一、 活動簡介：
1. 活動名稱：「我的夏令營老師」美術比賽
2. 活動目的：展示美術組的教學成果，讓家長和學校領導看到學生們的進步，同時通過活動展示每個學生眼中的班主任的形象。
二、 活動內容：
1. 比賽形式：以個人為單位參加比賽，由美術組老師進行指導。
2. 獎項：每班乙個最佳創意獎，乙個最佳色彩獎，乙個最具潛力獎。
獎品：獎狀。
3. 比賽主題：「我的夏令營老師」。
4. 人員安排：每班安排1名美術組老師和1名活動組成員：
a：欣琪，芸桂
b：冀頲，志娟
c：林琦，夢菲
d：斯敏，湘娜
5. 流程：
1) 活動組成員先介紹一下活動內容及獎項。（7：00~7：05）
2) 第一周星期二（7月19日）美術課老師教授人物繪畫技巧（7:05~7:25）。
3) **教員**，並讓學生畫自己想畫的教員。(7：25~8：00)
4) 學生畫好班主任後，由老師選出比較好的5幅作品上色（由美術組老師監督）並貼在黑板上；其他學生在黑板上畫畫（寫上「我的夏令營」並花上一些花紋，由活動組成員監督）。（8：00~8：
25）5) 學生將畫好的作品貼上黑板。（8：25~8：30）
6) 每班評選出3名獲獎學生（活動後評），總結會上頒獎。
6. 評委：美術組老師。
7. 前期準備：
1) 確定主題：主題為「我的夏令營班主任」。
2) 比賽人員：全體學生參加。
3) 物資：畫紙（美術組準備），彩色筆（老師提供一盒；提醒學生有彩色筆的帶上彩色筆）
三、 活動亮點：
1. 通過活動展示每個同學對班主任的印象，展示同學們在此次夏令營中學到的畫畫技巧，讓老師，家長，學校領導看到學生們的進步。
2. 活動能將學生學到的東西展示出來，同時展現出學生的能力。
3. 在老師的指導過程中，能增進師生感情，增加對彼此的了解。
四、 可能遇到的狀況及解決方法：
1. 學生興趣不高，不想參加。老師要進行宣傳，鼓勵同學們積極參加。
2. 進度太慢，完成不了。老師可適當幫忙。
主題夏令營策劃書
一 主題 參觀大學校園體驗大學生活感受大學理念樹立學習目標二 目的與意義 帶領孩子們走進大學校園，遊覽中國最美麗的大學，體驗大學生的生活方式，品味武漢大學獨有的深厚文化底蘊，感悟大學的思想自由開放理念，從小樹立起孩子們的學習理想奮鬥目標，並激勵孩子們對立理想的追求和奮鬥熱情。三 活動內容 活動地點 ...
如何策劃暑期夏令營的活動方案
父母對學校推薦的活動信任度更高，這種方式成本低效果好。6 步行街和廣場宣傳 夏天家庭一般在傍晚出門，聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外led電子屏，可以支付一定的費用，在傍晚以一定的頻次進行本次夏令營活動的宣傳。後繼服務 1 參加第一次活動的人員，如果參加第二次將優惠一定的比例 2 活動結束後製作...
關於開展「感恩母校,青春同行」主題夏令營的策劃案
指導單位 樂東縣團縣委樂東縣志願者協會 主辦單位 樂東返鄉大學生志願服務隊 一 關於 感恩母校，青春同行 主題夏令營 感恩母校，青春同行 主題夏令營是由樂東返鄉大學生發起的支援家鄉教育的主題實踐活動，旨在於號召家鄉優秀大學生回到曾經的母校與學弟學妹們分享青春成長歷程，陪伴和鼓舞母校的學弟學妹們積極向...