"薄發"力度
按照對it基礎架構改動程度的大小和實施的變更對業務影響程度的大小，可將發布分為全發布（full release）、德爾塔（delta）發布和包發布（package release）三種。
全發布全發布是指同時構建、測試、分發和實施發布單元的所有元件的發布方式。全發布的最大優勢在於：發布單元的所有組成部分都是集中進行構建、測試、發布和實施的，這樣，對於那些被錯誤地假設無需變更的配置項的過時版本，就沒有應用在新版本中的危險了；其不足之處在於：
構建、測試、發布和實施乙個版本需要付出更多的時間、精力和計算機資源。
德爾塔發布
德爾塔發布，又稱區域性發布，。
包發布包發布是指將一組軟體配置項以包（package）的形式一起匯入實際運作環境的發布方式。為了減少發布頻率以使實際運作環境保持更長時間的穩定性，如果能確保穩妥地處理大量變更而不會出現問題，就可以將單個的發布（全發布、德爾塔發布或兩者兼有）組合在一起形成乙個包發布。全發布和德爾塔發布都可包括在包發布中。
"薄發"活動
發布管理流程的實施應當在變更管理流程的控制下進行，發布管理幾乎貫穿整個變更生命週期。具體來說，發布管理可應用於元件的設計開發、控制測試和實際運作三種環境，其包含的主要活動如圖1所示。
從圖1可以看出，發布管理流程貫穿於it元件的開發、測試和運作整個生命週期。發布管理流程的主要活動包括：
制定發布策略組織在實施發布管理之前必須制定發布政策（release policy），以明確發布管理中的角色分配和責任劃分。每個組織至少應制定乙份發布政策文件，或者針對每個支援系統或每項it服務制定一系列的指南和詳細說明文件。
制定發布計畫為保證發布管理流程的順利實施，對發布管理流程的實施進行規劃、制定發布管理計畫是非常必要的。發布計畫根據已批准的變更請求、發布策略、業務需求以及其它有關要求，進行爭取各方對發布的認可、然後制定詳細的發布日程、安排相應人員以及制定撤銷計畫（back-out plan）等活動，最後形成針對某個特定發布的計畫、高階測試計畫和發布的驗收標準等。
設計、構建和配置發布發布的設計應當根據發布策略和組織的總體變更計畫做出。通過發布設計，應當明確發布的型別（全發布、德爾塔發布和包發布）、發布的頻率、發布的方式等問題。
為構建軟體發布，需要對流程進行規劃和文件記錄，並盡可能地重複使用標準化流程。乙個特定的軟體和硬體發布的配置可能基於一套可用的元件，這些元件中的一些可能是自主開發的，有些可能是外購的。
需要發布的所有軟體、引數、測試資料、執行中的軟體和其他軟體，都應當處於配置管理的控制之下。在軟體被構建應用之前，需要對其執行質量控制審核。有關構建結果的完整記錄也要求記錄到cmdb中，這是為了確保在必要時能按照該配置記錄重複構建。
測試和驗收發布在一項發布最終引入實際運作環境之前，必須進行嚴格的測試和使用者驗收。這包括功能測試、運作測試、品質測試和綜合測試。
制定首次執行計畫首次執行計畫拓展了當前的發布計畫，它相對發布計畫而言，增加了有關安裝過程的詳細資訊和達成一致意見的實施計畫。
作文厚積方能薄發
作者 俞坤軍 新課程 小學 2015年第06期 真正的作文教學在於引導學生閱讀和生活，在於做到 三個積累 即積累語言 積累素材 積累寫作技能。只有這樣，學生的寫作方能厚積薄發，學生積累愈深厚，愈能輕鬆地寫作。對於語言的積累，以前我和很多老師做法一樣，就是讓學生多讀書，甚至讀作文書，抄好詞好句，可效果...
管理微評系列之17厚積方可薄發
管理微評系列之 厚積方可薄發 聽袁麗華老師授課有感 周二晚上，聽袁麗華老師在階梯教室給小學三至六年級六個班的學生上作文指導大課。過程中，不時的在頭腦中湧現出蘇東坡老先生的教誨 博觀而約取，厚積而薄發 授課過程的各個環節看似平淡無奇實則成竹在胸 評價學生的鼓勵語言看似 信口開河 實則功底深厚 輔助教學...
徐聞而博放厚積而薄發技能競賽獲獎選手報道
徐聞而博放厚積而薄發 錫林郭勒電業局信通處選手徐天陽側記 這次學到了很多東西，在實操方面自己還是有些不足，回去還得好好跟身邊同事學習。說話的是錫林郭勒電業局資訊通訊處的徐天陽，作為本次技術比武的參賽選手，他取得了通訊傳輸專業單項第二名的好成績。沒能拿到第一，多少還是有些遺憾的。下一屆技術比武再努力吧...