重慶2023年高考語文作文

2023年重慶高考語文作文給出了乙份材料，內容如下：

這是乙個發生在肉類加工廠的真實故事。

下班前，一名工人進入冷庫檢查，冷庫門突然關上，他被困在了裡面，並在死亡邊緣掙扎了5個小時。

突然，門開啟了，工廠保安走進來救了他。

事後有人問保安：「你為什麼會想起開啟這扇門，這不是你日常工作的一部分啊？」

保安說：「我在這家企業工作了35年。每天數以百計的工人從我面前進進出出，他是唯一乙個每天早上向我問好並下午跟我道別的人。」

「今天，他進門時跟我說過『你好』但一直沒有聽到他說『明天見』。」

我每天都在等待他的『你好』和『明天見』。我知道他還沒有跟我道別，我想他應該還在這棟建築的某個地方，所以我開始尋找並找到了他。」

根據這篇材料考生自擬題目，寫一則文章，題材不限，字數。據了解，自2023年起，我市一直採取命題作文的形式，這是多年以來再度出現非命題式材料作文。

題目簡析

自2023年起，重慶市高考語文作文一直採取命題作文或話題作文的形式。今年是多年以來再度出現材料作文，有點出人意料，但也在情理之中。高考作文命題，首要原則就是公平，不能讓人押中題，變換命題形式也是命題人員對付應試師生常用的一招。

其次，總用一種命題形式，也不利於考生全面提公升作文能力，而適當變換命題形式，可以讓考生多訓練各種作文題型，不至於為應付考試而只練一種題型而限制了考生的思維發展。

材料作文的寫作，關鍵是審讀材料，理解材料含義。審讀材料，可以多方切入。因為材料是多義的，這就為考生找到了合適的切入點提供了方便。

世界上的事情有因必有果，審讀本則材料就可採用由果溯因的方法。工人被救，是因為那個門衛，門衛之所以會去尋找他是因為他是「唯一乙個每天早上向我問好並下午跟我道別的人」。抓住了這個條理，該則材料的審讀角度就明晰了。

1.回報的角度。有付出就會有收穫。那個工人簡單的問候，也許是出於習慣，但不管怎樣，就是這簡單的問好救了他的命。

2.習慣的角度。門衛習慣了那位工人每天的問好，而突然有一天沒有了這種問候，不習慣了，就有尋找那位工人的結果。

好習慣讓人受益，自然，辯證地說，壞習慣也讓人受傷。（重慶市合川雲門中學羅胤）