「面對面 心貼心 實打實服務教職工群眾」工會活動實施方案

2022-03-27 09:32:23 字數 1021 閱讀 4089

開展一次困難教職工的集中幫扶——根據家訪中了解到的困難教職工具體情況,拿出長效幫扶和慰問的具體意見。配合黨政,針對短期慰問專案,結合年節慰問,開展一次集中幫扶活動;針對長效幫扶專案,按照本校的實際情況,協助黨政逐戶逐項抓好幫扶工作的落實。

(二)學校工會全年對「5+3」活動工作具體安排

按照縣教育工會的有關檔案精神,將「5+3」活動工作分為四個階段,每階段安排如下:

1、動員階段

學校工會與學校黨政聯席會議後決定於2023年4月20日召開學校工會開展「面對面、心貼心、實打實做好職工群眾」活動動員會。

會後及時召開工會班子成員分工,做好分工,首先將**複製完好,分發給各委員。

王志杰同志負責走訪良繁中心三組及家屬院教職工

邰桂玲老師負責走訪良繁中心機關周邊及四組教職工

鄭秀玲同志負責走訪良繁中心二組教職工

劉新強老師負責走訪良繁中心一組教職工

劉森老師負責走訪良繁場中心學校教師在縣城居住的教職工

2、2023年4月下旬到6月,為推進實施階段。

在此期間,完成家訪任務,做到全覆蓋;各分工委員要向美國教職工提供法律、政策、法規資料,使之學法、知法、用法。

分工委員要深入每個家庭,了解教職工生活及具體情況,徵求教學一線職工、管理人員及中層領導的意見建議,了解教職工的思想和工作情況,為教職工群眾解疑釋惑,解決職工群眾最盼、最急、最憂、最怨的問題。每個分工委員都要記錄工作日誌,撰寫走訪調研報告。

3、2023年7至9月為成果轉化階段

就教職工走訪、家訪對服務職工在基層活動進行階段總結,積極推動有關問題的解決,對於活動中教職工群眾和單位反映的突出問題,積極加強與學校黨政的溝通協調,爭取在本單位層面推動有關問題的解決;否則,要向教職工群眾耐心細緻地做好解釋工作;帶有綜合性和普遍性的問題,力爭從政策和制度層面解決。

4、2023年10月進行活動總結上報縣教育工會

根據活動全過程的實際情況,於2023年9月20日前將「5+3」活動總結上報,本級表彰此項工作完成的較好的委員。

四、保障措施

將此項工作列入對工會委員考核的標準之一,作為評先選優的參選條件。

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