我們一方面激勵孩子學習，採用物質獎勵法，比如做好了可以獎勵小紅花，小紅花多了可以換取禮物，以激發孩子的學習興趣；另一方面，給孩子選擇性的報輔導班，增強孩子的業餘文化修養，培養孩子的多種興趣，但前提條件，一定是要孩子感興趣，並自願學習，不能強迫孩子，如果只是因為當今社會的壓力，以及做家長的虛榮心，來迫使孩子學自己並不喜歡的。這樣非但不會增強孩子的學習成績及藝術修養，反而會適得其反。與其強迫孩子學，不如讓孩子有個快樂無憂的童年。
有興趣的學習特長，能使孩子在緊張的學習生活中找到放鬆的手段，不能一味地學習。
我們給孩子報了二胡學習班，也是因為孩子自己對這種樂器感興趣，每週一節課，每日練習，通過學習二胡，孩子逐漸掌握學習一門課程的方法。另外，在孩子的集體活動中，通過這門特長的展示，提高孩子在同學中的自信心，增強了孩子的學習興趣。
以上就是我的一些經驗與不足之處。希望通著今天的交流會，我們家長們可以互取所長，努力教育好我們的孩子。謝謝大家~
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