，讓孩子們牢記在心。
（2）積累園。在這個欄目張貼讀書名言、美文片段、諺語等。
（3）品書韻。用相機拍下孩子們讀書的情景等，讓大家一起感受認真讀書時的不同孩子的不同韻味。
（4）書香舍。在此欄目張貼各種推薦數目。本學期向學生推薦必讀書目《親近母語（四上）》、《三國演義》（少兒版）、《古今詩文閱讀》。
（二）合理安排閱讀時間
1、每天早晨學生早早就到了學校，利用早讀課前一段時間，讓學生誦讀古詩、美文等，用文學經典來充實學生的語言倉庫。
2、每天中午11點半至12點老師和學生一起閱讀從圖書角借閱的課外書。
3、布置學生每天晚上完成書寫作業以後，閱讀《親近母語》上規定的一篇經典文章，畫出好詞佳句，閱讀《三國演義》兩頁，請家長協助檢查。
4、開展「古詩天天誦讀」活動，讀《古今古詩文閱讀》中的古詩，每週背一首，每節語文課前課前2分鐘老師和學生一起背誦本週古詩。
（三）教給良好的閱讀習慣
1、勤查字典。鼓勵孩子遇到生字時能「咬住不放」，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結合起來。
2、快樂積累。我們提倡學生在看書時養成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本「採蜜集」，即《讀書筆記》，摘錄幾個好詞或幾句好話，一周完成兩篇讀書筆記。
3、教給學生閱讀的方法。對不同的讀物，要採用不同的閱讀方法。讀報紙時，可以「瀏覽」、「跳讀」、「略讀」等；讀故事情節強的文章，可以默讀；讀優美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。
（四）加強閱讀評比
1、大部分學生能每月寫下一篇讀書心得，寫得好的上傳到班級主頁上，每月15日前選擇幾篇佳作參加市讀書心得評比。
2、每週進行一次班級古詩文背誦比賽，評選出「小詩人」，提高學生對古詩文誦讀的興趣。
3、每月進行一次班級課外知識競賽，檢查學生的課外閱讀情況是否落實。
4、每月進行一次班級讀書筆記評比，評出優秀的讀書筆記。
5、每月進行一次班級讀書小報製作比賽，將優秀作品上傳到班級主頁。
6、評比「班級讀書之星」。結合語文課上的表現、誦讀、習作、讀書心得、讀書筆記等的情況，每個月評比出 「讀書之星」，頒發獎狀，為孩子們樹立學習的榜樣。
隨風潛入夜，潤物細無聲」，我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們的學生精神面貌會發生悄悄的變化。而我們的學生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！
三2班讀書活動實施方案
人常說 讀書破萬卷，下筆如有神 作為小學生來說，只有讀得更多的書，積累更多的知識，才有可能把文章寫好。對於二年級學生來說，書讀得多了，寫話就能得心應手。因此，要多讀書，日積月累，以教育教學為依託，以語文閱讀活動為載體，培養學生良好的讀書習慣，促進學生的全面發展，特制定本期讀書活動實施方案。一 指導思...
三 2 班活動計畫
一 序 孩子們進入了三年級的教育，又是乙個新的轉折點，與以往不同的是三年級多了幾門課程，包括英語 寫作 科學等等，新的課程就有新的思路。二 活動計畫 1 我們組織一次包括新的課程在內的小知識賽及小遊戲，全體學生和家長參加，內容有老師與家長們精選出題，活動場地室內室外均可，室外可以在人民公園，城南公園...
三 2 班隊計畫
三 2 班2016 2017學年度第一學期工作計畫 班主任朱瑜瑩 一 學情分析 本班共有學生52人，孩子進入三年級，通常會有較大變化，作為老師和家長都要掌握這些情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。同時，三年級是孩子學習習慣 學習態度從可塑性強轉向逐漸定型的重要過渡階段。處在這一時期的孩子更需要老...