山腳小學
2023年秋季學期
一、目的意義：
選擇孩子可感知、可參與、可體驗的家庭德育實踐活動，通過持之以恆的實踐行動，利用家校協同的教育衝擊力，使我校的特色主題教育「感恩教育、誠信教育、責任教育、環保教育」更深入地內化為學生的品質素養，外化為學生的行為習慣。
二、實施策略：
實踐是學校德育工作的生命，我們努力擺脫說教的德育方式，研究和規劃學生身臨其境的德育教育活動，選擇學生看得見、摸得著，可參與，可體驗的德育實踐活動，摒棄大而空的，追求小而實的，摒棄光說不練的，追求持之以恆的，摒棄一廂情願的，追求家校合力的，讓德育回歸生活，讓學生在日常生活的德育實踐中增強責任意識，培養道德規範，體驗道德魅力。使德育工作由「由外而內」轉變為「由內而外」的教育方式，讓學生真正理解德育的內涵，自覺培養自身的品質修養。
三、具體操作：
主題：「今天，我做了嗎？」「參加清掃大街，我光榮！」
1、具體內容：
一、二年級同學在家每天堅持扔垃圾袋。
三、四年級同學在家每天堅持洗自己的襪子。
五、六年級同學在家每天堅持洗自己的碗筷
三到六年級的同學參加清掃大街
2、活動要求：
每個同學每天堅持自己完成，並做到持之以恆，活動時間持續乙個學期，並逐步養成習慣。參加清掃大街的同學在老師的組織下認真清掃，注意安全。
3、教育思路：滲透學校一直以來的主題教育感恩教育、誠信教育、責任教育，讓學生明白感恩就是去為愛你的家人做實實在在的事；誠信就是自己承諾的事認真做到，堅持做好；責任就是心中時刻知道自己該做什麼，該為別人做些什麼。讓學生懂得感恩、誠信、責任不在華麗動聽的口號裡，而在實實在在的行動裡。
參加清掃大街，培養學生的環保意識，熱愛家鄉的感情，培養愛勞動光榮的優良品質。
4、過程管理：
（1）學生在記錄表上每天一問「今天，我做了嗎？」，做好記錄，從而提醒督促自己，增強自我管理意識和提高自我管理能力。
（2）家長每天在記錄表上寫上自己的意見，孩子做到了，家長畫★或笑臉來表揚和鼓勵孩子，也可以向孩子的勞動表示感謝；如果孩子沒做到，家長應該提醒督促，使孩子堅持做到。
（3）班主任老師每天檢視孩子的記錄和家長意見，並提出自己的看法，發現有孩子忘記做了或不能堅持做的，要及時地引導和教育，並和家長相互溝通，通過家校的合力教育，引導孩子養成良好的感恩、誠信、責任意識和行為。
（4）在學校的統一安排下，在班主任的認真組織下，參與清掃大街，注意安全教育，培養學生愛家鄉，愛勞動的優良品質。
5、家校合力。學校始終和家長一起關注孩子的實踐體驗。通過「實踐活動每天記錄表」的記錄和「我的孩子在長大」的調查表交流，引導家長關注孩子的努力，發現孩子的進步，鼓勵孩子的成長。
同時也使家長更深刻地體會到自己的榜樣作用，明天應該做孩子的榜樣，用自己的堅持影響孩子的堅持。學校和家庭的教育產生合力，增強教育效果的衝擊力。
附告家長書：
告家長書
尊敬的家長朋友：
通過幾個學期的感恩、責任、誠信教育的系列活動的開展，「感恩、責任、誠信」已成為我校特色教育品牌。本學期，我校將開展「今天，我做了嗎？」的家庭德育實踐活動，使我校的特色主題教育「感恩教育、誠信教育、責任教育」更深入地內化為學生的品質素養，外化為學生的行為習慣。
活動操作：
主題：「今天，我做了嗎？」
1、具體內容：
一、二年級同學在家每天堅持扔垃圾袋。
三、四年級同學在家每天堅持洗自己的襪子。
五、六年級同學在家每天堅持洗自己的碗筷
2、活動目的：
活動的內容很小很細，但持之以恆地做好小事卻能收穫小事以外的好習慣、好品質。在做好小事的教育訓練中，能培養孩子的自我勞動意識，能鍛鍊孩子堅持的毅力，能提高孩子的自我管理能力。讓學生明白感恩就是去為愛你的家人做實實在在的事；誠信就是自己承諾的事認真做到，堅持做好；責任就是心中時刻知道自己該做什麼，該為別人做些什麼。
讓學生懂得感恩、誠信、責任不在華麗動聽的口號裡，而在實實在在的行動裡。
2、活動要求：
每個同學每天堅持自己完成，並做到持之以恆，活動時間持續乙個學期，並逐步養成習慣。
3、過程管理：
（1）學生在記錄表上每天一問「今天，我做了嗎？」，做好記錄，從而提醒督促自己，增強自我管理意識和提高自我管理能力。
（2）家長每天在記錄表上寫上自己的意見，孩子做到了，家長畫★或笑臉來表揚和鼓勵孩子，也可以向孩子的勞動表示感謝；如果孩子沒做到，家長應該提醒督促，使孩子堅持做到。
（3）班主任老師每天檢視孩子的記錄和家長意見，並提出自己的看法，發現有孩子忘記做了或不能堅持做的，要及時地引導和教育，並和家長相互溝通，通過家校的合力教育，引導孩子養成良好的感恩、誠信、責任意識和行為。
父母是離孩子最近的榜樣，所以，我們希望家長朋友做到以下幾點：
1、教孩子勞動的基本技能，教給孩子扔垃圾袋、洗襪子、洗碗的方法和竅門。
2、多關注、多提醒、多鼓勵。督促孩子做好每天的自查記錄，同時也做好家長自己的紀錄，一起來記錄孩子的進步和成長。
3、做孩子的榜樣，家長堅持觀察、記錄，來影響孩子對這項勞動的堅持。
家長朋友們，讓我們家校攜手，一起來關注孩子的內心成長和行為養成，多關注孩子的努力，多發現孩子的進步，使我們的孩子發展得更全面。
山腳小學
2023年9月
暑假德育實踐作業活動方案
一 活動目的 為落實教育局 關於在暑假期間開展 德育實踐作業 活動的通知 鞏固學生在校期間的養成教育成果，拓展學校德育工作的深度和廣度，努力打造學校 家庭 社會三位一體的德育工作網路，我校定於暑假期間在全體在校學生中開展 德育實踐作業 活動。力爭通過此次實踐活動，使學生在暑假期間做到放鬆不放縱 休息...
德育實踐活動計畫
3 教師 學生 家長 一家親 活動 每學期組織一次家長會，家長會的內容應突破傳統的方式，要求在活動中進行交流，在活動中促進學校和家庭的和諧，在活動中進行對孩子的情況交流。學期中 七 弘揚和培育民族精神教育活動 1 民族情感教育 開學第一周的周一，進行公升旗儀式，並舉行弘揚和培育民族精神教育啟動儀式 ...
德育實踐活動總結
2014年寨溝小學德育工作總結 德育為首 育人為本 是我校一貫堅持的教育理念，抓好德育隊伍建設 樹立全員育人觀念 培養學生良好的思想道德品質 做好後進生的幫教轉化工作，杜絕違法犯罪 是學校德育工作的總目標。為了能夠更好地完成期初指定的德育計畫，為全面提高學校教育教學質量保駕護航，我校同仁堅定信心，團...