一、專案分類
展演活動的類別分為：藝術表演類、藝術作品類、「陽光下成長」徵文、藝術教育科研**。
藝術表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；藝術作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影。藝術表演節目、藝術作品的具體要求見附件3。徵文和藝術教育科研**徵集方案見附件4。
二、物件和分組
藝術表演類和藝術作品類的參加物件為小學、初中、普通高中和中等職業學校的在籍學生，分為小學甲組、乙組和中學甲組、乙組。
小學甲組為普通小學的學生，小學乙組為以少年宮、少兒藝術團等校外教育機構為單位組隊的小學生；中學甲組為初中、普通高中和中等職業學校非藝術專業的學生，中學乙組為中等職業學校藝術專業、藝術專業學校的學生和以校外教育機構為單位組隊的中學生。
「陽光下成長」徵文的參加物件為參與本屆藝術展演活動的小學、初中、普通高中和中等職業學校的在籍學生。
藝術教育科研**的參加物件為全市中小學藝術教師、中小學校長、教研科研單位研究人員、教育行政部門管理人員，以及從事中小學藝術教育的相關人員。
三、獎勵辦法
（一）獎項設定
設優秀組織獎、藝術表演獎、藝術作品獎、指導教師獎、優秀創作獎、「陽光下成長」徵文獎和藝術教育**獎等七類獎項。
優秀組織獎：根據各縣區教育行政部門、市直各學校的展演活動的社會效果和市級展演參賽率、獲獎率，設縣區教育行政部門和市直學校優秀組織獎。
藝術表演獎：各專案分設
一、二、三等獎。
藝術作品獎：各專案分設
一、二、三等獎。
優秀指導教師獎：獎勵獲得藝術表演節目
一、二、三等獎的指導教師（每個節目不超過3名）和藝術作品
一、二、三等獎的指導教師（每件作品限1名）。
優秀創作獎：獎勵為本屆展演活動原創的優秀藝術表演節目。
徵文獎：設
一、二、三等獎。
藝術教育**獎：設
一、二、三等獎。
（二）評選辦法
1.優秀組織獎
獲優秀組織獎的縣區教育行政部門，要求組織工作紮實，有活動實施方案，學校和學生的參與面廣，活動形式豐富多樣，效果顯著，並有開展活動的相關書面材料。
參評優秀組織獎的市直學校，要求指導思想明確，組織工作紮實，學生參與面廣，活動內容豐富多彩，活動效果突
出，並有開展活動的相關書面材料。
2.藝術表演、藝術作品、徵文和藝術教育科研**有關獎項
根據實際參加展演數量，按照比例評選出
一、二、三等獎。由組委會聘請各專業專家統一評選。
亳州市第五屆中小學生藝術展演活動
有關專案要求
一、藝術表演節目要求
（一）聲樂節目
合唱：合唱隊人數不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（應為本校教師），每支合唱隊演唱兩首歌曲（其中一首應為中國作品），演出時間不超過8分鐘。需提交合唱譜的電子版。
小合唱或表演唱：人數不超過15人（含伴奏），不設指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。
重唱：人數不超過5人（含伴奏），不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。
（二）器樂節目
合奏：樂隊人數不超過65人，指揮1人（原則上應為本校教師），演出時間不超過9分鐘。
小合奏或重奏：人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘。
（三）舞蹈節目
群舞：人數不超過36人，演出時間不超過7分鐘。
雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘。
（四）戲劇節目
含校園短劇、小品、課本劇、歌舞劇、**劇、相聲等，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘，需提交劇本文稿的電子版。
（五）朗誦節目
作品文體不限，使用普通話，人數不少於2人，不超過8人（含伴奏），不得伴舞，演出時間不超過5分鐘，需提交朗誦文稿的電子版。
二、藝術作品要求
（一）繪畫作品
國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cm×138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40 cm×60 cm）。
（二）書法、篆刻作品
書法、篆刻作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm）。
（三）攝影作品
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英吋（30.48cm×35.56cm）；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術改變影像原貌。
除現場書畫比賽外的藝術作品（篆刻和攝影）需提交作品主題簡介和創作過程介紹電子文件（不超過）。
三、報送節目和作品的要求
（一）同乙個節目的參加者和同一件作品的創作者必須是同一學校或同一校外教育機構的學生。
（二）名額分配另行下發。
（三）藝術表演類不允許上報獨唱、獨奏、獨舞節目。
（四）報送方式：
1.藝術表演節目用光碟和u盤報送。光碟需製作成*** 資料盤，節目**採用mpg2格式（壓縮頻寬不低於10m，解析度1920×1080），使用乙個固定機位正面全景錄製，聲音和影象需同期錄製，不得後期配音合成。
節目**可使用「暴風影音」軟體開啟。每個節目**以單獨檔案製作（不要多個檔案合成）並以「節目名稱（組別）」命名，**的內容中不得出現所在地區、學校名稱和指導教師姓名。每個節目需分光碟單獨報送，一式兩份；u盤燒錄、儲存所有節目**。
申報優秀創作獎的節目須在申報時做出節目獨創性承諾並加蓋學校公章。
2.藝術作品不用裝裱，可按慣例在作品正面或背面署名。所在縣區、學校名稱、指導教師姓名等資訊一律用鉛筆寫在作品背面或附另紙註明。
以數碼**（u盤）和原件兩種方式報送。藝術作品不退還作者。作品的數碼**要求：
jpg格式，大小不低於10m，解析度達到300dpi。
（五）市教育局對獲獎節目和作品有權在相關活動和資
料中使用（包括印製光碟、編輯畫冊或用於展覽、宣傳、對外交流等），不支付作者稿酬，作者享有署名權。
中小學生藝術展演活動方案
語文課本中的文章都是精選的比較優秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優秀篇目 精彩段落,對提高學生的水平會大有裨益。現在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果教師費勁,學生頭疼。分析完之後,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一乾二淨。造成...
第四屆中小學生藝術展演活動總結
總結老凹壩鄉中心學校 2012年4月25日 老凹壩鄉中心學校 按照縣局的統一部署，結合我鄉中小學教育改革和推進素質教育的需要，於2012年3 4月組織開展了老凹壩鄉中小學學生藝術展演活動。通過精心組織，藝術展演活動已圓滿結束，收到了預期的效果，成為老凹壩鄉教育發展中的閃光點。總結本次藝術展演活動，主...
中小學生藝術展演活動實施方案
為貫徹落實 學校藝術教育工作規程 全面推進素質教育，促進中小學生德智體美全面發展，展示我校藝術教育的成果，按照縣局檔案精神，特制訂我校藝術展演活動實施方案。一 指導思想 展演活動堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持 立德樹人 的育人宗旨，堅持以學校為基礎 面向全體學生，堅持以普及促提高 以提高帶普及...