武漢大學資訊學部教工活動中心
――《建築設計(2)》課程設計題目(2)
一．設計題目
1. 名稱：武漢大學資訊學部教工活動中心
2. 概況：
武漢大學資訊學部擬建教工活動中心，用地在資訊學部住宅區內。用地南面是校園小路，西側是星湖園教工食堂，北面和東面均為教工住宅。場地平整，地質良好。
總用地面積2863m2，擬建建築面積1500~1600 m2，建築層數3層，建築高度不超過16 m，不設地下室或半地下室，選用適用的建築結構。用地平面見末頁第八款地形圖。活動中心服務物件大多是行為可自理的老年人，少數為中青年，極個別為坐輪椅者。
建築設計必須考慮老年人的生理和心理特點，為老年人提供方便。
二．教學目的和要求
1. 目的
(1) 熟悉老年建築型別、規模、標準；
(2) 了解老年人活動特點、心理特徵、身體特點以及對建築布局及造型的要求、無障礙要求。
(3) 理解老年人生活的特殊需求，如建築日照、通風及戶外活動場地等在建築設計中的必要性；
(4) 熟悉中小規模建築中平面單元和結構布置標準化的要求；
(5) 要求建築內部功能分割槽合理，朝向、尺度適宜，室外活動場所日照充足；
(6) 要求全面周到地對建築及其外部環境進行總體設計；
(7) 鼓勵和激發以老年人為設計物件的創造性空間的設計。
2. 要求
(1) 學習並了解建築空間的建構邏輯，把握單體空間的尺度，比較不同空間組合的特點。
(2) 學習場所理念，分析場所的人文特點，分析場所的自然環境。設計中以人為本，以生態為本。
(3)建立對於基本尺度的認識；初步理解中、小型建築的內容及設計要求；
(4)了解功能、技術和空間藝術的相互關係。對複雜空間構成的設計方法有進一步了解。
(5) 學習並思考建築的安全、節能、經濟性；建築結構、材料、構造的運用基本合理，滿足安全、適用、經濟的要求。
(6) 訓練建築方案圖的表達技法，從內容到表達均應體現積極的審美情趣。
三．設計內容
1. 房間組成及軸線面積
2. 場地設計和景觀設計
活動中心所在場地必須有道路、鋪地，必須有無障礙設計。場地內必須有綠化種植設計。鼓勵進行適當的景觀小品設計，以提公升空間品質。不需另設停車位。
四．圖紙內容
五．設計進度及交圖時間
六、參考書目
1. 《民用建築設計通則》gb50352-2005
2. 《文化館建築設計規範》jgj41-87
3. 《建築設計防火規範》gb50016-2006
4. 《城市道路和建築物無障礙設計規範》jgj50-2001
5. 《老年人建築設計規範》jgj122-99
6. 《建築設計資料集中國建築工業出版社
7. 近期出版的關於活動中心、文化館、社群會所的刊物和書籍。
8. 《建築構造中國建築工業出版社
9. 《建築製圖各出版社最新版本
10.《建築畫環境表現與技法中國建築工業出版社社
11.近期出版的《建築學報》、《時代建築》、《世界建築》、《建築師》等專業雜誌。
七．成績評定
1．按階段完成設計進度、達到設計質量、並按時交正圖的同學，老師按附表一評定成績。
2．不論何種原因，不能準時上課、不能準時交各階段圖紙的學生，必須事前提交經學院同意的書面證明或者病癒後出示有效病歷證明，否則不能獲得相應階段的平時成績評分。
3．未準時交正圖的同學，每延誤乙個日曆日，扣除五分。老師按課表完成課堂教學後，將投入其它已預定的工作，因此無法滿足遲交圖紙的同學隨叫隨到隨收圖的要求，遲交延誤時間以老師收到學生圖紙的時間為準。
4．上述成績評定之條款從任務書公布之日執行，請仔細理解，勿謂言之不預。以下附建築系成績評定標準。
建築系建築設計作業成績評定標準
八．地形圖
武漢大學城市設計學院建築系
任務書編輯：二年級教學組
2023年2月14日
浙江大學城市學院創意與藝術設計學院
1.目的和要求 1 1.1目的 1 1.2要求 1 2 程序安排 1 2.1選題 1 2.2開題報告 含文獻綜述和外文文獻翻譯 2 2.3開題報告 含文獻綜述和外文文獻翻譯 答辯 2 2.4畢業設計 2 2.5畢業設計 答辯 2 2.6檢查 3 2.7總結 3 3.選題 3 3.1選題要求 3 3....
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