小兔子你見過小兔子嗎？它可愛嗎？比我的兔子還可愛嗎？我的小兔子是最可愛的小兔子，不信？那就接著往下看。
瞧！它胖胖的，一雙黑溜溜的大眼睛，溫柔而有神。那對豎立著的耳朵，好像準備隨時傾聽我說話似的。
紅紅的三瓣嘴一動不動，彷彿在對我說著什麼。它的皮毛雪白雪白的，從遠處看，真像一團將要融化的雪。
有一次，我把小兔子放在陽台上的籠子裡，關上籠門後就去吃飯了。飯後去自己房間玩電腦。玩著玩著我累了，眼睛也很酸。
突然，我記起小白兔還在籠子裡。我趕緊拿著青菜葉去喂它。然而它卻不見了。
我急忙在家裡瘋狂的找了起來……終於在椅子下找到了它。我很奇怪它怎麼出來的的呢？原來它是用前爪把籠子的門拉開，然後跑出來的。
兔子吃東西的時候更可愛。它用前爪按住青菜葉子，再快速低下頭去吃。而我去喂它的時候，它又是令一副樣子。我拿著菜葉放在它嘴邊時，它就一把咬住菜葉。我怎麼拉也拉不回來。
這就是我的兔子，怎麼樣？現在相信它是最可愛的了吧!
小學生狀物習作 可愛的小兔子
小兔子，真可愛！我喜歡我家的小兔子。我喜歡和它玩。我在手上拎一片青菜或一條紅彤彤的胡蘿蔔，小兔子一看到美食來了，高興得不得了，我故意舉得很高，不管三七二十一，它躬起身子，向上奮力一躍，就可以咬到。當它成功地得到美食，我就會輕輕地撫摸著它那鬆軟的毛，看著那美麗的紅眼睛，笑著鼓勵它 你太棒了，你跳得比姚...
三四年級作文題解
1的訴說 1 以第一人稱敘述。假定自己為一條小河 一棵大樹，一株小草，一片森林，一片草原或者一張紙，乙個塑膠袋 2 文章應以 環保 低碳 為主題，通過 物 的口吻講述自己的遭遇 或者是被破壞 或者是自己的見聞，呼籲人類保護環境。3 一定要講故事，全文線索清楚，可以講一天的遭遇，也可以講述 一生 的遭...
四年級小學生寫景作文
天邊剛泛起一點兒魚肚白，鳥兒還在夢中，花兒還在沉睡的時候，我就已經睜開那朦朧的雙眼。也許是因為興奮和好奇吧！不由自主的就那麼早起來了！也許是因為這是我來到容桂的第乙個清晨！隨著懷著同樣好奇心的姐姐一起到外遊逛，還順便帶上了從昨晚就開始鬧彆扭，不願離開他那些小夥伴的弟弟，好讓他放鬆放鬆一下心情。在這一...