[摘要] 我國在2023年明確提出了新型職業農民的概念，並為各級農民教育培訓機構指明了依靠科技創新引領農業建設的的工作目標和方向，倡導大力培育新型職業農民。黑龍江墾區積極響應這一政策，在農民教育培訓工作的探索與實踐中取得了初步成效。我國工業化、城鎮化的快速發展，以及全國」三化」同步發展戰略的實施，為培養新型職業農民創造了良好的條件。
新型職業農民在農業發展建設中具有重要的戰略地位，**新型職業農民的成長環境和教育培養規律，構建我國農民教育制度體系，把從事農業生產經營的中青年務農農民骨幹加快培養成新型職業農民，是我國現代農業發展、農業安全的重要保障，也是我國社會主義新農村建設、城鄉統籌發展乃至構建和諧社會的重要基礎，更是中國特色農民發展道路的重大制度創新。
[關鍵詞] 服務三農新農村職業教育新型農民培養[中圖分類號] f32 [文獻標識碼] a [文章編號] 1003-1650 （2013）06-0231-01
新型職業農民的提出不是偶然的，是社會發展到一定的階段的產物。隨著工業化、城鎮化的快速發展，大量農村勞動力從鄉村流動到城鎮，從農業轉向非農產業，這是乙個不以人們的意志為轉移的必然規律。人口流動及其選擇性，加速了農業勞動力老齡化、婦孺化趨勢，特別是農業勞動力素質結構性下降問題尤其突出。
當前我國農民工總量約為2.3億，每年仍以900—1000萬人的速度加速轉移，務農農民尤其是青壯年農民急劇減少，一些地方出現了明顯的農村空心化、農業兼業化、農民老齡化現象，老人、婦女成了農業生產經營的主力軍。隨著農民外出就業規模逐漸擴大，務農勞動力整體素質不斷下降，農村勞動力中，小學、初中文化程度已經佔到70%以上。
據有關部門的抽樣調查顯示，農民對種植業生產過程中一些常見的良種、化肥、農藥和計算機基礎知識和技能，僅有1/3左右表示「知道一些」。不少農村新生代勞動力對農業生產不熟悉，因此他們中的絕大部分在結束求學後選擇外出務工。未來「誰來種地」成為人們普遍關注的問題，已經引起**的高度重視。
新型職業農民培育工程助推農民產業發展
作者 吉林農業 2015年第03期1月9日 11日，通化縣新型職業農民培育基地 對該公司先進的有機蔬菜生產技術和栽培設施進行了為期3天的參觀考察和學習。在學習考察期間，吉林大學教授兼公司總經理楊柏明介紹說 該公司目前主要產品是生產有機蔬菜，針對長春市中高階消費人群以會員制的方式為客戶常年 有機安全食...
新型職業農民培育與農機技術培訓
三 農機化技術培訓是新型職業農民培育組織優選的歷史選擇 目前我國正處於改造傳統農業 發展現代農業的關鍵時期。農業生產經營方式正從單一農戶 種養為主 手工勞動為主，向主體多元 領域拓寬 廣泛採用農業機械和現代科技轉變，現代農業已發展成為一二三產業高度融合的產業體系。科技投入就意味著科技到田。農機社會化...
2023年新型職業農民培育工程實施方案
四 資金使用 新型職業農民 生產經營型 專合組織與農場主經營管理培育補助資金主要用於農民課堂培訓及實訓 參觀交流 聘請師資 資訊化手段利用等相關支出，不得用於新型職業農民職業教育學雜費補助。專賬管理 專款使用。五 教育培訓 一 制定工作方案和培育計畫。根據專案要求，堅持面向遊仙區內農民專業合作社經營...