閱讀讓貧乏平庸遠離學校；閱讀讓博學和睿智豐富學校；閱讀讓生命價值得以提公升……學校建設「書香校園」活動以來，營造了濃郁的校園文化氛圍，彰顯了書香校園特色，培養了師生良好的學習習慣，提高了師生綜合素質，全面提公升了學校品位。為了紮實推進 「書香校園」活動，現制定本學年方案。
一、活動目標：
1、在教師中積極倡導「書香為伴」的思想，將樸素的「讀書是一種需要」上公升為「讀書是一種有益的生活方式」，促進教師提高業務素質，享受閱讀、享受教育、享受人生。
2、在學生中倡導「與好書交朋友」的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發學生的讀書興趣，培養學生讀好書、好讀書的良好習慣，讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式，為其終身學習打下基礎。
3、營造濃厚的「書香氛圍」，形成良好的閱讀習慣，讓校園裡處處充溢著濃濃的書香氣息，打造有特色的書香校園。
4、通過開展讀書活動，以小手拉大手的形式，引導老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，
二·活動主題：
最是書香能致遠。
腹有詩書氣自華。
讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園，讓生命光彩照人……
讀書是一種美麗的休閒，讓我們將讀書進行到底！
我讀書，我快樂！
三、具體要求及主要措施：
1、宣傳方面：
布置教室、校園等環境，設計班級、學校讀書標語，通過宣傳板報、走廊等張貼名人格言、好書推薦、「書香少年、書香班級」介紹等，讓教室、校園散發出濃濃的書香氣息。
2、圖書管理方面：
加強、完善圖書室建設管理，讓「沉澱」的圖書「流動」起來，使之成為師生借書、讀書的開放港灣。
（二）教師要求：
1、每位教師每學期精讀一本教育專著，並利用雙休日、假期，誦經典、品名著，充實自我。
2、每天找時間跟學生一同讀書讀報，共享讀書樂趣。（每週至少一次）。
3、「一路書香伴我行。」每位語文老師要利用閱讀課等時間為學生朗讀經典作品，並對學生進行閱讀方法的指導、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著交流等。（包括指導學生如何精讀、速讀，如何做好讀書筆記、如何查閱資料等讀書方法）,引導他們讀好書，讀有益身心的書，為他們的閱讀指明方向。
4、確立大語文觀，語文教師根據課堂教學內容向學生推薦優秀課外讀物或拓展相關主題的優秀篇章，同時做好閱讀資料的積累整理。
5、基本功大練兵。每位教師每週完成「一字一畫一話」任務，即：練一小黑板粉筆字、畫一張簡筆畫、朗讀一篇美文。
（三）學生要求：
1、建立班級圖書角，開展「存一讀百」活動，同時各班選派一名學生作為圖書角管理員，加強管理。每半月舉行一次圖書交換日活動，以拓展書源，讓學生有書可讀。
2、建議每個學生在存書的同時製作一張圖書卡，以展示自己的才藝，卡上還可寫讀書的格言等，激勵同學們愛讀書。
3、每天一來學校就進教室認真晨讀、晨背，熟讀和背誦、積累語文教材中的精彩句段。
4、在課間或課餘時間，遠離粗俗，拒絕淺薄，多「侃」名著，多「侃」閱讀心得，用「讀書的厚度提公升人生的厚度」。
5、積極參與各項讀書活動。
（1）繼續以「經典誦讀」為主要形式，廣泛開展古詩詞誦讀活動。每週一首，由語文教師利用閱讀指導時間引導在理解的基礎上熟讀成誦。
（2）開展讀書月活動：即至少讀一本好書，寫一篇讀書筆記；舉辦一次「我讀書，我快樂，我成長」現場寫作大賽；出一期板報；評選三小「書香少年」。
