為貫徹迴圈經濟理念，節約教育資金，增強學生環保意識，培養學生勤儉節約的行為習慣，減輕學生「書包負擔」，學校決定推行部分教材迴圈使用制度。為了加強這項工作的管理，促進教材迴圈使用制度的有效實施，特制定《深圳路小學教材迴圈使用管理辦法》。
一、實施科目
**、美術、資訊科技、地方課程和校本課程教材暫定為我校迴圈使用的教材。
二、實施週期
根據學科的特點，教材迴圈使用週期暫定為3至4年，即：
**：3年
美術：3年
資訊科技：4年
地方課程教材：4年
校本課程教材：6年
三、實施原則
迴圈教材是學校的教育裝備，由學校集中統一管理，學生免費使用，迴圈讀本不屬於學生個人所有。
四、實施辦法
（一）廣泛宣傳，確保教材順利迴圈
首先，學校要通過學生簽名活動、班隊會等多種形式，向學生大力進行愛護書籍的宣傳教育，讓學生充分明白教材迴圈使用的好處，認識到愛護課本的意義，在思想上重視。
其次，班主任、老師要教給學生愛護書本的具體方法，讓愛護書本成為學生自覺的行動。
第三，讓家長理解教材迴圈使用的必要性，爭取家長支援。利用家長信、家長會等途徑，從節約教育資金、培養孩子的環保意識和節約意識、增強孩子的責任感、減輕學生書包重量，促進孩子健康成長等方面，對家長曉之以理，讓家長明確迴圈使用教材的重要性，形成家校聯手的教育機制，保證教材迴圈使用工作的正常開展。
（二）規範管理，確保教材有序迴圈
學校通過建章立制，把好教材管理、負責、使用關,確保教材有效地迴圈。
第一，完善管理機構，分工負責，明確責任。
學校建立迴圈教材管理小組，由校長任迴圈教材管理小組組長；副校長為副組長，具體部署此項工作；教導處為實施教材、課外讀本迴圈使用的總負責部門，負責指導教材迴圈使用工作的實施；政教處加強做好宣傳和對學生的教育引導工作，將愛護課本教育與學生日常行為規範教育工作結合起來，促使學生逐步養成愛護課本、節約資源的良好習慣，增強責任意識和環境保護意識；班主任和任課教師按關要求實施對學生使用教材的過程管理；圖書管理人員負責做好迴圈使用教科書的整理、消毒及發放與**工作。
第二，嚴格教材管理和使用程式。
1、教材發放。學期初，圖書管理人員要按科目對迴圈教材進行分類編號（學科+年級+編碼），登記（登記時注意標明編號、書名、單價），並在封面加蓋「免費提供，迴圈使用，注意愛護，用後交回」的印章。迴圈教材由任課教師到學校圖書室統一領取（**、美術、資訊教材、地方教材由相關任課教師根據所上年級最多人數的班級領取，德育校本教材由班主任根據本班人數領取）。
2、管理與使用。迴圈教材的使用實行「誰使用誰負責」的包管責任制。
（1）登記：各任課教師要作好任教學科教材的使用登記，認真填寫迴圈教材使用登記表（一式三份，乙份學校圖書室存檔，乙份教師留存，乙份張貼於教室內）。
（2）保管與使用：教師在教學過程中，嚴格執行貫徹「課前發書，人手一冊；課後收起，統一保管」的原則，妥善保管，一一對應，固定使用。**、資訊教材存放在**、資訊教室指定專櫃中，地方教材和美術教材由任課教師保管，德育校本教材由班主任和學生共同保管。
學生使用教材中，要保持書面的乾淨、整潔，不得塗改書中內容，不得在書中亂塗亂畫亂寫，不得在書上署名，不得摺書角。
教師要隨時作好教材損毀情況的記載。
3、教材**。學期結束時，任課教師要對教材進行統一整理和修補，如數上交到學校圖書室，圖書管理人員核對簽收，填好迴圈教材使用登記表。
經教材迴圈使用管理小組對各種迴圈使用的教材進行損壞率驗查，剔除破、髒、舊書後，由圖書管理人員對**的教材集中消毒，整理存放。
（三）及時更新，確保教學正常進行
1、教導處、圖書管理人員要及時統計迴圈教材的破損數量，做好迴圈教材的徵訂與更新工作，確保人人有教材。
2、教導處要及時了解教材內容的修訂與更新資訊，做好教材的銜接與徵訂工作，確保正常教學活動。
（四）明確獎罰，確保迴圈教材質量
1、嚴格執行「誰損壞誰賠償」的制度。學生非正常損毀需購買相同教材進行賠償；因教師管理不當引起的損毀由教師本人購買相同教材進行賠償。
2、學校每學期將對迴圈教材的使用情況進行定期專項檢查評比，檢查結果納入班級量化考核。
迴圈教材使用管理辦法
5 迴圈教材的消毒 具體由寇英負責 使用過的迴圈教材在迴圈發放前，必須用紫外線或其它消毒方式進行衛生消毒，以避免傳染疾病的蔓延，確保學生身體健康，否則不能迴圈使用，並作好迴圈教材的更新工作。6 硬體建設 學校定期添置 配備必要的圖書儲存 消毒設施和裝置，提供適宜的保管 儲存場所和空間，以保證迴圈使用...
尾閘中學迴圈教材使用管理辦法
5 迴圈教材的消毒 使用過的迴圈教材在迴圈發放前，必須用紫外線或其它消毒方式進行衛生消毒，以避免傳染疾病的蔓延，確保學生身體健康，否則不能迴圈使用，並作好迴圈教材的更新工作。6 硬體建設 學校定期添置 配備必要的圖書儲存 消毒設施和裝置，提供適宜的保管 儲存場所和空間，以保證迴圈使用工作的順利 正常...
小學教科書迴圈使用管理辦法
根據上級精神，從今年春季學期起，全鎮實行免費教科書迴圈使用。按照規定，小學 科學 美術 或藝術 資訊科技 實行迴圈使用，每本教科書迴圈使用的週期一般為三年。現將我校教科書迴圈管理使用辦法規定如下 1 學校要將迴圈使用的教科書納入圖書室管理，安排專人負責。在新的迴圈使用教科書進入圖書館室後，應立即做好...