德育管理經驗材料
大坡小學
2023年7月
以人為本以德立校
大坡小學一直以來始終堅持「以人為本以德立校」的教育理念，始終把德育工作放在學校工作的首位，始終把德育工作當成事關學生健康成長、學校持續發展、均衡發展的系統工程來抓。幾年來，正是這種理念，指引著我校承前啟後，繼往開來，不斷改革創新，不斷超越自我。發揮少先隊組織的育人作用，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規範行為習慣做起，從提高基本素質做起，切實幫助少先隊員健康成長，全面發展。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設
1、組織建設。
我校少先隊大隊現有24 個中隊，隊員700多名。學校將德育工作擺在首位，重視少先隊工作。根據學校實際情況進行討論，研究學期少先隊工作計畫和學期少先隊工作中心教育議題。
把每月、每週的活動均落到實處，避免了工作中的盲目性和隨意性。每學年的開學初，均按照規定程式，採用班級民主推薦，班主任和科任老師初審，學校大隊部根據學生平時表現以及資料記錄終審，投票改選新一屆的大隊委。各中隊成立中隊委、小隊委。
通過建立各級少先隊組織，使學校、班級形成一種人人爭先進、人人求發展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍，並培養了少先隊幹部的工作能力。
在對各個中隊少先隊工作的管理上我們做到：集體制定計畫，月月進行評價，周周頒發流動紅旗，工作呈現特色。每學期的大隊工作計畫，我們都是根據上級的工作要求和有關安排，結合自身的實際，召集全體中隊輔導員和中隊長，與大隊委員一起商討制定，這樣既發揮了集體的智慧型，又讓大家對工作計畫有全面的了解與認識。
在實施計畫時，我們更注重過程，按計畫中的安排實施，使工作得到很好的落實。在中隊評價中，我們採用了爭創「流動紅旗中隊」、「達標中隊」的方式，幫助各中隊鮮明自己的形象，幫助中隊輔導員以創造性的工作方式贏得全校師生的認可。這樣一來,中隊輔導員工作起來就比較輕鬆,不是考慮沒乾好要被「扣分」、影響中隊榮譽及自身威信的問題,而是考慮如何以創新的形式,調動隊員積極參與,鮮明中隊形象,同時鮮明自己工作業績。
2、制度建設
為形成良好的班風、校風，組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》、制定了《文明班級評比制度》、《衛生達標班細則》等，並做到及時檢查學生的行為習慣，發現問題及時處理。大隊委員帶中隊委輪流值周，每天上午和下午檢查各班的衛生紀律，並記錄在案，作為流動紅旗、達標班、優秀班集體評選的依據。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
小學生求知慾強、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。本學期，各部門齊抓共管，推動德育建設，學風、隊風和校風有了進一步的提公升。
1、繼續開展行為習慣的養成教育。各班班主任認真分析本班的生情和特點，制定出適合本班的行為好習慣目標和措施，制定出班訓與班規，為本學年的養成教育的實施打下了較好的基礎。為保證養成教育的實效性，我們做到以下幾點：
一是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《小學生日常行為規範》，做到諄諄教導，堅持不懈；二是通過不斷的檢查、評價、反饋促改進；三是學校對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，文明監督崗和少先隊幹部每週進行定期的檢查，及時反饋，表揚批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中，同時公示在學校宣傳欄內。特別在創衛生城市從我做起等活動，規範了學生衛生行為，淨化了校園環境衛生，為創衛工作打下了基礎。
2、根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。學校利用學雷鋒紀念日（校園小雷鋒行動日活動）、三八婦女節（給女性長輩送溫馨卡、打溫馨**活動）、六一兒童節（慶祝表彰活動、文藝匯演、）開學典禮等有利契機，通過舉行主題隊會、隊活動、每週公升旗儀式的「國旗下講話」、雛鷹假日小隊等形式生動的活動，在隊員中深入開展民族精神、愛國主義和誠信守法教育，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
三、以行動為載體，培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質。
活動是少先隊的生命力。在活動中教育學生，並以「從大處著眼，小處著手；貼近現實，抓在實處」的原則，廣泛開展有益活動，就2023年來說，在做好各項常規工作的同時,各月活動主題鮮明：
二月份教育主題：跨入新學期，邁好第一步。這是新學期的第乙個月，學校少先隊總結寒假工作、制定好新學期工作計畫；同時，還引導學生為自己制定新學期計畫。各項工作很快步入正軌。
三月份教育主題：春暖大地，愛滿人間。3月30日是全國中小學生「安全教育日」，根據市局部署，我校開展了「平安校園」主題活動。
在大隊部組織下各中隊開展好了「三個一」活動，即圍繞「安全教育」出一期專題黑板報，召開一次主題班會，開展一次知識競賽。通過活動，師生的安全意識提高了，防範能力增強了。三月也是「文明禮貌月」，大隊部制定了活動方案，開展了「爭當文明學生，爭創文明班級」活動，對活動中湧現出的先進典型予以表彰，為同學們樹立了學習的榜樣。
四月份教育主題：發揚光榮傳統，學習前輩精神。革命傳統教育是四月份少先隊活動的鮮明主題。
利用清明節全社會都在緬懷革命先烈的濃厚氣氛，結合清明掃墓，進行了愛國主義教育和革命傳統教育，開展了「弘揚民族精神，做了不起的中國人」系列活動。
五月份教育主題：向長輩學勤巧，為未來學創造，五月份是少先隊傳統的「愛勞動月」，又被成為「紅五月」。在大隊部組織下，各中隊以「小隊」為單位全面開展勞動實踐體驗教育活動。
六月份教育主題：歡慶「六一」。
學校大隊部組織了慶祝活動，全體隊員積極參加，掀起藝術熱潮，激發了學生對藝術、科技的興趣和追求。
學校德育工作是一項複雜而且艱鉅的細緻工程。我校的德育工作在校領導、教師、學生的全員參與下取得了一定的成績。雄關漫道真如鐵, 而今邁步從頭越，在成績面前我們不會停步，我們深信：
在上級組織的關懷和正確指導下，通過全體教職工的共同努力，我校德育工作一定會提高到乙個新水平，為全面提高學生綜合素質，為實施素質教育作出貢獻。
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