液壓幫浦效能實驗實驗報告

2022-04-19 11:26:38 字數 1909 閱讀 1426

班級:學號:姓名:

1、深入理解定量葉片幫浦的靜態特性,著重測試液壓幫浦靜態特性。

2、分析液壓幫浦的效能曲線,了解液壓幫浦的工作特性。

3、通過實驗,學會小功率液壓幫浦效能的測試方法和測試用實驗儀器和裝置。

二.實驗裝置和器材

qcs014型液壓教學實驗臺、定量葉片幫浦、橢圓齒輪流量計、秒錶、節流閥、

溢流閥。

三.實驗內容

1.本實驗所採用的液壓幫浦為定量葉片幫浦,其主要的測試效能包括:能否在

額定壓力下輸出額定流量、容積效率、總效率及幫浦的輸出功率等。

2. 測定液壓幫浦在不同工作壓力下的實際流量,得出流量——壓力特性曲線

q=f(p)。實驗中,壓力由壓力表讀出,流量由橢圓齒輪流量計和秒錶確定。

3. 實驗中用到的物理量:

(1)理論流量:在實際的液壓系統中,通常是以公稱(額定)轉速下的空載(零壓)流量來代替。

(2)額定流量:是指在額定壓力和額定轉速下液壓幫浦的實際輸出量。

(3)不同工作壓力下的實際流量:通過某種方式給液壓幫浦載入,可得對應壓力下的對應流量。

4、計算資料用到的公式:

(1)液壓幫浦的容積效率:

(2)液壓幫浦的輸出功率:

(3)液壓幫浦的總效率:

四.實驗步驟

1. 首先熟悉qcs014 液壓教學實驗臺液壓系統的工作原理及各元件的作用,明確注意事項。

2. 實驗裝置液壓系統原理圖:

圖2-1 液壓幫浦效能實驗液壓系統原理圖

3.操作步驟

(1)將節流閥開至最大,測出幫浦的空載流量q空,並測出其相應的轉速 n空。

(2)調節節流閥的開度,作為幫浦的不同負載,使幫浦的工作壓力分別為記錄表中所示的數值,並分別測出與這些工作壓力p相應的幫浦的流量q。

(3)調節節流閥的開度,使幫浦的出口壓力為幫浦的額定壓力,測出幫浦的額定流量q額,並測出相應的轉速n額。

4. 實驗注意事項

(1) 節流閥每次調節後,運轉1~2分鐘後再測有關資料。

(2) 壓力p,可由壓力表p2-1(p6)讀出;

(3) 流量q,在t時間間隔內,計算通過橢圓齒輪流量計油液容積累計數之差δv,可由流量計讀出在t時間內(可取t=1 分鐘)累積數差(l/min);由此得:

q=δv/t *60(公升/分) [ t的單位為秒,δv的單位為公升]

(4) 容積效率ηv:

ηv=實際流量/理論流量=q/qt [q的單位為公升/分,qt的單位為公升/分]

在生產實際中,q理論一般不用液壓幫浦設計說的幾何引數和運轉引數計算的,而是以空載流量代替理論流量。

(5) 扭矩m,採用電動機平衡法測量。

(6) 轉速n,可由光電轉速表直接讀出。

5. 記錄資料並填於下表

實驗條件: 油溫19°c。 n空 =1447轉/分 n額 =1447轉/分

五.思考題

1、實驗油路中溢流閥起什麼作用?

答:做安全閥,溢流穩壓。

2、在實驗系統中調節節流閥為什麼能對被試幫浦進行載入?

答:因為流量是恆定的,當逐漸關閉節流閥的時候,過流面積減小,壓差必須增大,才能保證流量不變。節流閥的後面直接接油箱,壓力為零,壓力差增大,閥前的壓力增大,幫浦的出油壓力必然公升高。

所以可以用節流閥模擬負載,用於壓力檢測。

3、從液壓幫浦的效率曲線中可得到什麼啟發?

答:可以知道在何種壓力、轉速工作情況下效率最高,盡量在此情況下節能;可以知道哪種形式的產品效率高、選擇效能好的產品。

六.實驗心得

本次實驗是我們來到這個學校第一次進入液壓與氣動的實驗室,我們見到

了以前都沒有見過的液壓元件和裝置,通過這次實驗我學會了小功率液壓

幫浦效能的測試方法和測試用實驗儀器和裝置,這次實驗其主要的測試效能

包括:能否在額定壓力下輸出額定流量、容積效率、總效率及幫浦的輸出功

率等,對課本上的知識更加形象的讓我理解了一些知識點,收益很大。

液壓節流調速效能實驗報告

桂林電子科技大學 實驗報告 輔導有意見 實驗名稱液壓元件拆裝實驗 機電工程學院系機械設計及其自動化專業 班第實驗小組 作者學號 同作者輔導員 實驗時間年月日成績簽名 實驗一液壓元件拆裝實驗 液壓動力元件 液壓幫浦是液壓系統的重要組成部分,通過對液壓幫浦的拆裝實訓以達到下列目的 1 進一步理解常用液壓...

液壓實驗實驗報告

液壓實驗 報告撰寫人 吳晨林 摘要 為了了解水壓強的大小以及改變其大小的原因,我做了一系列的實驗,初次實驗由於一系列的問題並沒有成功,經過多次改善試驗方法,最終得出結論 相同物質,從不同高度相同方向大小相同的洞中飆出,距離瓶口的距離越低,飆得越遠,即水的壓強越大 相同物質,從不同方向相同高度大小相同...

液壓實驗報告

成都理工大學 核技術與自動化工程學院實驗 報告實驗 液壓系統基本迴路的設計 姓名 羅世杰 學號 200706040101 專業 機械設計及其自動化 學期 2009 2010第一學期 老師 孫未 2010.5.16 實驗內容 一 實驗目的 要求 1 液壓系統基壓基本迴路並連線加以實現。3 通過設計液壓...