（3）完善「我讀書，我快樂」 摘錄筆記，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等記錄下來，學期末將評選出優秀讀書筆記。
（4）組織編輯校報、班報，開展內容豐富、形式多樣的書香校園系列活動，以寫促讀，形成讀書、寫作齊頭並進的良好局面，鼓勵參加各級寫作競賽、向各類報刊雜誌投稿。
（5）建立「班級讀書日」。
每週一、三定為「班級讀書日」。每週四下午第二節定為全校閱讀指導課。各班可根據學生年齡特點設計一張 「課外閱讀記錄表」分發給每位同學，以便及時進行記錄。
（6）評選 「書香班級」。針對學生晨讀、午休時段讀書閱報自覺度及班級讀書氛圍情況、「親近母語」推廣普通話等書香校園系列活動方面進行評比，學期末評出各年級的「書香班級」。
（四）家長要求
1、在低年級家庭中開展「親子共讀」、「 小手拉大手，同讀一本書」活動，讓家長成為學校讀書活動的支持者、宣傳者、參與者和建設者。
2、要求家長將每天睡前半小時定為「家庭讀書時間」，和孩子共同閱讀，共同提高。
3、建議家長經常帶孩子到圖書館看書，到書店去買書，以拓寬讀書渠道。
4、倡導家長在孩子過生日時以書為禮；過春節的時候，送好書壓歲。
五、圖書**：
1、向學校圖書室借閱。
2、鼓勵學生自己購買喜愛的圖書，並開展「存一讀百」活動。
六、評價和獎勵：
「書香少年、書香班級」評選活動。評定辦法 （見試用稿）獲得「書香少年、書香班級」稱號的班級，學校將在學期末進行表彰，授予「書香少年、書香班級」獎狀，並在三小**上公布、介紹。同時獎勵「書香少年」價值10元的書籍，獎勵「書香班級」價值100元的書籍，獎勵 「書香班級」的教師各30元。
附、宣傳口號：
1、書籍是人類進步的階梯 。
2、與好書做伴，與文明同行。
3、讓讀書成為習慣。
4、讀萬卷書，行萬里路。
5、讀高雅書，做高尚人。
6、讀書好，讀好書，好讀書。
7、開卷有益，為生命加鈣補鋅。
8、腹有詩書氣自華。
9、與經典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。
10、與博覽同行，開拓廣闊視野
11、最是書香能致遠。
12、讀書，遠離平庸。
13、以書會友。
14、與經典同行，打好人生底色。
15、建立書香校園，打造快樂三小。
16、與書同行?? 收穫三小滿園書香（口號在活動期間結合黑板報，圖書角，宣傳布置）學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設。
大柳塔鎮第三小學書香校園活動方案
2011 4 2 一 指導思想 為擴充師生的閱讀面和知識面，提公升師生的思想涵養和精神品位，我校 書香校園 的活動實施方案，我校決定以活動為載體，整合全方位的有利資源，大力開展讀書活動和寫規範漢字活動。讓師生養成 多讀書 讀好書 好讀書 會讀書 的讀書習慣及書寫規範漢字習慣，為師生打造亮麗的精神底色...
第三小學校園綠化規劃方案
第三小學美化綠化方案 綠化與生態環境的改善，與人們的人文素養密切相關。作為學校既要樹人，也要樹木，自然和人文環境的有機結合，方可培養出高素質的現代化人才。為了使我校不僅能夠在教育教學方面取得長足發展，而且在校園環境的建設中也能達到有品位 有內涵，結合我校實際，特制定本方案。一 規劃的指導思想 以 重...
第三小學慶元旦活動方案
為了提高我校師生的身體素質，豐富校園生活,培養努力爭先的拼搏精神，增強集體凝聚力和相互協作精神，經學校研究決定舉行 慶元旦 師生系列活動。活動組委會成員 組長 金鳳 副組長 謝錢豐饒華章彭林春 組織 少先隊各年級組長 組員 全體教師 一 學生韻律操比賽 一 參加物件 全校學生 二 比賽地點 學校操場...