大單中學「一校一品牌，一生三愛好」活動實施方案
我校為全面貫徹素質教育，樹立「健康第一」的理念和終身體育的教育思想，廣泛參與「我健身、我快樂」行動，以提高學生體質健康為工作出發點，從而積極實施「一校一品牌，一生三愛好」工程專案，努力促進學生健全人格的形成，將跑步建立為學校的品牌專案。同時通過開展「一生三愛好」教育活動，激發和培養學生對體育、藝術的興趣，引導和鼓勵他們積極參加體藝活動，把學生終身體育和德智體美全面發展理念、方法與校園文化建設緊密地結合起來，特制訂本方案。
一、總體目標
1．通過「一校一品牌，一生三愛好」活動，促進學生全面發展、自我發展、終身發展，確保「健康第一」思想落到實處。
2．努力發展學校自身的特色專案，全體參加，總結經驗，不斷完善，形成品牌。
3.在「一生三愛好」活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育和藝術，激發學生的運動興趣，發揮學生的藝術天才和潛能。
4．通過「一校一品牌, 一生三愛好」活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
二、本校「一品牌」
中長跑：通過跑步加強學生的紀律性和參與性
三、學生「三愛好」
體育專案：跑步、踢毽武術健身拳
藝術專案：豎笛、大合唱、剪紙、素描、科技小製作
四、活動方式
（一）一品牌
1、充分利用體育教學、大課間活動、早操，開展有計畫、有目的、有針對性的活動，培養興趣，形成學校品牌，逐步形成特色。
2、 舉辦異程接力競賽。有意識的培養學生參加的興趣，舉辦各種競賽、趣味活動。加強系統訓練的針對性和科學性，培養和提高學生的體育技能。
3、落實好學生體質健康標準評價機制、學生體質健康監測機制，充分發揮其槓桿作用，深入推進學生體育鍛煉工作，全面提高學生體質健康水平。
（二）三愛好
在搞好課堂教學的同時，充分發揮課外小組活動的作用，引導和組織學生廣泛開展等藝術活動。引導和組織學生廣泛開展廣播體操、冬季長跑、踢毽子、跳繩、等單項體育競賽和每年一屆藝術節活動，擴大文體活動的參與面和普及率。使每個學生都能參加一到兩項體育藝術活動，並逐漸成為終身愛好，形成良好的個性特長。
四、 實施內容：
（一）活動時間： 每日早操、大課間、每天下午第四節課為集體活動時間，課間、體育課、活動課為分散活動時間
(二)、活動參與方式：
1、整班參加專案由學校統一組織開展活動。
2、興趣愛好專案，學生自選2個專案（兩項須註明首選和次選），並排出活動表，按活動表活動。
(三)、活動評價：
採用才藝展示、組織競賽等形式推出活動成果。
(四)、保障措施
1、提高認識，加強領導
由學校領導具體負責，骨幹教師具體實施的工作體制，明確制度和責任，把工作落到實處。為此學校成立了專門的領導小組負責本次活動的具體實施：
組長：劉海防
副組長：趙陽
成員：何奎海刁子正崔長河楊同強姜作戰崔建偉及各班主任
體育類：梁智倫
藝術類：田靜高延平
同時做到「八個到位」：領導督導到位、班主任組織到位、專業教師指導到位、安全檢查到位、學生參與到位、總結評價到位、經費保障到位、宣傳教育到位。
2、培養一專多能的教師隊伍。高素質的教師隊伍是落實「一生三愛好」教育活動的根本保證。首先，應該抓好教師的「三愛好」，要組織開展豐富多彩的教師文體活動，積極發揮教師的示範和引領作用，營造學校濃厚的「三愛好」教育氛圍。
其次，要注重音體美教師的師資培訓，充分發揮他們的專業特長，滿足不同層次學生的發展需求，做到活動時間、場地、內容、學生和指導教師「五落實」，確保活動安全有序，提高活動質量。
3、為學生搭建展示才藝的廣闊舞台。經常舉辦各種形式的單項文體活動，使學生在活動中確立自信，展示才華，提高審美，追求發展。
4、建立督導評價機制。各項工作搞好分解，責任到人，學校通過評比、檢查等方式及時掌握情況、指導工作。
5、建立工作獎勵機制。
實施「一校一品牌，一生三愛好」工程，通過宣教活動，進一步激發學生參與的積極性、主動性和自覺性；要讓家長乃至社會都積極支援學生參與體育鍛煉和藝術教育活動，形成合力，共同推動工程的順利實施。對此項工作搞得好的學生、教師、班級、教研組學校將給予適當的獎勵。
6、建立健全學生成長檔案，實施檔案的動態管理，每學年做好整理、統計、追蹤、分析工作。不斷完善管理制度，檔案要保管好、使用好。
五、實施步驟
1、準備階段
制訂小學 「一校一品牌，一生三愛好」工作實施方案，引領全員參與。
2、實施階段
根據實施方案具體落實各項工作，並通過不斷的探索總結，進一步完善實施方案。以班級為單位進行階段性工作總結和表彰。
3、總結提高端段
繼續推進工作，總結工作經驗，推廣富有成效的工作成果，基本形成具有學校特色的「一校一品牌，一生三愛好」的工作模式。各類資料整理歸檔。
「一校一品牌,一生雙愛好」活動實施方案
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