莆田學院教師指導學生實踐活動工作量認定實施辦法（草案）
第一章總則
第一條為加強我校應用型人才培養，根據《莆田學院教師崗位職責》（莆院人〔2005〕8號），結合《莆田學院專業技術職務評聘工作的有關規定》的有關要求，進一步明確教師指導學生的職責，並鼓勵我校教師積極參與指導學生實踐活動，特制定本實施辦法。
第二條適用範圍。本辦法所指的教師指我校在崗和在編的各專業專任教師。學生實踐活動的內容包括：課外科技（學科專業）競賽和創新實踐活動兩大類。
第三條本實施辦法作為教師參與社會實踐工作認定的有效補充，教師指導學生參與實踐活動達到規定工作量，經有關部門認定後，計入教學工作量。
第二章組織與管理
第四條教師指導學生實踐活動工作由校團委牽頭，各院系團委負責組織和管理，校團委對該項工作進行協調、指導、檢查，對教師指導工作量進行審核，並報教務處、人事處認定。
第五條各學院要給予相應的經費支援，可根據實際情況給予相應的課時補貼。
第六條工作流程。
（一）專案的對接。教師指導學生實踐活動實行雙向對接。各院系團委可於每學年初，根據學生實踐活動需要，開列一定專案和參考指導學時，供專業教師選擇；學生開展實踐活動邀請專業教師擔任指導教師的亦可。
（二）申請。由教師向各院系團委提出指導學生實踐活動的申請，填寫《莆田學院專業教師指導學生實踐活動登記表》備案。
（三）工作量計算：
（注：下列的「學時」 等同於教學計畫規定的學時，1學時以1小時計）
參照《莆田學院教師工作量計算辦法》，各類實踐活動設定指導學時（等同於「計畫學時」）。
a類（國家級）指導學時為10—15；
b類（省部級）指導學時為6—10；
c類（校級）指導學時為2—5。
根據賽事的級別、難易、指導人數在指導學時的區間內由所屬團委認定具體的指導學時。
同類賽事指導以最高端為準核算。
學生實踐活動的指導原則上「乙個活動專案，乙個指導教師」，如需多名指導教師指導的，指導工作量均分。
（四）指導學生實踐活動獲獎折合工作量計算。
根據教師指導學生參與的各級各類活動的獲獎專案，折合相應的指導學時，並計入教學工作量。詳見《教師指導學生實踐活動學生獲獎折合指導工作量計算標準》。
第三章考核與獎懲
第七條教師指導學生實踐活動工作量參照教學工作量計算，全年不少於10小時。
第八條認定。每學年結束前向主管院系團委提交《莆田學院教師指導學生實踐活動工作量認定表》，院系團委對工作量進行統計，提交校團委審核後報教務處、人事處認定。
第九條教師評聘職稱必須達到指導學生實踐活動工作量的要求。教師評聘職稱時所需的參與社會實踐工作認定，由各院系團委根據教師指導學生實踐活動的實際情況予以認定及證明。
第十條獎懲。
（一）專業教師指導學生實踐活動獲得優異成績、取得重要成果、發明或對教學科研工作做出積極貢獻的，予以表彰獎勵。
（二）對無正當理由未認真履行職責且尚未完成指導任務的，應中止指導，必要時更換指導教師，指導工作量不予認定。
第四章附則
第十一條本實施辦法由校團委負責解釋。
第十二條本實施辦法自發布之日起施行
附：1.莆田學院教師指導學生實踐活動登記表
2.莆田學院教師指導學生實踐活動工作量認定表
3.莆田學院學生實踐活動活動名錄（2012版）
4.莆田學院教師指導學生實踐活動學生獲獎折合指導工作量計算標準
莆田學院教師指導學生實踐活動登記表
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