通榆十中控輟包保責任制

2022-04-02 11:15:04 字數 1401 閱讀 9697

一、成立領導小組

組長:王忠昆負責控輟全面工作

副組長:劉春林負責與**協調工作

王平負責控輟組織指導工作

組員:宋福才負責控輟制度建設及實施

胡忠傑負責班主任控輟管理工作

徐德安負責貧困生救助工作。

一、成立領導小組

領導成員由校委會成員、班主任組成,校長任組長(領導小組名單附後)

二、實施辦法

校長包全校,副校級領導、中層領導包年組,班主任包班級,任課教師包學生。

三、包保辦法

中層領導以抽籤的形式確定所包保的年級組。將好、中、差學生搭配合理由所任課教師確定包保物件。

目標責任

1、校長對全校的控輟工作負總責,要經常監督指導本校的控輟工作,確保本校的流失率控制在國家規定的範圍內。

2、副校級、中層領導對所包年級負責,要經常與班主任及任課教師溝通,並檢查指導他們的控輟工作,確保年組流失率不超規定。

3、班主任對本班學生負責,密切注視學生的思想動態,學習成績,並及時與包保教師溝通,做好有流失動向的學生的思想工作學困幫扶工作,力爭本班學生無流失。班主任要認真做好家訪工作,將「普訪」和「重點訪」有機結合起來。

4、包保教師對所包學生負責。包保教師必須熟悉所包保學生各方面情況,並能長期堅持與他們進**感交流,關心學生的生活,幫助他們提高學習成績。教師要記好《跟蹤記錄》,對學業較差的學生教師要制定《幫差提高計畫》,切實做好後進生的轉化工作。

五、包保措施

班主任若發現學生未請假至一天沒來上課,務必於第二天早晨通知該生的包保教師及包年級的領導,由包年級的領導與教導處協調班主任及教師的課程,安排二人家訪,家訪過程要詳細記錄。回校後,二人要將家訪情況向年級領導做詳細匯報,由領導在家訪記錄上簽署處理意見。如家訪後的第二天該生仍未返校,班主任報領導一起家訪,如仍無效果由年級領導上報學校控輟領導小組處理,最後上報**申請執行依法控輟。

六、獎懲辦法

1、全校輟學率超標,校長負全責,黨委**對學校的經濟處罰,校長負責50%,校長只罰不獎。

2、一學年內中層以下領導所包保年級組流失率不超標,每人獎勵100元,每超1%處罰每人50元。

3、一學年內班級五一**失獎勵辦主任人民幣100元。由於工作到位,及時與包保領導及教師溝通,並提前做好了大量的思想工作且進行多次家訪,而流失的不獎勵不罰。工作不到位或教師失職造成流失的處以50元/人,經濟罰款外,對該同志的年終評優實行一票否決。

4、學年內包保教師所包學生五一流失獎勵教師100元。包保教師的幫差提高計畫要科學合理、切實可行,每月對差生幫差不得少於三次幫差(檢視幫差記錄及幫差教案)。工作到位而流失不獎不罰。

一旦學生流失,幫差落實不到位或無幫差紀實的處罰50元/人,以學生在校時間計算。

七、社會保障

學校將定期或不定期地邀請鎮黨委、**機關領導和學生家長到校進行聽課、座談、反饋社會不同階層對我校辦學工作意見,以及更好的促進我校各方面工作的不斷發展。

控輟包保責任制

好石小學防流控輟責任包保制度 一 成立領導小組 組長 滕根明負責控輟全面工作 副組長 施新柏負責控輟組織指導工作 組員 朱金停負責控輟制度建設及實施 二 實施辦法 校長包全校,副校級領導 中層領導包年組,班主任包班級,任課教師包學生。三 包保辦法 中層領導分塊確定所包保的年級組。將好 中 差學生搭配...

全員包保責任制

控輟保學工作是全面推進以素質教育為核心的教育現代化程序的重要內容,尤其是對於農村學校來說,也是 普九 工作中的重中之重。因此,制定閔賢學校全員包保責任制,努力做好該工作,爭取得到圓滿成功。一 指導思想 為加大治理輟學工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務教育,提高 普九 質量和水平,鞏固 普九 成果...

小學控輟保學責任制度

為確保義務教育階段的適齡少年都能接受義務教育確保我校全體學生 進得來,留得住,學得好 進一步提高學生文化素質,制止小學生輟學。現結合我校實際情況,特制定以下制度 一 成立控輟保學工作領導小組。校長任組長。二 廣泛宣傳 義務教育法 等法律法規,強化依法治輟。提高思想認識,切實抓好防止學生流失工作。三 ...