「留下夢想」課堂活動方案
本次活動的目的就是為了使同學們增加自己的愛國主義的知識和更深了解自己的國家。通過（進入我們校園）的實踐方式來認識我們國家的歷史和文化。以及體驗團結合作的重要性和創新意識，同時能豐富孩子們的課餘生活，領略浙江科技學院小和山校區的迷人風景。
本活動是由我們講課後，通過愛國知識競答比賽的形式，再來體驗團結合作的重要性來進行「尋寶」的活動。
活動方案
<1>活動時間：待定 ；
<2>活動地點： 浙江科技學院小和山校區；
<3>活動主辦單位：
留下街道團工委、關工委；
浙工大學附屬實驗學校小學部大隊部；
浙江科技學院藝術學院分團委；
浙江理工大學機工學院團委；
（四）、活動物件：
留下小學本校區3、4、5年級同學40位
（五）、活動內容（具體介紹尋寶活動的步驟與內容）：
【1】、名稱：校園知識大冒險；
【2】、地點為浙江科技學院小和山校區；
【3】、講授愛國主義的知識，課後進行競答選出一二三等獎。
【3】、「尋寶」實踐活動在浙江科技學院40名支教志願者的參與下，與留下課堂的小朋友結對，每隊為8人進行活動，為了區分不同的對需要準備用不同顏色卡紙做的貼紙貼在衣服上便於區分，每種顏色貼牌8個；在每一對的8個小朋友中確認乙個小對長，將地圖交給小隊長；
注：「尋寶」過程中所指的寶物就是書本等有意義的物品
【4】、具體內容：在浙江科技學院小和山校區的指定四個地點（分別為圖書館，b區羽毛球館，卡夫小鎮，a區後山網球場），找到標有自己名字的「寶藏」；
【5】、場地布置：①前期準備：同一種顏色的卡紙，做40張寫上小朋友的名字(事先告訴小朋友，去四個地點拿回自己名字的卡片)，剪裁大小均為10cm*10cm
②選用盡可能多的顏色作為貼紙用來區分每隊隊員，要確保每隊隊員的貼紙顏色相同
③將同一種顏色的姓名卡放到同乙個地點，5種顏色4個地點平鋪放在乙個平台上，讓小朋友到達後尋找自己的姓名卡，每個地點安排專人看管
④發給小朋友標有地點的手繪地圖或地點**，方便他們尋找
注意事項：
<1>、以兩個志願者負責一隊小朋友的組合在一起，志願者起到保護小朋友，主要的活動任務由小朋友自己完成。
<2>、活動過程注意安全
<3>、比賽形式為計時，用時最短的一隊獲勝必須每隊隊員全部拿到自己的4張姓名卡才算獲勝！
<4>此次活動為了豐富小朋友的課餘生活，娛樂為主
<5>評比並當場揭曉比賽結果：一等獎一隊（精美筆記本），二等獎兩隊（筆＋本子），三等獎兩隊（本子＋檔案袋）
經費預算：
a4大卡紙10張 10元
筆、剪刀、等工具 30元
一等獎56元
二等獎30元
三等獎20元
(獎品可根據實際經費進行變動)
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